胡洁 / 我的图书馆 / 脑科学的研究前沿领域及其对我们学习实践...

0 0

   

脑科学的研究前沿领域及其对我们学习实践的启示

2009-03-16  胡洁
       当前,国际脑科学的研究前沿已伸展到包括神经信息传递、加工、整合及调控,脑功能活动的细胞和分子基础,各种脑细胞的基因表达谱和蛋白质谱,以及脑的发育和老化、中枢神经的再生和修复等。相较而言,中国科学界在脑功能研究领域中起步较晚。
      人类的任何学习活动都离不开大脑和神经系统。脑科学是当代学习科学不可缺少的基础学科。脑科学研究的新成果,不仅可以为学习理论提供证据与科学支持,而且能直接指导我们科学用脑,合理开发人脑的巨大潜能,设计健康、高效的学习生活。
      哈劳的报告:美国有一名叫盖奇的工长,在铁路施工中领着一批人向岩石里填充炸药时,铁钎撞击石头冒出的火花引燃了火药,发生了爆炸,一条长1米、直径2.5厘米的铁钎从他的面部刺入,穿过额部,从头顶飞出,使前额叶造成严重损伤。盖奇当时昏迷了几分钟便清醒过来,能说话,也能活动,同伴送他去医院时,他还能自己走进去。两个月后,体力已完全恢复,一切生理机能仿佛都很正常,他不但能自己料理日常生活,还恢复了工作。可是人们发现他在精神方面发生了很大的变化,受伤前后判若两人。伤前,他是一个精明能干的人,和同伴相处得很好。伤后却变得偏执、粗野、优柔寡断、喜怒无常,对同伴们漠不关心,对任何事情都漫不经心,对人粗暴无礼,再也不能胜任工长的工作了。
     从盖奇的故事中,我们不难推出,大脑的不同部位具有不同的功能。脑科学的研究已证实了这一点。研究表明,大脑皮层是学习和解决问题的高级部位。额叶与思维、判断、记忆、性格、行为有关;枕叶则是视觉的高级中枢;顶叶是主管皮肤、肌肉运动、躯体感觉的中枢;颞叶是记忆仓库和听觉的高级中枢。
 
有效开发大脑潜能的方法有:
1.多记忆  对法则、定律、名言警句、基本知识、外语单词就必须多记忆。记忆既是知识的积累,又是对大脑的锻炼。
2.多思考  勤思考,才能使脑库存中建立起信号之间的合理联系,才能诱发头脑的灵感思维、创造思维。
3.多想象 想象是创新的向导,是创新的伴侣。要有意培养、锻炼自己的想象力。
4.多交流 只有交流,才能使人的大脑丰富起来,充实起来。多交流就是广泛收集信息,储存信息。
5.多寻规  世间一切事物都是有规律的,只有多寻规,才能把所学得的知识召之即来,用之巧妙、自如。
6.多保健 大脑是物质的,应注意营养和休息。
 
      脑科学的研究让我们更深入地了解了我们的大脑,让我们清晰地知道了大脑皮层中额叶,枕叶,顶叶,颞叶分别所起的作用,在学习实践中我们可以充分运用脑科学所研究出来的方法来更好地运用我们的大脑,尽可能多地开发出大脑的潜能,从而可以让我们更好地进行学习和实践。
  

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。如发现有害或侵权内容,请点击这里 或 拨打24小时举报电话:4000070609 与我们联系。

    猜你喜欢

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章
    喜欢该文的人也喜欢 更多