重新启用 2.0 - [学习心得]修改了一下9月份制定后从来都不执行的Google日历，发现竟然有日程提醒功能！不管自己在浏览什么页面，火狐都会自动跳转到日历页，然后提醒你该学习了，该吃饭了，该休息一下了……真不错！以前怎么没注意呢？ 在译言上静静的读会儿英语也是蛮不错的享受，英汉对照，还可以对翻译不当之处按等级提出修改意见。最最重要的是里面的文章都是鲜活灵动的，教育类文章居多。 看到好文，难免就想到收归己有，delicious可以做到，但自己对delicious的运用似乎止于收藏而疏于整理，而且del也不利于重点标记、片段摘录、指手画脚的点评等等，因而重新启用360doc 。360因速度、安全性等问题曾经让自己颇受过一阵打击，弃之不用很久，即使前段时间知道360改版了，心头的阴影也久久挥之不去，今天再用，感觉真的不错，功能完善了很多，服务质量得到了全方位提升！ 各种随机小感受一二十个字无法算做一篇博文，就放到twitter里。 最后用Googlereader订阅一下，整个人的学习过程就立体了！ 一年前就做过图文并茂的整理《站到巨人的肩膀上——我的网络学习工具》 ，但是种种原因，自己用的并不彻底，并不灵活，甚至放弃过很长很长一段时间。浅表反思一下其中原因大概是：关注的内容都不错，但是分不清主次，而且和导师要求的研究方向交集很少，研究、兴趣、订阅内容无法真正形成合力，甚至感觉相互掣肘。So，应该速速建立真正属于自己的2.0圈子，要主动选择而不是盲目的跟着别人跑。自己有很好的积累，沉寂后该复出了！ 一直为不能以“web2.0的教育/学习应用”为方向做硕士论文而耿耿于怀，其实是自己太狭隘了。learn from IT, learn on IT, learn with IT 是三种不同的境界，自己怎么就不能一步到位站的高一点呢？！ P.S. delicious和elearining大讲堂、ictedu……的优势还没有真正被自己挖掘整合起来。 |
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