DO WELL高考英语

	许多学生经常把抱怨说，学英语真是件枯燥乏味的差事。不可否认，如不按照科学规律而一味去死记硬背单词、短语、句子、段落等，确实令人乏味，且很难掌握牢固。但如果在学习过程中，掺上点“调味品”——顺口溜，就能学中乐，乐中学，嬉中取，趣中获，也能说说唱唱学英语，则不仅会使你真正喜欢上英语课，而且学习的效果会事半功倍。现略举几例，以供参考：     1、巧记家庭成员     爷爷、外公 grandpa，奶奶、外婆grandma，爸是father妈是mother，哥哥、弟弟brother，姐姐、妹妹sister。     这样一来，这些家庭成员单词便在诵读中不知不觉牢记于心了。     2、求同存异记单词     在教学修饰可数名词和不可数名词的词时，可采用如下顺口溜：many，few，a few；much，little，a little。前者修饰可数名，后者修饰不可数。带a的表肯定，不带a的表否定。     3、巧记enough     enough词性有三个，用作代词好掌握。定语形容修饰名，名词前后由你定。副词状语表程度，定在形、副后边行；若是用在形、副前，enough位置准错用。     给学生略举两例，便可让学生掌握真用法：enough time = time enough；quickly enough； old enough。     4、妙学序数词     一、二、三，要全变，其余th加后边，th变化有特例，八减t，九去e，ty改成tie，ve变f，再加th。     5、巧记一词多义      数学trouble时，我用一句谚语引出：“Don’t trouble trouble until trouble troubles you.” （莫要自找麻烦。）这一句话，不仅概括了trouble 的不同词性及词义，而且顿时将课堂气氛推向高潮。     6、巧记“某国人”名词复数     复数词形不难记，中日友谊是一致。英法联盟a变e，其余一律加s。     向学生略一解释，Chinese 和Japanese 的单复数同形；Englishman 和Frenchman 的复数形式分别是Englishmen 和Frenchmen，其它表示某国人的名词变复数形式时均应在其后加“s”。