心理咨询师

心理咨询师

国家职业资格认证培训招生简章

世纪精英培训学校面向全国招生

作者:世纪精英 来源:世纪精英 时间:2008-09-26【推荐:是】

随着工业化、都市化、信息化的程度不断提高，生活节奏的不断加快，社会竞争的日益加剧，职业压力、婚恋危机、家庭矛盾等等问题的加深，现代社会的人们的心理压力越来越大。美国著名成功学家戴尔·卡耐基认为：一个人事业上的成功，只有15％是由于他们的学识和专业技术，而 85％是靠其良好的心理素质和善于处理人际关系。因此，现代人对心理咨询、心理辅导的需要越来越迫切。 我国心理咨询属于起步阶段，相关的专业心理咨询服务还很不完善，专业的心理咨询师人才奇缺。据资料表明，当今80%以上的中国人都有不同程度的心理障碍，至少需要1000万的专业心理咨询师，而目前我国的从业人员还不到1万人。因此，我国的心理咨询业蕴藏着巨大的潜力，有着广阔的发展空间。根据劳动和社会保障部颁发的《心理咨询师国家职业标准》，只有经过专业培训达到一定时数者，才有条件申请参加心理咨询师职业认证考试。 我校是经成都市劳动和社会保障局批准成立的，专业从事新职业的国家职业资格认证培训的指定机构，在我校经过培训并通过考核者，可取得国家劳动和社会保障部门颁发的《心理咨询师国家职业资格证》，是专业从事心理咨询工作者必备证书，也是创办心理咨询机构必备资质证。此证书权威认证，职业准入，国内唯一编号，全国通用，国际互认。

培训对象【申报条件】

三级（具备以下条件之一者） （1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。 （2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）具有其它专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 二级（具备以下条件之一者） （1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。 （2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。 （4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

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培训内容

《国家职业资格培训教程——心理咨询师》理论知识： 基础心理学知识、发展心理学知识、社会心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识、职业道德与相关法律。操作技能：　心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。

培训费用

全国统考三级 培训费：3620元 鉴定费：550 教材95元 合计：4265元； 全国统考二级 培训费：3620元 鉴定费：800 教材127元 合计：4547元； 心理咨询（治疗）:200元/小时

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报名资料

1、学历证复印件或职业资格证书复印件2份、身份证复印件2份； 2、一寸彩色免冠照3张、两寸彩色免冠照5张。 下载申报表 全国职业资格统一鉴定申报表.doc 下载学员登记表 学员登记表.doc 汇款地址： 开户行：光大银行成都武侯支行 户名：成都世纪精英培训学校 账号：0839 8312 0100 3040 14563 开户行：中国建设银行四川省分行成都市百花潭分理处 户名：陈志荣 账号：4340 6238 1005 2191 开户行：中国邮政储蓄高升桥邮政储蓄所 户名：陈志荣 账号：6221 8865 1001 5424 289

部分课程

心理咨询师国家职业资格认证培训 部 分 课 程 设 置 理 论 部 分 基础心理学知识　 心理活动的生理基础；感觉和知觉；记忆；思维、言语及想像；意识与注意；需要与动机；情绪、情感和意志；人格。 发展心理学知识 婴儿期的心理发展；幼儿期的心理发展；童年期的心理发展；青春期的心理发展；中年期的心理发展；老年期的心理发展。 社会心理学知识 社会化与自我；社会知觉与归因；社会动机与社交情绪；态度；沟通与人际关系；社会影响；爱情、婚姻与家庭。 变态心理学与健康心理学知识 正常心理与异常心理及其区分；常见异常心理的症状；常见精神障碍；心理健康与心理不健康；心理不健康状态的分类；压力与健康。 心理测量学知识 测验的常模；测验的信度；测验的效度；项目分析；测验编制的一般程序；心理测验的使用。 咨询心理学知识 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序；不同年龄阶段的心理咨询；婚恋、家庭心理咨询；性心理咨询。 相关法律法规 操 作 技 能 部 分 心理诊断技能 初诊接待与资料的搜索、整理；初步诊断。 心理咨询技能 建立咨询关系；制定个体心理咨询方案；个体心理咨询方案的实施。 心理测验技能 智力测验；人格测验；心理与行为问题评估；应激及相关问题评估。

学习热线

028-66555544（总机） 13981957981（值班）

学校网址

www.

Email

[e-mail]

学校地址

成都市一环路西一段21号健康大厦2F（成都体育学院旁，乘27、34、79、77、82、84、72、301、302、11、59路车可直达）

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国家职业资格认证培训问答

心 理 咨 询 师 远 程 培 训 问 答 1．心理咨询师远程培训采取什么样的教学方式？  答：通过计算机互联网和多媒体课件互补的远程教学传输手段，利用计算机互联网的E-MAIL、BBS等非实时交互手段完成课堂讨论、答疑。 全国各地辅导机构将按照华夏心理网制作的课件，提供学员使用统一的教学大纲、统一的教材，并组织统一考试，按照统一的评分标准，以保障学员学习效果的一致性。 学员可到各地辅导机构集中收看课件或利用计算机网络等方式进行学习，具体用什么学习方式可根据当地辅导机构的情况而定，辅导机构统一安排学习计划、面授辅导、见习观摩。 2．远程培训和面授培训的结业证书有何区别？ 答：不同点：参加远程培训的学员将获得由劳动部颁发岗位技能证书（CETTIC证书）。面授班学员由当地办学机构发证书。 相同点：学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，同时完成教学计划规定的实验和实践环节，即能获得参加考试的资格。 3．远程培训的学生是怎样学习的？ 答：师生异地、“教”与“学”在时间空间上的分离，学生“以自学为主”是远程培训的特点之一。学生可以在“直播课堂”收看多媒体课件，也可以利用“华夏心理网”网上教学平台进行自主学习，同时接受必要的面授辅导。参加远程教育学习，需要具备或逐步培养自主学习的能力，选择适合自己的学习方式。 学生从注册入学开始，学习的过程大致应完成以下“程序”： (1) 制定个人学习计划。按照学校提供的教学计划，根据个人工作、家庭和学习基础与学习时间等实际情况，制定个人的学习计划。 (2) 学习必修课程并通过考核。 (3) 完成作业、习题、操作技能。按规定，作业、习题、操作技能的成绩为平时考核成绩，它能否参加考核的前提是，其作业、习题、考勤是否达到规定的要求。学员的作业、习题、最后的考试成绩各占一定比例计入该课程的考核成绩。  具体到一门课程的学习，一般要完成以下几个环节：自学文字教材，收视音频教材，到各地辅导机构参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业参加考试。 5．怎样获取课程的学习资源？ 答：课程的学习资源包括：教学大纲、考核说明、文字教材、多媒体课件、网上课件，以及网上辅导和教学信息等。这些学习资源不一定在每门课程中同时提供。不同的课程根据其不同的性质、特点和教学需要，可能提供以上资源中的几种给学习者。但是，对于每门课程而言，教学大纲、考核说明和文字教材是学生必备的。 通过“华夏心理网”主页，你可以进入各个功能栏目的网页，获取华夏心理网提供的有关课程的网上课件、辅导和教学信息。只要你有一台与因特网联接的计算机，就可以通过网址获取华夏心理网的网上资源。“华夏心理网”的网址是www.psychcn.com 。 7．学员首次未通过考试怎么办？ 学员首次未通过考试将有一次补考机会，补考二级交纳补考费800元/人/次；补考三级交纳补考费550元/人/次。

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国家职业资格认证培训课程及师资简介

心理咨询师国家职业资格认证培训 部 分 师 资 姓　名 简　　　介 罗老师 西南交大EMBA及北师大心理咨询与治疗专业研究生，成都市心理咨询中心主任，中国心理卫生 协会会员，拥有执业医师资格，高级心理咨询师， 企业营销策划及人力资源管理顾问。 靳老师 副教授，清华大学硕士，西南大学应用心理学博士主要从事管理心理学、组织文化、高等教育家政学等方面的研究工作。先后发表心理测量学方面论文11篇，担任家政系心理学、家政学等相关课程教学。 欧阳老师 成都市精神卫生中心心理测评中心高级测评师，四川省经济测评协会理事，四川省心理卫生协会会员，中科院心理学市教学部讲师。参加全国心理测验协作课，修订各种心理测评量表多种。主要致力于心理测评的临床.研发和教学工作。在智力.个性.职业选择.儿童心理等评估上近二十年，具有丰富的临床经验。在心理咨询和心理辅导上也具有一定造诣。 张老师 心理学硕士，省心理学会应用心理专委会副秘书长，世界银行中国项目开发中心认证培训师，四川省中小企业工商培训班特聘讲师，国内数家管理公司特聘顾问、讲师，知名企业集团公司人事行政总监。 毛老师 成都市第四人民医院院长、四川省医学会精神科专委会副主任委员、四川省心理卫生协会、四川省医学会医疗事故鉴定专家组成员，曾留学法国深造。 文老师 儿童心理学副教授、国家教育部十五“振兴计划”（国家级课题）参与者;某高校 0－3岁学前教育系列教参主编者之一;国内0－3岁学前教育专业学科带头人。 Minnie 高级心理咨询师，医学副教授，医学心理学博士；四川省心理协会委员，成都市妇联受聘心理专家；从事临床心理工作11年、心理学教学8年； 擅长心理诊断学、病理心理学、女性及青少年心理咨询。 王老师 教育学硕士，医学学士，营养生物化学副教授，全国中级生化教育研究会会员，高级心理咨询师。现在四川某高校早期教育学院、成都某大学任教。 谭老师 重庆协和心理顾问事务所所长、高级心理咨询师。 张老师 副教授，四川师大教师教育学院发展与教育心理学点硕士生导师。中国心理学学会学校心理辅导专业委员会理事。成都市家庭教育研究会副会长。多年从事教育学、心理学的理论研究和实践。主要研究方向是心理辅导、创造力开发。 史老师 心理咨询师、职业培训师。曾任江苏徐州市人民政府驻成都办事处办公室主任、广东琪雅公司四川分公司培训部主任、四川瑞桥管理咨询有限公司高级培训讲师、成都圆迹阳光心理咨询中心心理咨询师、四川大学华西心理卫生中心心理治疗师。多家企业培训讲师，擅长心理学、销售、管理、潜能开发等方面的培训，在心理咨询与心理治疗方面有丰富的经验。 郑老师 四川省公安厅心理咨询专家、副教授。 澄老师 成都市心理咨询中心副主任、高级心理咨询师、成都青羊区社区教育讲师团成员，高级职业规划指导师、企业管理顾问。 格桑老师   原华西医科大学毕业，曾任四川大学华西药学院党委副书记、纪委书记、心理医生、副教授；四川省高校干部培训中心、四川省西部经理培训中心特聘教授、心理咨询师培训教师、中国心理学会、四川心理学会会员、四川大学应用心理与健康教育研究所临床心理研究室主任，四川省应用心理研究院院长。 格桑老师在应用心理、医学心理、催眠疗法、宗教心理等领域有自己独到的见解和深入的研究。 程老师 现任精神科主任医师，曾担任中华医学会四川分会精神医学专业委员会委员、中国康复医学会四川公会精神康复专业委员会副主任委员、四川省心理卫生协会理事，成都市司法精神病鉴定委员会委员。并被省残联语言心理障碍康复研究院聘为教授。 王老师 医学博士,1997年毕业于北京医科大学精神卫生系，获医学学士学位。2003年在华西医科大学获医学博士学位，从事精神药理学研究和系统心理治疗数年。获得两项国家药物发明专利和成都市青年技术创新成果奖。擅长领域：青少年的情绪障碍、学习问题及成人的焦虑、抑郁、睡眠障碍的心理咨询；酒、药、网络依赖问题；精神药物的药理咨询。 张老师 一直从事精神病学临床工作至今，其间承担医学心理学和精神病学教学工作 严老师 硕士，国家二级心理咨询师，国家二级人力资源管理师，任教于某高校，现任院学生处心理教研室主任。 戴老师 戴老师现任四川成都金座标律师事务所律师/合伙人、成都市金牛区政协委员、四川高等职业联合学院兼职教授。戴老师曾先后担任：中国银行四川省分行、金牛支行、中国华融资产管理有限公司成都办事处等大型国有金融机构法律顾问；四川汇源集团、云南香格里拉秘境公园开发公司等大中型民营企业法律顾问、投资顾问。