|
1、听力，要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨要义;(2)获取事实性的具体信息;(3)对所听内容做出简单推断;(4)理解说话者的意图、观点或态度。 2、阅读，要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书，报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能： (1)理解主旨和要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断生词的词义;(4)做出简单判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者 的意图、观点和态度。 3、写作，写作十四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：(1)准确使用语法和词汇;(2)使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。 题型在试卷中所占分值一般在高考考试大纲的试卷结构中体现，除了分值外，还有各题型的顺序。全国卷(II)和(I)不同的是第一卷的第一部分第 一节不是听力而是语音知识;第二卷写作部分增加了单词拼写。包括北京，全国将有10多个省市自主命题，命题将更为灵活。《2009年普通高等学校招生全国 统一考试大纲》由教育部考试中心编写。《大纲》有利于避免考试中的盲目性，实现考试的科学化、标准化，也有利于考生复习备考，减轻考生不必要的负担。《大 纲》是"纲"，今年自主命题的省市会依据大纲出台本地的《考试说明》，《考试说明》一般不会超过《大纲》的范围，英语试卷将会有较大改革，增加像填空这样 的新题型。 |
|
|
