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“三好学生”该不该取消?师生热议

 布达拉公 2008-09-16
“三好学生”该不该取消?师生热议
[ 2008-9-16 11:34:00 | By: 黑尔斯 ]
 
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“三好学生”该不该取消?师生热议


  “三好学生”是否应该取消?对于这个争论,记者2008年09月15日采访了部分中小学校的老师、同学和家长,他们普遍认为“三好学生”没有必要取消,但应该为“三好学生”注入新的内涵,与时俱进。

  中国教育学会会长

  呼吁取消评选“三好学生”

  近日,中国教育学会会长顾明远在某学术年会上呼吁:停止评选“三好学生”,因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。“三好学生”已经在我国流传了半个世纪之久,他认为,中小学校处于基础教育阶段,每个学生都是未成年人,评选“三好学生”实际是把学生分成三六九等,这样会给学生造成一定心理压力,同时在感情上伤害未被评上“三好学生”的孩子,不利于学生健康成长。顾明远说,有的孩子大器晚成,在小学阶段会表现得非常一般,如果过早地给他一些“你不如别人”的心理暗示,会影响孩子今后的成长。

  “三好学生”年年评

  在我省享受多项优惠政策

  每年的春季开学后,我省教育厅就组织全省中小学校开展“三好学生”评选,评选“三好学生”的标准以“德、智、体”为基本框架,这三项标准下又有若干细则,如遵守和实践《中小学生守则》、参加社会实践、具有良好的心理素质和审美情趣、富有创新精神和实践能力等。省教育厅基础教育处陈振华说,1998年教育部在《中小学德育规程》中要求各地评选三好学生、优秀学生干部,在教育部尚未出台新的中小学德育规程之前,省教育厅会继续根据教育部要求评选三好学生。

  陈振华解读我省评选“三好学生”标准时说,标准以德育为首,强调学生心理素质和创新精神,在学生思想品德建设方面注重宏扬民族精神。最近几年来,我省“三好学生”评选标准中也加入了不少新的内容,比如提出了“在家里是好孩子,在学校是好学生,在社会上是好公民”,重视学生的社会实践能力,对其学习成绩则要求达优秀以上。

  记者了解到,多年来,海南省高招政策中有“三好学生”加分的内容或者降分调档等优惠政策。中招加分政策也不例外,规定初中阶段获得省级优秀学生干部、三好学生,中招考试中可加5分。

  被访家长与学生

  大部分认为评选利大于弊

  就三好学生是否应该取消的问题,记者随机采访了部分学生和家长,大部分学生和家长都认为三好学生的评选利大于弊,也有部分家长认为三好学生的评选背后存在利益交换,建议取消三好学生的评选。

  家住龙昆南路的张先生小孩在海口九小读书,他认为三好学生的评选已经实行了50多年,能坚持下来就肯定有它的可取之处。“班上的同学获得三好学生后,孩子在家会念叨很久,我们一般都会帮助他一起分析这个得奖学生在哪些地方比他做得好,他也能面对自己的不足,也很愿意通过自己努力拉近自己和得奖同学之间的距离。”张先生说,因为三好学生的评选让孩子有一个身边的榜样,能潜移默化地激励孩子向好的方向发展。

  一位冯姓女家长也提出了自己的不同观点,很多地方在升学、考试等环节,“三好学生”都会获得相应的加分和奖励措施,在这个现实利益的驱使下,评选“三好学生”成了一些家长和学校的条件交换。“不正之风的蔓延导致一个很健康的评选活动成了某些权势者的游戏,真正优秀的学生没评上,反而是家里有钱有势的学生评上了,这对学生造成的负面影响更可怕。”她认为,讨论三好学生的评选是否取消意义不大,关键是教育体制和教育现状,“就算取消了三好学生的评选,换个名词也是换汤不换药。”

  记者在采访学生时,发现孩子们对三好学生的评选非常在意,“我还是希望有这样一个评选活动的,如果评上我自己了,我当然很高兴。就算我都评不上,也可以从评上的同学身上找到优点,向他学习。”海口金盘实验学校的五年级学生王同学告诉记者,班上每次组织评选三好学生的时候他都会慎重地投上自己一票。“虽然有时,我也考虑是否投给我的好朋友,但是他不符合标准的话,我这一票也没有用,所以我还是会选择班上的优秀学生投。”

  教育工作者:

  三好学生的评选需与时俱进

  海口美舍学校丁校长认为,没有必要取消“三好学生”,但是也可以在优秀学生的评选上多重并举,比如设置“五好学生、十佳少年”等项荣誉称号,让更多的学生能有机会获得鼓励。同时,随着社会的多元化发展,提供给人的机会也是越来越多,优秀学生不单单只是思想好、学习好和体育好的“三好学生”,应该鼓励学生的个性化发展,比如通过评选“故事大王”、“小科学家”、“小医生”等来发现学生的闪光点。

  海口九中的校长汪娟认为,“三好学生”的评选还是非常必要的,“国外一些教育发达国家也有精英学生的表彰,给予优秀学生一定的表彰和褒奖,这对于其他的学生而言也是一种榜样,能有效促进班风、学风和校风的建设。”她说,“三好学生”的评选标准应该赋予新的时代内容和精神,目前,学校的“三好学生”评选也已经扩充了内涵,充分考虑了学生的综合素质。

  省教育厅基础教育处陈振华说,我省的三好学生评选每年都会增加一些新的内容,力求评选出来的“三好学生”能够非常典型地代表我省优秀学生。他认为,评选“三好学生”本身是一件非常好的事情,但在执行的过程中其他省市出现过“推荐学习好的学生当三好学生或者利益交换问题”。陈振华说,这样是扭曲了三好学生的评选意义。省教育厅为制止这些行为的发生,在学校初评后会严格把关的,要求评选学生有非常详细的事迹材料,还要在相关单位进行公示。

 

来源:中新海南网
 

 
 
 
Re:“三好学生”该不该取消?师生热议
[ 2008-9-16 11:36:00 | By: 黑尔斯 ]
 
黑尔斯又开始走极端。哈哈哈。一刀切的事情做得还少吗?绝对的公平就是不公平。绝对的照顾就是不照顾。
 
 
 
Re:“三好学生”该不该取消?师生热议
[ 2008-9-16 11:39:00 | By: 1234567(游客) ]
 
1234567(游客)不该取消
 
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Re:“三好学生”该不该取消?师生热议
[ 2008-9-16 12:36:00 | By: 黑尔斯 ]
 
黑尔斯取消“三好”意谓着再次的“大锅饭”,同时也是对表现好的学生的取消鼓励。

有“三好”的评比,是一种方向,一种引领的力量。可以增加指标,但取消“三好”一定带来取消后的不利因素。到时,再有一位什么人站出来说“应该建立三好制度”。

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