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重庆南开中学----关于开展专项“京剧课外活动”的倡议书

 属金 2008-11-21

关于开展专项“京剧课外活动”的倡议书

 

尊敬的重庆南开中学校校长、主任:

 

首先,请准许我对母校现任领导和老师们为学校发展所作出的不懈努力表示最诚挚的感谢!

去年,我国教育部“京剧进课堂”的举措在文化教育界引起了极大的反响。窃以为“弘扬国粹,爱我中华”是传承民族文化,陶冶爱国主义精神,增强民族凝聚力和促进学生人文素质全面提高的重要途径。重庆南开中学当年在张、喻两位老校长的支持下,卓有成效地开展了蓬蓬勃勃的校园京剧活动,昔日南开“学生京剧社”荟集了一大批酷爱民族艺术的同学,学校课余生活因此而别开生面

近年,“西南师大附中”响应中央号召,不失时机地以培养学生京剧艺术修养为契机,在校园内掀起了“国学热”的高潮。今年1113,“西南师大附中”为庆祝学生“京剧社”成立2周年和“校园京剧艺术教育示范基地”授牌一周年,他们精心策划,投入充分地举办了一场盛大的“学生京剧专场”汇报演出。 “西南师大附中”在重庆市所有中学里,引领了现阶段开展京剧艺术活动的风气之先。

关于我倡议母校“启动常年课外京剧活动”一事,在“喻校长120诞辰纪念会”中,前副市长窦瑞华先生和我亦对学校领导有过口头建议,遗憾的是尚未落实。

京剧艺术可培养学生的高雅情趣,能有效地促进了学生个体的全面发展,从而提高学校的办学效益。南开作为历史名校,愚以为亦应发扬传统,着手“启动专项京剧课外活动”,让京剧艺术博大精深的文化内涵,转化为推动学校向更高层次迈进的巨大动力。

    拳拳进言,聊表赤诚;书不尽言,亟盼垂示。

    恭颂

教安

1961级校友、校友会理事:林永蔚  

          2008.11.20  敬上

(下接附件一、二)

附件一:

关于学校“启动专项京剧课外活动” 的初步意见

 

为推动和协助母校“专项京剧课外活动”的启动和运行,特提出以下初步意见。

  建议学校派员赴西南师大附中”考察。校方若作出筹建“京剧课外活动”组织的意向性决定后,由学校提出原则性意见。本人椐此赓即撰拟学校“京剧课外活动”《启动和运行工作方案细则》,报请学校审核其可行性。

   关于师资和辅导人员,除从学校教师中选任外,本人亦责无旁贷积极参与。我早已知会“重庆市京剧团”和“重庆市京剧协会”领导,对方表示大力支持,届时将派遣资深艺员“准义务”业余辅导。

   学校筹建“京剧课外活动”组织肯定需一定经费支撑,然当以“最大限度的节约”为原则控制投入、力求事半功倍地让本项目各项指标跃居西南中等教育学校之首。

   请予审议

1961级校友、校友会理事

林永蔚   2008.11.20敬上

 

 

附件二:

重庆市“西南师大附中”京剧活动相关报道之一(载于《重庆文艺》《中国京剧》“时报、晚报”等多家刊物及互联网)

梅香秋韵进校园  西师附中京剧热

——西南师大附中举办“学生京剧专场”演出

1113,为庆祝学校京剧社成立2周年,政府有关部门对“校园京剧艺术教育示范基地”授牌一周年,“西南师大附中”精心策划,投入充分地举办了一场盛大的“学生京剧专场”汇报演出。

此次演出拉开大幕,第一个节目就是学校“学生京剧社”乐队的《京剧音乐合奏》,热闹高雅的鼓钹丝竹,一下子就把观众引进了国粹艺术的宏大殿堂。在演出中,该校初一到高三的学生演出了十多个名剧名段,彩演有“坐宫”“失街亭”“凤还巢”“野猪林”“西施”“西厢记”“二进宫”等片段,清唱有“都有一颗红亮的心”“霸王别姬”等脍炙人口的曲目。值得一提的是,参演学生多为初、高中毕业班品学皆优的学生,他们纷纷表示,学唱京剧不仅没耽误课堂教学,而且还大大地提高了自己的综合素质,极有益于身心健康的正常发展。

据介绍,该校素有酷爱京剧艺术的传统,“西南师大附中校园京剧社” 由该校退休教师金永栋先生倡办并自任总教习。2006年成立时,即有各年级段的200余名学生踊跃加入,由此全校掀起了学京剧、爱京剧、唱京剧的热潮。去年6月重庆市首个“校园京剧艺术示范基地”在该校挂牌成立,一年来,参加京剧社的学生越来越多,在周一到周五课后及周末,人们走进校园便会听到校园“戏迷”们的引亢高歌。

演出这天,重庆市京剧团化妆师晓凤、重庆市京剧爱好者协会会长李莉莉和资深票友陈厉斯、刘元信等人早早就到现场,热心地参与了演出预备工作。重庆戏剧家协会,重庆文艺评论家协会,中国音乐家协会重庆分会,北碚区宣传部、文广局等单位领导和专家学者30余人应邀莅校,和该校师生1000余人共同观看了演出。在演出中,场内气氛热烈,采声不断。演出结束后,来宾们异口同声地说,观看此次演出,不仅是对京剧艺术的欣赏,更让我们看到了西南师大附中在博大精深的民族优良传统文化的熏陶下,倡行素质教育所取得的可喜成绩。

该校校长傅玉蓉女士对大家说,课外艺术活动是践行学校整体工作“2+2”项目的重要组成部分。学校响应中央“弘扬国粹爱我中华”的号召,不失时机地以培养学生京剧艺术修养为契机,在校园内掀起了“国学热”。两年来,我们欣喜地看到,京剧艺术陶冶了学生的爱国主义精神和成长中的高雅情趣,亦为增强民族凝聚力奠定了坚实基础,有效地促进了学生个体的全面发展,从而提高了学校的办学效益。西南师大附中率先在重庆市中学里开展京剧艺术活动,用我们创新实践所得到的丰硕成果,不可置辩地证明了教育部“京剧进课堂”举措的必要。 (林永蔚  吴 娜)

 

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