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文华早教课程介绍

 布达拉公 2009-07-02
文华早教课程介绍(2009-05-12 14:29:55)

文华早教课程介绍

 

活动班组

适合年龄

活动主旨

活动方式

 

  亲子       潜能班

豆豆班

6—8个月

 

 

主要针对宝宝的年龄特点和发展需要,促动宝宝的运动大肌肉、精细动作(捏、穿等手眼协调、小肌肉动作)、语言、认知、人际交往等全面地发展,培养宝宝自信、乐观、开朗的性情,提高宝宝的学习能力。

 

 

 

父母、孩子、老师共同参与,课后提供家庭指导方案,感受亲子协助活动的乐趣,促进家长对婴幼儿发展特点的了解,建立科学合理育儿的观念和方法。

点点班

9—12个月

芽芽班

13—15个月

苗苗班

16—18个月

蕾蕾班

19—21个月

果果班

22—24个月

学士班

25—27个月

硕士班

29—30个月

博士班

31—36个月

亲子半/全日制班 

1.5岁—3.5岁

每天都按照幼儿的月龄安排丰富的课程(开心英语、精细动作、感统训练、音乐舞蹈、语言、美劳……等),定量的户外活动时间,让幼儿在游戏中轻松学习感受集体生活的乐趣,学习自立、自理,形成良好的生活习惯和学习习惯,培养灵敏的观察力及思维能力。

蒙特梭利生活/感官/数学

2岁—6岁

通过科学研制的蒙特梭利生活、感官、数学教具的操作学习,在顺应婴幼儿心理发展的特点上,掌握良好的生活技能,积累丰富的感知觉经验,促进宝宝抽象思维的发展,为数学的抽象概念形成打下良好的基础。

 奥尔夫音乐

 2岁—6岁

发展音乐智能,提高孩子的听觉能力,提高孩子对音准和节奏的把握能力,为孩子今后的音乐学习打下坚实的基础

生活美劳班

2.4—6岁

 

幼儿学习使用各种各样的工具和材料,通过实际操作,手脑并用,以富有儿童情趣的独特美术形来表现他们对现实生活的认识和情感,使其身心健康地发展,发挥独创性,给予探索的机会,使他们在探索中发展智力,增长才干。

混龄课堂

6个月—6岁

以“一月一主题”为主体纲要,通过故事、音乐、经典的诗歌、童谣,丰富宝宝的认知,发展语言能力和表达能力,培养大方、自信的个性,给宝宝一个舞台,让宝宝尽情展现自己。不同年龄的宝宝混合在一起开展活动,学会互相帮助,使孩子在情感上和社会交往上得到充分的发展,是宝宝之间互动、学习的平台,也是家长之间交流、学习的平台。

 五项全能测评

0岁—6岁

通过对宝宝身体体格、大肌肉动作、精细动作、认知、语言、社会性等方面的专业评估,客观了解宝宝全面发展的情况,为宝宝度身设计相应的教养方法。

 

 

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