名人名言

内容 作者 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中 凯洛夫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 赞科夫 有志不在年高，无志空活百岁。 石玉昆 不想当元帅的士兵不是好士兵。 拿破仑 无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。 拉斯金 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 蒲松龄 将相本无种，男儿当自强。 高明 有志者，事竟成。 （南朝）范晔 男儿事业当志奇。 （三国）贯休 君子志于择天下。 （宋）刘炎 褴褛衣内可藏志。 书摘 志犹学海，业比登山。 （隋）王通 志以成道，言以宣志。 （隋）王通 立志不坚，终不济事。 （宋）朱熹 志比精金，心如坚石。 （明）冯梦龙 一思尚存，此志不懈。 （明）胡居仁 丈夫之志，能屈能伸。 （清）程允升 志在林泉，胸怀廊庙。 琮琼