考试科目:历史学综合水平考试 科目代码:329
一,名词解释(每题5分,共30分) 庄子、律令格式、百日维新、社会主义初级阶段基本路线、汉谟拉比法典、1215年大宪章 二,简述题(每题10分,共30分) 1,简述辽和北宋的关系 2,简述洋务派兴办的军事、民用工业的性质和特点 3,简述罗斯福新政的主要内容和影响 三,论述题(任选两题,每题20分,共40分) 1,试述东汉后期的统治危机及其原因 2,试论抗日战争胜利后,中国国民党、共产党、各民主党派的建国方针 3,试析法国大革命与19世纪前半期欧洲主要政治思潮的关系 考试科目:中学历史教学概论 科目代码:442 一,名词解释(每题6分) 历史课时计划、历史教科书、历史讨论法、历史知识的特点、历史课外活动 二,简答题(每题10分) 1,讲述法在中学历史教学中的地位 2,简述现代教育手段在历史教学中的作用 3,简述中学历史教学大纲的性质与作用 三,论述题(选做2题,每题20分) 1,谈一谈你对中学历史教学如何推动落实素质教育的看法 2,试分析历史直观教学的利与弊 3,试述中学历史教学的基本目标 考试科目:教育学 科目代码:556 一,解释概念(每题5分) 教学、课堂教学、教育目的、课程、素质教育、德育 二,简答题(每题10分) 1,简述教育与社会生产之间的关系 2,简述教育价值的多元取向 3,美育的主要任务有哪些 三,论述题(每题20分) 1,谈一谈你对“上层建筑说”、“生产力说”这两种关于教育本质观点的看法 2,试分析学校教育在儿童身心发展中的作用与局限 考试科目:中国古代史 科目代码:551 一,名词解释(每题5分) 盘庚迁殷、董仲舒、行省、齐行叫歇 二,问答题 1,商鞅变法述评(20分) 2,论述郑成功收复台湾(20) 3,汉、唐、明宦官专政之比较(30) 三,史料分析(10) 五月,乙未,诏曰:“魏末丧乱,军人权置坊府,南征北伐,居处无定,家无完堵,地罕包桑,朕甚愍之。凡是军人,可悉属州县,垦田、籍帐,一与民同。军府统领,宜依旧式。罢山东、河南及北方缘边之地新置军府” (《资治通鉴》卷177,隋文帝开皇十年) 考试科目:中国近代史 科目代码:482 一,名词解释(5分一个) 洋行、天朝田亩制度、轮船招商局、三国干涉还辽、东南互保、中国通商银行 二,标点下列材料并进行评析(35) 惟念发捻炽于北发炽于南饷竭兵疲夷人乘我虚弱而为其所制如不胜其忿而与之为仇则有旦夕之变若忘其为害而全不设备则贻子孙之忧古人有言以和好为权宜战守为实事洵不易之论也 三,论述题(35) 试论中国资本主义近代工业产生的前提条件及其特殊性 考试科目:中国近代史(含中华人民共和国史) 科目代码:558 一,解释名词(40分) 济南惨案、《凇沪停战协定》、四行二局、张自忠、民盟一届三中全会、《中国土地法大纲》、“长期共存、互相监督”、中美《上海公报》 二,论述题(60分) 1,结合历史局势的变化,概述1928——1937年张学良政治立场的变化 2,结合史实,对1958年提出的“三面红旗”做一评述 考试科目:世界上古史 科目代码:445 一,名词(32分) 南方古猿、来库古改革、士师时代、《吉尔伽米什与阿伽》、色诺芬、贝希斯吞铭文、新时期革命、吠陀 二,简要回答(18分) 1,佛教的基本教义 2,古埃及人的主要文化成就 3,希波战争的主要战役及其年代 4,罗马法的组成成分 5,氏族社会解体的历史前提 6,世界上古史的定义 三,问答题(50分) 1,举例说明古代东方专制制度形成的原因,有哪些积极和消极作用(15) 2,略论罗马共和制危机的社会经济原因及其历史后果(20) 3,评析你阅读过的一部或一篇现代人所写的有关世界上古史的著述(15) 考试科目:世界中古史 科目代码:919 一,名词解释(40分) 什叶派、晁衡、李舜臣、神圣罗马帝国、金玺诏书、伊凡雷帝、人文主义、耶稣会 二,问答题(60) 1,分析新航路的开辟对世界历史的影响 2,试述16世纪西欧宗教改革的主要流派并加以分析 考试科目:世界近代史 科目代码:444 一,名词解释(20) 叶卡捷林娜二世、玻利瓦尔、19世纪英国国会改革、克里木战争、托克维尔 二,论述题(80) 1,试比较美国革命与法国革命的历史特点(30) 2,结合欧洲、美洲和非洲的历史变迁,分析奴隶贸易的影响(25) 3,“德国学者桑巴特认为,战争制造资本主义。这话反过来说也对。”(摘自布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》,第3卷) 结合世界近代历史,谈谈你对这个观点的看法(25) 考试科目:世界现当代史 科目代码:559 一,名词解释(30) 甘地主义、阿拉曼战役、日苏中立条约、纳赛尔、尼克松主义、“八一九”事件 二,论述题(70) 1,试比较国际联盟和联合国的异同 2,简析二十世纪科技进步对世界历史发展的影响 考试科目:中国史学史 科目代码:589 一,名词解释(40) 《世本》、刘向、《水经注》、欧阳修、《文史通义》、《廿二史札记》、《圣武记》、张穆 二,简述《通典》的编纂特点与史学价值(30) 三,宋元史学的发展经历了哪几个阶段,各有什么特点(30) ) 考试科目:历史学综合水平考试 科 一,名词解释(每题5分,共30分) 庄子、律令格式、百日维新、社会主义初级阶段基本路线、汉谟拉比法典、1215年大宪章 二,简述题(每题10分,共30分) 1,简述辽和北宋的关系 2,简述洋务派兴办的军事、民用工业的性质和特点 3,简述罗斯福新政的主要内容和影响 三,论述题(任选两题,每题20分,共40分) 1,试述东汉后期的统治危机及其原因 2,试论抗日战争胜利后,中国国民党、共产党、各民主党派的建国方针 3,试析法国大革命与19世纪前半期欧洲主要政治思潮的关系 考试科目:中学历史教学概论 科目代码:442 一,名词解释(每题6分) 历史课时计划、历史教科书、历史讨论法、历史知识的特点、历史课外活动 二,简答题(每题10分) 1,讲述法在中学历史教学中的地位 2,简述现代教育手段在历史教学中的作用 3,简述中学历史教学大纲的性质与作用 三,论述题(选做2题,每题20分) 1,谈一谈你对中学历史教学如何推动落实素质教育的看法 2,试分析历史直观教学的利与弊 3,试述中学历史教学的基本目标 考试科目:教育学 科目代码:556 一,解释概念(每题5分) 教学、课堂教学、教育目的、课程、素质教育、德育 二,简答题(每题10分) 1,简述教育与社会生产之间的关系 2,简述教育价值的多元取向 3,美育的主要任务有哪些 三,论述题(每题20分) 1,谈一谈你对“上层建筑说”、“生产力说”这两种关于教育本质观点的看法 2,试分析学校教育在儿童身心发展中的作用与局限 考试科目:中国古代史 科目代码:551 一,名词解释(每题5分) 盘庚迁殷、董仲舒、行省、齐行叫歇 二,问答题 1,商鞅变法述评(20分) 2,论述郑成功收复台湾(20) 3,汉、唐、明宦官专政之比较(30) 三,史料分析(10) 五月,乙未,诏曰:“魏末丧乱,军人权置坊府,南征北伐,居处无定,家无完堵,地罕包桑,朕甚愍之。凡是军人,可悉属州县,垦田、籍帐,一与民同。军府统领,宜依旧式。罢山东、河南及北方缘边之地新置军府” (《资治通鉴》卷177,隋文帝开皇十年) 考试科目:中国近代史 科目代码:482 一,名词解释(5分一个) 洋行、天朝田亩制度、轮船招商局、三国干涉还辽、东南互保、中国通商银行 二,标点下列材料并进行评析(35) 惟念发捻炽于北发炽于南饷竭兵疲夷人乘我虚弱而为其所制如不胜其忿而与之为仇则有旦夕之变若忘其为害而全不设备则贻子孙之忧古人有言以和好为权宜战守为实事洵不易之论也 三,论述题(35) 试论中国资本主义近代工业产生的前提条件及其特殊性 考试科目:中国近代史(含中华人民共和国史) 科目代码:558 一,解释名词(40分) 济南惨案、《凇沪停战协定》、四行二局、张自忠、民盟一届三中全会、《中国土地法大纲》、“长期共存、互相监督”、中美《上海公报》 二,论述题(60分) 1,结合历史局势的变化,概述1928——1937年张学良政治立场的变化 2,结合史实,对1958年提出的“三面红旗”做一评述 考试科目:世界上古史 科目代码:445 一,名词(32分) 南方古猿、来库古改革、士师时代、《吉尔伽米什与阿伽》、色诺芬、贝希斯吞铭文、新时期革命、吠陀 二,简要回答(18分) 1,佛教的基本教义 2,古埃及人的主要文化成就 3,希波战争的主要战役及其年代 4,罗马法的组成成分 5,氏族社会解体的历史前提 6,世界上古史的定义 三,问答题(50分) 1,举例说明古代东方专制制度形成的原因,有哪些积极和消极作用(15) 2,略论罗马共和制危机的社会经济原因及其历史后果(20) 3,评析你阅读过的一部或一篇现代人所写的有关世界上古史的著述(15) 考试科目:世界中古史 科目代码:919 一,名词解释(40分) 什叶派、晁衡、李舜臣、神圣罗马帝国、金玺诏书、伊凡雷帝、人文主义、耶稣会 二,问答题(60) 1,分析新航路的开辟对世界历史的影响 2,试述16世纪西欧宗教改革的主要流派并加以分析 考试科目:世界近代史 科目代码:444 一,名词解释(20) 叶卡捷林娜二世、玻利瓦尔、19世纪英国国会改革、克里木战争、托克维尔 二,论述题(80) 1,试比较美国革命与法国革命的历史特点(30) 2,结合欧洲、美洲和非洲的历史变迁,分析奴隶贸易的影响(25) 3,“德国学者桑巴特认为,战争制造资本主义。这话反过来说也对。”(摘自布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》,第3卷) 结合世界近代历史,谈谈你对这个观点的看法(25) 考试科目:世界现当代史 科目代码:559 一,名词解释(30) 甘地主义、阿拉曼战役、日苏中立条约、纳赛尔、尼克松主义、“八一九”事件 二,论述题(70) 1,试比较国际联盟和联合国的异同 2,简析二十世纪科技进步对世界历史发展的影响 考试科目:中国史学史 科目代码:589 一,名词解释(40) 《世本》、刘向、《水经注》、欧阳修、《文史通义》、《廿二史札记》、《圣武记》、张穆 二,简述《通典》的编纂特点与史学价值(30) 三,宋元史学的发展经历了哪几个阶段,各有什么特点(30) |
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