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荆门市教育科学研究所
荆门市教育科学研究所。认真做好省、市规划课题的申报及立项工作,组织好各级立项课题的开题、中期论证及结题工作。加强课题研究的资料积累和档案管理,扎实开展课题研究工作,实现让课题指导课堂教学...
中小学教师教育教学论文常识与撰写方法
[转载]中小学教师教育教学论文常识与撰写方法。中小学教师教育教学论文,主要是指在教育教学中对其先进教育教学经验、做法或对某种教育教学现象的分析与评论。常见的教育论文(也称教育综合性论文)有教...
小学教师怎样进行课题研究
教师课题研究中教学、教研个案的收集要典型,不必强求每节课都上成课题实践课,但必须收集一定数量的教例,放入“课题材料档案袋”里,待到课题结题时,加以整理,并装订成册,作为课题研究的操作要素...
方熠娟| 迷茫 清晰 执著:我的二十年教学之路
方熠娟| 迷茫 清晰 执著:我的二十年教学之路。3. 赛课历练:不断提升我喜欢上课,一次次的展示课、比赛课让我成长,让我对自己的课堂更...
中学教学管理常规经验
教学计划中对学生情况、教材内容等作简要分析,确定教学进度,提出本学期教学目标,制定出了提高教学质量的措施。我校先后制定了《骊山中学教学管理常规》、《骊山中学教学管理评估标准》《骊山中学教...
校本教研:研什么,怎么研
所谓校本教研,是"以校为本的教学研究"的简称,是以学校为基地,以教师为研究主体,以教师在教育教学中存在的问题为研究对象,以促进教师的专业发展,提高学校教学质量为主要目的的教学研究...
2020年科研工作计划
本年度我校科研工作将紧紧围绕学校的工作思路,以县科研部工作计划和学校工作计划为依据,以提高教师的科研意识和能力为主线,以课题研究为抓手,进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神,增强实施...
有效教学讲座七之三(有效教学管理的实践与思考)
高效率的课堂,需要高素质的教师,尤其是新课程实施以来,对教师的专业水平提出了更高的要求,教师不但要有全新的教育教学理念,更主要的是教师能够运用这些理念实施于自己教学行为来提高课堂教学质量...
教科研管理制度
教科研管理制度。1、为加强和完善学校教科研课题的管理,使课题研究的管理规范化、制度化、科学化,提高校级以上课题研究的水平和质量,较好地发挥教科研对教育教学改革,全面实施素质教育,提高学校办...
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