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来自: 邢凤秋 > 《我的图书馆》
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特级教师说| 赵福楼:在一节课里能够看到什么
具体而言,包括教育教学理论和思想的渗透与体现、教师态度与行为的合理性判断、学生表现与基本学习状态和质量的判断、课程标准和教材的...
核心素养教育理念下一堂好语文课的标准
核心素养教育理念下一堂好语文课的标准。那么,在新课程核心素养教育理念下,怎样才是好语文课呢?新课程强调“用教材教”,为此教师应紧紧围绕核心素养精心做好教学内容的选择,应体现生活化、综合化...
一堂好语文课的评价标准
也因此,语文课程向语文教师提出了更高的要求,它不但要求语文教师要具有深厚的语文素养,广博的知识,更要求语文教师具有敏锐的观察力和持续的学习意识。更不能简单地用好坏或者成败来武断地判断面前...
为什么要研究“课程标准”
为什么要研究“课程标准”“课程标准”体现的是国家对学科教学行为的要求。“课程标准”给一线教师规划了一个理想的学科教学“路线图”...
新课程理念下小学语文课堂教学评价标准有哪些
新课程理念下小学语文课堂教学评价标准有哪些。赏识学生,就要相信学生,尊重学生,理解学生,善待学生;赏识学生,就要包容学生,在包容中为学生指明前进的方向。在“教学建议”中指出:语文教学要“...
新课标下语文教学有哪些特点?在教学中如何把握和实现这些目标?
在教学中如何把握和实现这些目标?所以,实现教学重心的转移,就要如《语文课程标准》所言"语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学...
新课程标准测试题__赞贤小学教育网
新课程标准测试题__赞贤小学教育网。新课程标准测试题。10、 语文课程标准提出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高( ),是培养学生主动探究、团结合作、( ...
小学语文教师教学基本能力达标标准
小学语文教师教学基本能力达标标准小学语文教师教学基本能力达标标准教学是一项极为复杂的活动,它既有教师与学生纵向的信息交流,又有学生间的横 向联系,还受到课程标准、教材及诸多因素的约束和影响...
新课程标准考试试题(语文)(二)
新课程标准考试试题(语文)(二)Xxx学校课程标准考试试题(语文)(二)2、语文课程总目标第五条是“能主动进行( )学习,在( )中学习,运用语文。著名教育家叶圣陶的语文“工具论”对我国语文教...
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