S（优势与特色）：
1. 具有较扎实的专业基础知识与技能；
2. 具有6年教育技术本科专业技术课的教学经验；
3. 通过担任本科阶段的学生干部以及工作后担任教研室主任等职务，培养锻炼了一定的组织领导能力和交际沟通能力；
4. 发表了5篇论文，积累了一些论文写作经验；
5. 主持过1项动画制作项目，积累了一些项目策划和管理能力；
6. 熟练操作多种媒体制作软件，有较强的动手能力；
7. 比其他同学多4~5年的生活阅历，思想与行为更趋成熟。
W（弱点与不足）：
1. 知识广度不够，理论基础不深；
2. 受过去学习生活经验的影响，改变自己先前的思想和行为习惯较困难；
3. 可能会比其他同学缺少激情和活力；
4. 考虑到家庭因素，可能比别人少了些许选择的机会；
5. 体格不够强健；
O（机会与条件）：
1. 上海国际化都市大环境充满了机遇与挑战；
2. 本领域知名教授作为学科带头人，为我们放曲高歌、引路领航；
3. 本专业众多的不同方向的同学共同学习交流、头脑风暴，形成了一个良好的学习团体；
4. 东行记的广泛推广和影响力以及网络学习手段和资源的利用；
5. 图书馆丰富的图书资料和数字资源为学习研究提供了便利；
6. 与同舍两兄弟有共同的专业方向，方便学习交流、互助协作；
T（风险与困难）：
1. 面对太多的机遇和诱惑容易丧失目标，迷失方向；
2. 怕对自己未来定位不准，目标不合理、浪费时间精力；
3.
4. 参与动画制作的机会和大项目制作的机会不多；
时间紧张不够用；
