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百年校庆有感 九月二十六日就要在我校召开百年校庆了。为了这一天的早日到来，我们全校师生一起奋力准备着。 九月是收获的季节，而我们一年级却不是收获的季节，而是播种、施肥的时候。小学一年级的学生，都是刚刚入学的儿童，天真浪漫，生性活泼好动，行为约束力差，注意力十分容易分散。我真正担心的是到了校庆那天，这些孩子们能坚持下来吗？低年级儿童的模仿能力很强，可塑性也是很强的。我给他们讲邱少云烈火烧身的故事。英雄是他们心中的偶像，邱少云烈火烧身的行动对学生的坐不住的习惯起着潜移默化的影响。在整个的活动过程中，榜样的示范作用是最好的教育。学有榜样、干有方向，激励他们奋发向上。只要你肯花工夫，肯下力气，就能培养出良好的行为习惯。我就是这样，通过各种方法，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，要小学生把个人荣誉和集体荣誉紧密联系起来，使他们能在百年校庆中坚持了下来。 |
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