美国学生热捧facebook

我写信给FaceBook请求进行采访。克里斯修回信说他将会被高兴。 采访时今天进行的。而且克里斯让我使用一个示范帐户进入了网站内部。我终于知道FaceBook的内部结构了。

以下，我会按照会员资格，功能和盈利模式对Facebook进行描述。

会员资格
成为Facebook的成员你需要一个带有“.edu”后缀的电子邮件信箱，一般而言，每个大学都会为学生配备一个这样的邮箱。

Facebook现在支持882个学院 --美国大约有2000个学院。他们的目标是在不久的将来覆盖所有的学院。

覆盖率是可观的，一经开通的学院的大约85%的学生在Facebook上有他们的帐户。意思是有385万个成员。克里斯告诉我，这些注册用户中的60%的人每天都会登录，85%的人每周都会登陆一次,93%的人至少每个月一次登录。

随着中学版的Facebook的开通，这个市场将会大大的扩展。在美国，大约有22000所中学。克里斯告诉我，自从Facebook开通以后，注册的中学学生已经达到了好几万。

成为中学版的Facebook成员比较容易一点。中学通常不给学生们配备电子邮件地址,所以也就没有带有“.edu”的电子邮件地址的需要。现在的的中学成员是能邀请其他的人加入Facebook的。一旦中学用户毕业上大学了,就可以立刻登录上大学版的Facebook了。

同时, 克里斯告诉我新近毕业的学生仍然保持登录Facebook的习惯 。

功能
休斯给我的示范帐户是可以查看功能的。

除了基本的个人信息之外，用户往往会增加一些关于个人的描述资讯从而。用户可以填写他们喜欢的电影、音乐、书本和一些格言等等。这些描述都可以链接指向那些跟他们有着同样兴趣爱好的人。

用户还可以创建或者加入一些群。比如政治的和社会的群。当然，大约80%的群是与兴趣相关的,比如“我爱纽约”群。

另外的功能包括用户可以发布告（告诉朋友有聚会）或者是发即时信息等等。

用户还可以以另外一些方式互相影响。比如你可以增加朋友 (一般都会被接受)，并且你也能向另外的一个成员打招呼。

这个网站最大的用处是约会。我在 FaceBook 上发现了一场很好笑的电影。它很长, 但是我认真地介绍它，如果你想亲自体验一些它的感觉的话。

盈利模式
FaceBook 有产生利润的三个方法。

当地广告 (学院和当地的企业),每天都可以收入15-20美元；
传统的栏目广告；
赞助商投入，包括苹果、EA等等。