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《中小学外语教学（中学版）》2007年第一期发表了南京师范大学外国语学院张伟、马广惠老师的文章。该文运用Range词汇分析软件，对《英语（新目标）》教材中词汇分布进行了分析。研究发现：
1.教材呈现的高频词共有1356个词群，含2469个词形，非高频词1495个词形；
2.教材词汇分布不均衡，词汇量随年级增长呈下降趋势；
3.教材部分词汇的词频过低，分布不合理。
《英语（新目标）》各册教材中词汇分布：
册数 词数 群数
七年级上 2056 405
七年级下 703 246
八年级上 433 201
八年级下 347 181
九年级 425 323
小 计 3964 1356
文章指出：随着年级的增长，教材词汇量呈下降趋势，词汇在各册中的分布不均衡。其中七年级上就出现了405个词群，含2056个词形，对于刚升入初中的学生来讲显然要求过高，这也可能是很多新生不适应初中英语学习的原因之一。
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