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来自: 飘然独行 > 《校本培训》
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运用“开放型”教学模式的几点体会
它以“开放型”为切入点,克服传统课堂教学的弊端,从培养学生的学习兴趣入手,不断激发学生的活力,引导学生的理解、认知、探索、发现、想象和表现,给学生留有积极思维的空间和时间,充分发挥学生学...
《课堂教学技艺》
《课堂教学技艺》读了《课堂教学技艺》感想很大,如何使课堂教学有效,有技术性、艺术性,在今后的课堂教学中应做到:教学中,教师不仅要评价学生答问知识的正确性,而且要评价学生语言表达逻辑性、规...
妙招 | 做一个善于提问的好老师,这四个建议很有效!
教师应走进学生内心,了解学生的爱好,创设真实的情境,充分调动学生的多种感官,使学生学得轻松愉快,也乐于参与和接受。针对学生的实际情况,应设计不同梯度的问题,从信息型或记忆型问题、理解型问...
开放型课堂教学模式
开放型课堂教学模式。学校一改教师统治课堂、统管教学资源的局面,学生可以在老师的指导和帮助下自主开发和利用校内外教学资源,这些资源包括学校提供的教材、图书资料、音像资料、教学参考书、同步辅...
谈数学教学中课堂交流的有效策略-中国教育论坛网
数学课堂交流大体包括三个方面:数学知识的交流、数学体验的交流和解决问题心得的交流。学生的学习过程是学生个体不断与外界交互作用的过程,从这个角度上讲数学课堂交流不是一种顺从,而是一种相互认...
生机与活力的源泉 ---浅谈开放式课堂教学
一、开放型课堂教学的基本特征 1、它是对传统课堂的内涵进行补充。开放型课堂教学侧重发挥学生的能动性,要为他们留有更多的自主空间,这就决定了教师对教材的处理不可能也不必要面面俱到,封闭式的“...
怎样才算是上了一堂好课
怎样才算是上了一堂好课怎样才算是上了一堂好课。这种课是属于常态下的课,有缺憾的课,不图热闹,不追求形式的课,对教师有感悟,对学生有启迪,因而是扎扎实实的课。一课下来,尤其是一些复习课,学...
[转载]课堂教学中的有效提问
提出问题后如果学生沉默不语,教师可以考虑转换自己提问的角度,转换问题的类型,改变问题的开放程度、问题的层次(如将综合性的问题转化为应用性的问题、理解性的问题或者事实性的问题),或者用简明的语言...
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》
8、提出让学生感兴趣的问题,好的问题能调动学生的兴趣,提高课堂的活跃度 9、给每个学生以同等的表现机会小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的...
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