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“正面教育”打压了孩子
文/北京师范大学 马健
清晨，一进办公室就听到电话的铃声。是我的同学小艾的电话，她要和我谈谈十岁儿子小伟的事情。主题内容是孩子和她在沟通方面有些问题，她不明白怎么小小年纪就不愿意听她讲话了呢？ 我建议她举例来说明问题，否则只是一个空洞的概念。 她讲了一个小故事。前天，小伟放学回家后特别高兴，进门就对小艾说“妈妈，我们班小强特别羡慕我。” 小艾问：“小强羡慕你什么？” 小伟说：“他问我爸爸是干什么的，哪里毕业的。我告诉他说，爸爸是北大的高才生，留学美国的博士，现在在清华大学做教授。我还告诉她妈妈您是北师大毕业的。” 小艾说：“就这些？” 小伟说“对啊。小强说他特别羡慕我。他爸爸是开出租的，他妈妈在地铁工作，都没上过大学。他说要是生在我们家，他会特别让人嫉妒的。” “小孩子比这些做什么？人与人都是平等的，没什么高低贵贱之分。”小艾打断小伟。 小伟立即抢过话来，“妈妈您又开始唠叨了”一转身，走了。 我一边听，一边对着话筒笑。 小艾说：“笑什么呢？我这里着急着呢。” “我知道你信教，知道你心中有人人平等的概念，但你的人人平等的说法否定了孩子的感受……” 大约半小时的交流后，我们放下电话。 晚上回到家中，女儿的功课基本完成了，我在女儿休息的时候，把小艾与小伟的对话告诉了她。并让她猜，我是如何与小艾交流的。 女儿说：“老爸，你一定会这样说，‘小伟，小强羡慕爸爸、妈妈受了高等教育，尤其是你爸爸是博士，并且现在在国内最著名的清华大学做教授，我们自己也感到自豪。我相信你也为爸爸妈妈在学业上取得的成绩而骄傲。小强的父母没有读大学，可能有多种原因，比如读中学时，没有努力，或者方法不当，也许还有家庭的特殊原因。不同的职业对学历会有不同的要求，目前的大学，尤其是名牌大学的老师，必须要拥有博士学历，否则就没有资格站在讲台上。如果希望将来从事某一种行业，妈妈也可以和你聊聊那种行业对于学历的要求。’”女儿绘声绘色地说着。 我夫人在一旁笑着“说话的口气和你爹越来越像了，真不愧是一对父女。” 我补充说：“孩子推测的这些话，和我说的八九不离十，基本意思是一样的。”
【点评】小艾有宗教信仰，在她的信念中，人与人是没有差别的，职业没有高低贵贱之分，大家都是上帝的子民。而现状是孩子以父母为自豪和骄傲，应借其自豪感对小伟的目标做出引导。无论如何，协助孩子，设定学习目标，努力进步，是件有益的事情。而小艾的一句“人人平等”，打击了孩子的自豪感。 我们不主张孩子炫耀自己的家庭背景，无论是财力还是权势或者是学历，但孩子提出相关的问题，应借势适度激发起孩子内心的潜力，而不是简单的说教。 |
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