360doc
废话一筐:古怪的中国历史教科书(转载)
tags: 废话一筐 中国青年报 冰点 袁伟时 历史教科书 中国内政

古怪的中国历史教科书

废话一筐



我要评论】【该文章阅读量:629】【字号:

 

    历史教科书的问题,近来备受关注,并且已经演化成了一个国际化问题。近年来,我们一直关注日本的历史教科书。日本的教科书我自然是无法看见的,因为我们已经在网络上筑起了新的长城。但我国官方的文章我还是能看见,因为这是主旋律。我们官方批评日本篡改历史教科书,至于是怎么篡改的?我就不得而知了。不过,日本的教科书是日本自己的事情。我们去管他做什么呢?这不是干涉别国内政吗?

  后来,又有报道说:美国愿意出面调解中日在教科书上的争端。美国怎样调解呢?就是中日美组成联合考据组,一起来澄清二战时期的那些历史悬案。把中日两国的历史教科书都正本清源。结果,中国又不同意,因为中国的历史教科书是我们的内政,美国无权干涉。我想,美国是二战时期,太平洋战场的主要参战国。又是最大的战胜国,手中一定有很多当时的珍贵史料。帮我们清理这段历史,应该是有一些发言权的。但,事涉主权,我就没有发言权了。

  今年,又有教授撰文批评中国的历史教科书,是在为下一代喂狼奶。惹得“官”怨沸腾,组织了一大帮文人墨客来讨伐该教授。这到是中国常见的现象,只是在21世纪的今天,还会在中国的现实生活中,重现我们都耳熟能详的历史现象,到让我有一些时光倒流的感觉。这也说明,历史和现实有着剪不断、理还乱的联系。

  因此,评价历史,也不好说就不能用今天的视点看。何况,如果我们不用今天的视点看,我们又怎么能借古鉴今呢?难道我们只能借古鉴古,而借古鉴古对今天的人又有什么意义呢?

  所以,历史研究还是要借古鉴今,才有现实意义。因此,用现在的视角看历史,也就成了必然的选择。

  批评历史研究,反思中国历史研究。并不是今天才有的事情。其实,网上早就存在,我自己在去年就写了一个帖子《冷血是怎样练成的?》。希望能从宋文天祥和明史可法那里,找出一些冷血的历史文化基因。因此,反思历史,批判历史研究,也不能完全说是袁伟时倡导和发起的。至少,我不是受他影响,而我所接触的民间人士,都广泛对此有思考。何况,这种思考也不仅存在于民间。

  事实上,官方很早就有类似的思考。早在25年前,官方最权威的文件《关于建国以来党的若干历史问题的决议》里,就有“'文化大革命’所以会发生并且持续十年之久,除了前面所分析的毛泽东同志领导上的错误这个直接原因以外,还有复杂的社会历史原因。”显然,官方也不讳言,现代中国的一些冷血和动乱,是有其“复杂的社会历史原因。”那么,对这样的“复杂的社会历史原因”展开研究、分析、讨论,应该是和中央保持高度一致的吧?

  现在一些权势人物,利用手中掌握的权力,打击和压制这样的研究,明显是与中央决定对着干,阳奉阴违地执行中央文件。我要按你们的口吻问一句:“你们居心何在?!”

  中国历史研究是古怪的,其研究成果都写进了教科书,因此,历史教科书也必然是古怪的。我很早的时候,就写过一个帖子〈中国历史学家的荒谬〉,对历史学家的荒谬有总结:

  “按中国历史学家的观点,中国的历史其实很简单,主要有三条:

1.凡是推动统一的,就是进步的。反对统一的就是反动的。
2.凡是抵抗外侮的,就是进步爱国的,反之就是反动卖国的。
3.凡是造反的都是革命的。”
  
  现在看来,当时还漏了第4点:凡是扩张了领土的,就是进步爱国的,反之,就是丧权辱国的。

  为什么说是荒谬的呢?因为所谓统一,也可以视为“侵略”。比如秦统一楚时,基于屈原的立场,这个统一就是侵略。那么屈原到底是因为抵御秦国的外侮而成为民族英雄呢?还是要因为抗拒统一而被钉在历史的耻辱柱上?我们这里显然有一个两难选择。所以,我说历史学家荒谬是有道理的。

  就拿岳飞来说,也有同样的问题。金国的战争为什么就不能视为中华民族的统一战争呢?岳飞抗金就没有分裂国家的嫌疑。如果满族的祖先金国,对汉族的战争不能视为统一战争,那么其后代康熙发动的对台湾汉族的讨伐,又怎么变成了统一战争呢?因此,我总觉得中国历史研究是古怪的,中国历史是由一群古怪的历史学家,随心所欲,任意涂抹而成。当然,奉旨涂抹的可能性更大。

  历史教科书中的另外一个结论更滑稽,就是农民革命推动中国历史发展。无论如何我看不出来,农民革命对中国历史进程有什么本质改变。刘邦起义,推翻了秦王朝,自己坐了龙椅,中国历史有改变吗?朱元璋推翻了元朝统治,自己做了皇帝,把过去的穷朋友一锅烩了。历史有改变吗?没有。中国历史,正是在这样地不断革命流血中轮回堕落。到了晚清,我们与世界列强就有了明显的差距,这个差距虽然表现在经济上、科学上、技术上、军事上,但其本质是思想上的差距。我们闭关自守、故步自封、做井底之蛙。因此,落后就引来挨打,这个落后不但是指军事、科技、经济上的落后,更重要的是指政治上、思想上的封闭落后。

  义和团运动的发生,难道不是有着与“文革”发生一样的,“复杂的社会历史原因”吗?文革已经被中央定性为中国现代史上的一场灾难,义和团运动难道不可以同样定性为中国近代史上的一场灾难吗?为什么那几个写手一定要与中央唱反调呢?

  说中国历史研究的古怪、荒谬的一个根本理由,就是我们的历史学家,从来不愿意站在一个人的角度去看历史,他们总是把目光聚焦到专制君主,或者希望成为专制君主的农民领袖身上,聚焦在专制君主周围,那些奸的奴才和忠的奴才身上。这些人的存在,真的对老百姓的生活有改善吗?

  不从人性的角度看问题,是中国历史学家的通病,也是中国传统文化的通病。这就不难解释,为什么现代工业文明、现代商业文明,现代人权理念,没有率先在中华大地上生根发芽。这难道还不够我们反省吗?

  历史的血痕还没有淡去,一些文人墨客就试图把它化着一道彩虹,装点在自己头顶耀眼的光环上了,并希望我们的下一代,继续愚昧,在掩埋好他们前辈的尸体后,又擦自己身上的血迹,为了X的利益前赴后继去了。

  我相信,历史不会按这些蹩脚历史学家的期望演进。中国的下一代,在开放的环境中成长,必然会复苏自己本能的人性,而排异掉所谓的历史学家,灌输进他们体内的狼性,我反而到可以期望,吃狼奶的一代,最终能够获得特殊的营养!

(转载本文请注明“中国选举与治理网”首发)

来源:作者赐稿     来源时间:2006-03-04     本网站发布时间:2006-03-04

关闭窗口】【 打印稿】 【E-mail推荐


 
无相关文章
 
  主题:回复:古怪的中国历史教科书
历史教育本质上应该是吸取前人智慧,总结经验.提高自己民族的生存能力。
但从大陆的历史教学来看,恰恰是在禁锢智慧.
在意识形态的强势压力下,自觉或不自觉地充导致良知的缺失和偏见的滋长。
在大陆的历史教育中往往是一种非常教条化的过程.
缺乏对真实历史的深入追问的勇气.
往往是对那种深入追问的勇气进行者批判居多
用户 游客 发表于 2006-3-6 9:04:12

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
楼下先生的见解非常有价值,应展开成书,民主进程需要这种理论性强、层次高的武器。
用户 游客 发表于 2006-3-5 22:08:05

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
一位网友说"这跟不相信存在终极真理有极大的关系"——的确,中共意识形态中的哲学部分最陈腐、最错误!

真理观必然牵扯到意识研究,现在意识研究已经获得很大突破,脑科学已经证明不可能存在什么脱离人的具体意识经验的什么“客观真理”,更不必说“绝对真理”了!

人类物种信息加工机制及其能力局限,决定了认知只能是在人的大脑等器官物种能力范围内的认知;也决定了每个个体大脑都有特殊的意识经验过程及其结构。因此,所谓真理就其现实性(或者此在性)而言,只能是相对的、情境性的、难免具有不同文化心理主体(包括个体)特征的。

本质主义、整体主义、历史客观主义之类的独断论真理观范式,从爱因斯坦相对论被证实起就已经在国际哲学界被普遍抛弃了。爱因斯坦为此批评了列宁的“唯批”一书等哲学论著不是科学理论。

但是,直到现在,中共审定的哲学教科书还是建立在列宁的错误思维模式基础上的;而且如同宗教教义,不许研究和批评。

哲学观念是关系世界观及其基本信仰、关系对世界的认知与行动的基本态度的“国本民魂”层次的问题。已经21世纪了,还是以19世纪西方一度流行的绝对实体主义错误哲学思维,作为中共“理论基础”的“基础”,这是中共意识形态仍然停留在极权主义模式的基本理论根源之一。

从体制上讲,关键是党员和社会成员没有真正的言论自由、思想自由、学术自由等政治自由权利,实际上还是臣民、甚至思想和政治意义上的奴隶!

我这些话供参考,来不及展开讨论。本来曾在燕南网热烈讨论着,但不久(去年9月30日)该网被北京新闻办封停了,讨论的资料自然“蒸发”或者“沦陷”了。可惜啊!

用户 游客 发表于 2006-3-5 16:37:51

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
中华民族的灵魂正在被中共悄悄抽换,炎黄子孙在恶党禁锢的污泥浊水中愈染愈黑。中共毁掉的不仅仅是文化,而是毁掉中华民族赖以延续的未来和希望----非常欣赏这个帖子,建议各位再品位。
--------------------------------------------------------------------------------

用户 游客 发表于 2006-3-5 12:19:27

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
没有看出。楼下那位怎么发现王朝的更替,提升了文明?楼主的观点是王朝更替加速了文明堕落哦。
用户 游客 发表于 2006-3-5 11:24:43

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
楼主显然不懂历史,就以中国古代的农民起义来说,也就是中国封建王朝的更替,确实是一个进步过程,这里面有政治制度的完善和文明朝高处发展。而不是农民起义军领袖又做了皇帝就能说明历史没有进步这样简单的。我们的历史教课书确实存在问题,最明显的问题就是对历史问题的探讨还不够深入,只是简单的将结论写出来,没有很多的分析,没有让学生很好的理解历史和掌握理解历史的方法。楼主就是这样一位。
用户 游客 发表于 2006-3-5 9:17:37

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
生活在这样一个残酷的社会真是悲剧,政府总是喊要同台湾三通,但是为什么就不让网络通呢?我们想看一点台湾的资料,帮助政府批判台湾,但是网络被我们的政府封掉了,不信你们去登一登台湾各级政府的网站,上不去,看不到内容,我们怎么批判台湾政府啊!悲剧啊!
用户 游客 发表于 2006-3-4 23:56:10

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
想想中国历史教科书的出版要经过多么严格的审查,写书的只管写好能通过政审就行了,才不管历史的真实,结论的荒谬呢。
用户 游客 发表于 2006-3-4 23:54:40

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
好,鼓掌!
用户 游客 发表于 2006-3-4 23:35:02

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
有水平的一个帖子,揭露了历史教科书的很多问题,中国的历史教科书应该重新好好的写一写了。
用户 游客 发表于 2006-3-4 22:53:42

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
中共用腐败堕落的体制,拆解了维持中国几千年文明的道德教育体系。

中华民族的灵魂正在被中共悄悄抽换,炎黄子孙在恶党禁锢的污泥浊水中愈染愈黑。中共毁掉的不仅仅是文化,而是毁掉中华民族赖以延续的未来和希望。
用户 游客 发表于 2006-3-4 21:57:24

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
写得真好呀,佩服。
用户 田奇庄 发表于 2006-3-4 21:32:04

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
言简意赅好文章,以子之矛攻子之盾。
用户 游客 发表于 2006-3-4 21:15:36

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
很有见地!我还认为:这跟不相信存在终极真理有极大的关系。
用户 游客 发表于 2006-3-4 20:22:02

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
九十年代初、台湾的国民党搞了一个“国家统一纲领”计划、还成立了一个什么促进该计划的“国统会”,记得曾遭到大陆各级各界的“狠狠批驳”,但生活在大陆的民众却无缘知道其纲领的内容、想帮忙当局批驳也使不上力,眼看该事又将成为历史谁知斗转星移、台湾的陈水扁不但帮我们猛批国民党曾经搞的“国家统一纲领”计划、还废除了为促进该计划的“国统会”!正当该为此庆贺时又传来需批判此举的声音、而且声势很大、咱百姓也搞不清、咋又变了呀?好象当年批判邓小平样、百姓从批斗的气氛中还没明白过来时又要改口拥护了!谁能解释?我们都被搞傻了!
用户 游客 发表于 2006-3-4 19:47:17

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
历史教育本质上应该是吸取前人智慧,总结经验.提高自己民族的生存能力。
但从大陆的历史教学来看,恰恰是在禁锢智慧.
在意识形态的强势压力下,自觉或不自觉地充导致良知的缺失和偏见的滋长。
在大陆的历史教育中往往是一种非常教条化的过程.
缺乏对真实历史的深入追问的勇气.
反而往往是对那种深入追问的勇气进行批判居多
用户 游客 发表于 2006-3-4 18:14:19

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
历史教科书根本不能反映真正的历史。这个历史就是当局任意捏的泥人。
要命的是我们读这个“历史”长大就相信了这个“历史”。
笔者理性的思维深有见地,如果我是藏族,我肯定视达赖为民族英雄,再如东突恐怖组织又何尝不是抗日时期的地下抗日组织??
用户 游客 发表于 2006-3-4 17:58:05

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
outstanding!
用户 游客 发表于 2006-3-4 13:35:36

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
不要操纵或宣传,要对话和研究!——这个讨论已经一段时间了,各方面参与者的投入和激情令人印象深刻。

本来,对一些历史人物和事件的探讨和评价,是关系到现代中国历史的国族记忆的建构和整合,甚至关系到中国人现代历史认知水平这样的大事。

从讨论情况看来,现在不可能也不必要做出什么具体结论,但希望讨论更加深入和有效。

另外,希望反对《走向共和》观点的人也可以就同一体裁另起炉灶搞;种种“大帝”、“王朝”等体裁的影视花了多大力气,占了多大“舞台”?怎么一个《走向共和》就这么过敏,非要坚持禁演不可呢?

谁决定的?理由何在?谁给你决定13亿人眼睛看什么、脑子想什么的这种只有上帝才可能具有“合法性”的权力呢?

历史讨论对开发民智官智绝对具有无可替代的人文启蒙作用。只有“专制者利于人民的愚昧”!
用户 游客 发表于 2006-3-4 13:12:06

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
谢谢您说真话!说真话的人多起来,中华民族就有希望。一些“捣鬼有术,也有效,然而有限”的利欲熏心的政客或者依附非正义权势的其他什么“成功者”,无非历史的匆匆过客而已!
用户 游客 发表于 2006-3-4 12:56:40

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
我们的历史学完全是意识形态的奴婢,主人需要她干什么,她就得干什么,完全没有自己的独立性。
如果历史改了,主子的合法性也就不存在了;合法性依据失去了,一切也就得推倒重来了。
用户 游客 发表于 2006-3-4 12:23:19

  主题:回复:古怪的中国历史教科书
不从人性的角度看问题,是中国历史学家的通病,也是中国传统文化的通病。这就不难解释,为什么现代工业文明、现代商业文明,现代人权理念,没有率先在中华大地上生根发芽。这难道还不够我们反省吗?

全部的中国历史学家的见识加起来,都没有这样高的见识!中国的史学是奴才史学,而不是人的史学。


用户 亦忱 发表于 2006-3-4 11:27:33
  (坐井观天 的分类目录 [冰点停刊])
相关文章
发表评论
发送评论时内容自动复制到剪切板