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来自六十七个国家的学术机构日前签署了一份声明，指控一些教会学校禁止向学生传输进化论，并号召学校要依据科学证据讲授生命的起源。
据美国《泰晤士报》二十二日报道，英国皇家学会也参与签署的这份声明说：「我们敦促有关决策者、教师和父母向孩子传授科学研究的方法和成果，增进他们对自然科学的理解。」 「但在一些学校的自然科学课程上，有关人类起源的科学证据、经得起试验的理论遭到忽视和否认。」这份声明说，一些学校甚至告诉学生，地球只有八千年的历史。 调查显示，有一亿多美国人相信「特创论」。「特创论」认为，所有生命形式都是自始至终就存在的，世界是在公元前四零零四年而不是在四亿六千万亿年前形成的。在美国，许多基督徒至今否认达尔文学说，并坚持认为，圣经是对地球和物种起源的正确解释。 科学界目前也在挑战被一些美国学校支持的「智能设计论」。该理论认为，一些物种是如此复杂以致不可能通过自然选择进化出来，因此它们一定是某个「设计者」的产物。虽然该理论避免使用「上帝」字眼，但它实际上就是改头换面的「特创论」。 英国皇家学会主席马丁?里斯说：「在一些地方，人们对向学生讲述什么理论存有争议，这份声明明确表达了科学界的观点。我希望，它能支持那些想让学生了解这方面科学知识的人。」 针对有人声称英格兰东北部的一些学校正在提倡同时讲授进化论和「特创论」，英国教育部的发言人说：「『特创论』和智能设计论都不是学习的科目，在科学课程中没有规定要讲授它们。」 |
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