机灵狗的学习心得——之七

复习。1到10册。已经和儿子商量好，学了10册就要复习一次。复习用了两天的时间。 第一天，基本上把儿子的单词大致以纸条的方式复习了一下——从自然拼音的角度讲，小朋友掌握的还是不错。方法是——寻宝。我把所有的单词大致归了归类——动物的、好吃的、身上穿的戴的等等等等，分别放在不同的地方，然后在纸上写出小纸条藏的位置，让他找。儿子十分喜欢寻宝这种形式。找到之后让他认纸条上面的单词，声称如果全部都认识，那么就写下一条指令，接着找（其实有不太认识的，也大致有一点儿提示。孩子还小，过大的压力会让它他失去兴趣）。大致分了6个部分，数了一下，82个单词，基本上有75个左右可以一拿出来就立即认出，有不到10个单词稍微需要提示一下，有的会念不知道意思（虽然这说明小家伙还没有掌握这个词，但是却充分证明了自然拼音的功效啊！例如rope和rock，意思总是搞混，不过今后在生活中多提醒，应该没有问题）全部完成之后，儿子还是意犹未尽，又自己藏这些纸条，然后说指令让我找。哈哈，毕竟还小，由于藏的地方太多，刚刚藏完，有些就忘记藏在什么地方了。幸亏我偷看了，否则，俺精心制作的那些小纸条还不全都报废啦！ 第二天，温习所有的书。从第一册到第十册。小书让他做老师给我念，我跟着读——他很有成就感的！大书则基本上由我全部用英语来讲，语速很慢，遇到他知道的单词就用手指着书上相应的物品。由于说话的语速慢，书上的情结也都知道，他基本上可以理解，并且在我说的时候在一边同时跟着摹仿。到了他认得的词就顺着说出来。当时读书的时候做过的小游戏有一些他也记得，遇到了就要求表演一番，例如rocket就表演火箭发射，rocking chair就表演摇啊摇，rhino read book in the rain就表演打雷下雨，到了bumpty bump更是要表演全部的剧情。总之，很愉快，就结束了这次复习。 要考虑开始第11册和第12册的学习了。 现在心里越来越佩服这套书的编写者。图画精美不说，每页书中可以被开发出来的东西真的不少。现在每天回到家，儿子的第一件事情都是把他这些心爱的小书从第一册到第十册像火车那样一册一册按照顺序摆出来自己欣赏。从这一点就可以看出，这已经成为他最心爱之物了！昨天晚上他自己听CD，听到book 15，puppy at night，就立即告诉我，这又是一个关于puppy的故事（已经把11、12册给他，他知道了puppy就是小狗）！看样子听力不错！暗喜……