看到众多考研者对教育技术的向往，作为教育技术的毕业者，奉劝各位考研者判断一下自己是否应该来到这个专业。
判断题一：你是准备教育的么？
教育技术由两个部分组成，一是教育，而是技术，教育是目的，技术是手段。教育技术不是“技术教育”，想学编程的请到计算机系去，想学影视的请到影视学院，想学电脑音乐的请到音乐系，想学平面设计的请到美术系。你想考教育技术来学技术，进来后除了后悔还是后悔。
判断题二：你觉得教育技术好考么？
教育技术Easy，英语、政治过了就能考进。事实非也。每年报考教育技术几百人，就算录取30个（非官方数字），录取比例远超过高考。就算你侥幸考试过关，面试被毙者的历史记录也不是零。花了大把的时间大把的钱，扔水里的是多数。。。
判断题三：你想落脚上海？
上海是个好地方，发展环境好。可是真那么好落脚么？上海每年向涌进来的人成千上万，每年落户上海的标准也越来越高，考上师大在落脚的起点上就已经比华师大低上一等，所以要落上海，去华师吧。
判断题四：你会学习你不感兴趣的东西么？
教育技术要学的东西很多：程序设计、平面设计、影视编导、多媒体制作，教学设计。。。。，每一样都是一个专业，一个领域，你要学教育技术，你就要去体验每个领域，可能你感兴趣，也可能你不感兴趣，但是只有体验了并且入门了各个方向，你才算学会了教育技术，否则你对教育技术只是盲人摸象，除了抱怨还是抱怨。。
以上四个判断题，在读的和即将再读的好好斟酌斟酌，否则奉劝你还是早点离开这个行当，不然除了茫然还是茫然。。。。
PS：读完此篇，非常地有感触~~，不妨拿过来时时问问、警醒自己。
