书面表达

专题训练：书面表达

1. 假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。

比赛时间：7 月18日           

报名时间：截止到6月30日    

报名地点：北京电视台

注意：1.词数：100左右   2.可适当增加细节，以使行文连贯  3.参考词汇：才艺大赛—talent show

 

2. 假设你是李华，加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间，Andy Smith将借住你家。请你代表全家写信给Andy，欢迎他的到来，并告知有关事宜。信的要点如下：

※     上午：学校活动  

※     ※ 下午：游览市区  

※     ※ 晚上：看电视，玩游戏，聊天

注意：1．词数：100左右    2．可适当增加细节，以使行文连贯码 3. 参考词汇：安排—arrange        

 

3. 假设你是李华，你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封短信向Miss Morgan请假。

内容要点：*表示歉意   *理由：去机场接人   *询问：是否有录音，以便补听讲座

注意：1. 词数：100左右   2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯

 

4. 某学校对中学生课余活动进行了调查，结果如下。请根据图表1提供的信息描述学生每天的课余活动，并针对图表2中任何一个数据中反映的情况写出你的一个看法。词数不少于60。

生词：图表chart

 

5. 假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。

使用方式	好处
存入银行	养成节约的习惯
购买书籍	获取知识
其他	培养兴趣（音乐、体育、集邮等）

注意：1. 词数：100左右；       2. 参考词汇：零花钱—pocket money

Dear friends ,

…………………………………………

 

6. 假如你是李晓华，住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。

自然情况	①位于长江边、风景优美、适合居住
成    就	②经济发展迅速 ③新建了不少工厂、住房、道路等。
存在问题	④水、空气污染 ⑤交通拥挤
对江城发展的看法	⑥(内容由考生自己拟定)

注意：1．回信中不能使用“江城”以外的地名。

      2．词数100左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入词数。

参考词汇：经济economy n．

Dear Bob，

  It's very kind of you to write me and let me know about your beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Jiangcheng．

………………………………………………………….

       Yours，

     Xiaohua

 

7. 假设你是李越,你的加拿大笔友Steve来信说,他和他的一些同学正在学中文,请你推荐两本学中文的词典.根据下表提供的信息,请你给他写一封回信.

	英汉/汉英词典	新华字典
收词(字)	18,000(英语) 20,000(汉语)	10,000
价格	52元	11元
特点	大量例子、用法说明,适合初学者	中国最常用的汉语字典

参考词汇: 推荐 recommend (V.)

英汉/汉英词典 The English-Chinese Chinese-English Dictionary (ECCED)

          新华字典 Xinhua Dictionary (XD)

注意: 词数: 100左右

 

8. 假设你是王晓明，请根据你校美化校园的规划，用英语给你在美国的笔友Peter写一封短信，介绍该规划。短信的主要内容如下：

规划目的	美化校园、净化空气
	创造良好学习和生活环境
规划内容	种植花草树木
	建一个植物园，供参观、实践
	建一个小花园，供休息、读书
	建几座名人雕塑，激励师生

注意：1．短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．词数：100左右。

3．参考词汇：雕塑—statue (n.)   植物园—botanical garden (n.)

     Dear Pter,                                                               

         I would like to tell you that our school has worked out a new program…………….

…………………………………………………………

Welcome to our school if you have any chance.                               

                                                            Yours,            

                                                        Wang Xiaoming     

 

9. 二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。

一些同学认为	另一些同学认为
1．应从儿童时期开始学习英语 2．儿童时期记忆力好，可以记住很多单词 3．能为以后的英语学习打下坚实的基础	1．不应从儿童时期开始学习英语 2．儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆 3．会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见

注意：1．文章的起始句已给出；

      2．词数：100左右（不包括已给的起始句）；

      3．参考词汇：基础—foundation 汉语拼音—Chinese pinyin

The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood …………………………………….

 

10. 假设你是一位生活在某城市的中学生．暑假打算去乡村度假．请根据下面两幅图提供

的信息，写一篇短文．简要说明城市生活环境的不足，重点说明你去乡村度假的原因．

注意：1．短文应包括图中所提供的主要信息，井做适当发挥，使短文内容连贯、完整；

2．词数： 100左右．

 

11. 假设你是下图的李华。请根据图画所提供的信息，写一篇英语作文，描述昨天晚上邻居看足球赛影响你学习的情况，并描写你随后与邻居交涉的过程(如：你向邻居提出要求，对方向你表示歉意等。)

 

 

注意：1. 词数：80—120         2. 可以编写对话或其它叙述方式描写你与邻居的交涉过程

 

12. 2004年12月26日上午，印度尼西亚西部海域发生强烈地震，引起了可怕的海啸，有8个国家受灾，超过15万人失去了生命，许多美丽的城市顷刻被毁……为此，高三(5)班召开

班会，号召同学捐款。假如你是高三(5)班的一名学生，请根据下面内容写篇日记：

    1、海啸发生的时间、地点及造成的危害；

    2、班级的捐款活动；

    3、自己的想法。

词数要求：100左右。

参考词汇：海啸：Tsunamis印度尼西亚：Indonesia

January14,2005_____________Friday_____________________________Fine_______________

 

13. 假如你叫王明，是二年级三班的班主任，十七岁的英国留学生玛丽在你班学习，请你根据老师们的评论用英语为其写一段评语，并填写报告书。

汉语老师：她对汉语有浓厚的兴趣，而且口语很好。

数学老师：她擅长数学，每天做大量的数学练习。

化学老师：她喜欢做实验，但有时不够细心。

物理老师：物理是她最喜欢的学科，她是班里学得最好的学生之一。

班主任：她讲礼貌、乐于助人，与师生相处融洽。

说明：1.Profession 职业       Nationality 国籍         Comment评语2.词数100左右。

Name		Profession		Age
Grade		Class		Nationality
Comment