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来自: 紫依 > 《学校教育》
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班级管理心得体会
一个班集体的建立,一股良好班风的形成,仅仅靠老师的力量是不够的,而且老师也不可能对班级的大小事务一一过问,有时是你想过问都没有机会,因为老师不可能随时随地都跟着学生,班级里发生的许多事情...
班级自主管理探讨
我在班级管理中,让学生参与制度的建立,制订出适合学生实际的,且被学生认可的制度。新生入学伊始,将品学兼优或原来当过班干部的学生组成临时班委会,工作一段时间、学生之间有了较深的了解之后,班...
浅说班集体的自主管理建设 班级管理反思
(原创)班主任工作计划-
二、发挥班委会和骨干的核心力量一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。能够慎重地处理学生和任课教师的...
如何做好班风建设
如何做好班风建设。所谓班风,就是班集体成员按照班集体所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标,经过大家的努力,逐步形成的自觉行为习惯和风气。要建设一个成功的班集体,形成良好的班风学风,除...
双减政策背景下班级管理方法与策略
二、制定共同 的班级奋斗目标共同的班级奋斗目标是指班级成员共同具有的理想、追求和希望达到的成果,也是班级发展的导向、全班同学人生的导向。在班级奋斗目标的激励下,我班形成了积极向上的氛围。2...
初二班主任工作计划
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。初...
班主任心得:如何加强班级管理,营造良好班风学风
班主任心得:如何加强班级管理,营造良好班风学风。班级是学生共同学习、共同成长的大集体,只有班风正、学风浓的班级才能在竞争中立于...
班主任
班主任。班风好坏直接反映出这个班集体的学生有没有良好的成才与成长环境,班风正的班级学风浓,考风严,学习整体成绩好,学生精神气足,学生是非观念强,集体荣誉感强,各种活动雷厉风行。班主任从学...
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