二年级语文期末测试题 一、快乐ABC
二、把下面能搭配的字组成词语,写在括号里。 计 壮 植 算( ) 形 ( ) 物( ) 记 状 值 圆 到 织 花 ( ) 影( ) 旗 ( ) 园 倒 帜 三、组词语。 注( ) 抱( ) 抬( ) 住( ) 饱( ) 治( ) 洋( ) 组( ) 晴( ) 样( ) 祖( ) 睛( ) 四、把下面的词语补充完整,再照样子写三个。 又香 四海 绿树 无边 观海 优美 无踪 跳跃 五、读句子,学写句子。 1、妈妈笑着说:“孩子,跟我来!” 2、“我知道。”小男孩头也不抬地回答。 六、写出这册课文中你最喜欢的两个句子。 1、 2、 七、快乐读写。 日记一则 昨天晚上,雨没完没了地下了一夜。风呼呼地刮( )着,把窗帘( )吹得老高老高。早上一起床,感觉好冷啊!花园里的小草低下了头,黄树叶被风一吹,到处飞舞。 我喜欢秋高气爽,不喜欢秋雨绵绵( )。 1、查字典,给带点的字抄上音节。 2、说说这则日记写的是哪个季节?你喜欢这个季节吗?为什么? 八、学写一则日记,注意日记的格式,写你自己喜欢的内容。 小学二年级语文下册期中测验试题 瓣 辫 掀 晰 撕 政 娇 寻 膝 自 漆 xiān bàn sī biàn xī 嫩 觅 豪 府 盖 黑 二、 读拼音,我能正确写词语。(15分) yīng xióng jìng ài yǔ dī wēi ruò yě cài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shì jiè mào shèng chuí liǔ xié pō pō sǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hū rán xià jì mí gōng hū huàn zhōng yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 给下列带点的字选择正确的读音,在下面划“——”线(6分) 黑白相间(jiān jiàn) 盛米饭(shèng chéng) 水分(fèn fēn) 钉钉子(dìng dīng) 垂着头(chuí cuí) 吃骨头(gǔ gū) 四、 比一比,组成词语(20分) 浇( ) 扮( ) 寿( ) 未( ) 搭( ) 绕( ) 芬( ) 涛( ) 末( ) 塔( ) 勾( ) 摘( ) 另( ) 阵( ) 提( ) 沟( ) 滴( ) 别( ) 陈( ) 题( ) 五、 填上适当的词语,使词语完整。(20分) 一( )风 一( )雨水 一( )雨衣 一( )旗杆 一( )灯光 一( )桥 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝叶 ( )的城市 ( )的灯光 清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风 灯光( )( ) 湖水( )( ) 名胜( )( ) ( )( )不息 ( )( )问底 金碧( )( ) 二年级期末复习测试卷(一) (1)请从上面的词语中选两个字各扩三个词。 高兴 本领 赞扬 十分 小学二年级语文下册复习资料 一、在括号中填上合适的词语。 新鲜的( ) 高大的( ) 骄傲的( ) 勤劳的( ) 美丽的( ) 平静的( ) 明亮的( ) 浓密的( ) 嫩绿的( ) 火红的( ) 温暖的( ) 泥泞的( ) 晶莹的( ) 年迈的( ) 迷路的( ) 灿烂的( ) 欢快的( ) 清新的( ) 可爱的( ) 薄薄的( ) 鲜艳的( ) 茂密的( ) 热情的( ) 甘甜的( ) 繁华的( ) 光滑的( ) 晴朗的( ) 慢慢地( ) 渐渐地( ) 静静地( ) 仔细地( ) 奇怪地( ) 亲切地( ) 深情地( ) 得意地( ) 平稳地( ) 沉着地( ) 赞许地( ) 温和地( ) ( )的地毯 ( )的太阳 ( )的窗户 ( )的月光 ( )的小溪 ( )的村庄 ( )地寻找 ( )地等待 ( )地抖动 ( )地转动 ( )地观察 ( )地闪烁 ( )地盯着 ( )地呼喊 ( )地思考 二、连线。 灿烂的 露珠 沉睡的 嗓音 弯弯的 大娘 欢快的 阳光 粗重的 笋芽 薄薄的 孩子 晶莹的 空气 美丽的 身体 年迈的 小路 清新的 泉水 健壮的 世界 可爱的 晨雾 急得 直打滚 躲避 食物 打开 方向 疼得 团团转 寻找 疾病 辨别 宝藏 快得 像阵风 传染 寒冷 解决 问题 三、选词填空。 重重地 渐渐地 慢慢地 静静地 悄悄地 1、小华把脚跌伤了,( )躺在床上养病。 2、小树( )长大了, 3、雷公公把大鼓( )敲了起来。 4、白胡子爷爷( )走过来。 5、丑小鸭( )过日子。 常常 往常 非常 1、我( )上学老是迟到,现在我不会了。 2、列宁( )请养蜂的人来谈天。 3、戴嵩感到( )惭愧。 向导 引导 1、列宁是由蜜蜂( )才找到养蜂人的。 2、我们这次旅游多亏了这位好( )。 平静 安静 1、星期天,校园里非常( )。 2、大风大浪过去了,海面上又恢复了( )。 幸亏 幸运 1、我不小心落入水中,( )这位好心的叔叔救了我。 2、我想对种田人说:“( )的事不会经常有的。” 哪 那 列宁想找养蜂人谈天,但是不知道他住在( )里。 列宁走到小房子前,敲了敲门,开门的果然就是( )个养蜂人 帮忙 帮助 1、同学之间要互相( ),共同进步。 2、当你迷了路,大树也会来( )。 发明 发现 1、指南针是我国四大( )之一。 2、我( )一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。 忽然 仍然 1、( )她听见了喵喵的叫声,一只花猫从厨房跑出来。 2、直到现在,世界各地( )在使用邮票打孔机。 二年级阅读能力训练题 蜘蛛可勤劳了。每当发现自己的蛛网有什么漏洞或是被风吹坏,它就一丝不苟地重新编织好,从不偷懒,也不泄气。当它结好网后,便伏在网的中央等待着害虫落网,真可以说是“眼观六路,耳听八方”。一旦发现有蚊蝇触网时,它便顺着蛛网迅速地向猎物扑去,将猎物牢牢地粘在网上,然后又回到网的中央继续侦察。 ______________________________________________________ 4、这段话的段意可以用哪句话来概括?用“√”表示。 (二)两只猫 1、给短文加个题目:______________ (五)小绵羊和布娃娃 小学二年级下册近反义词 第一单元 |
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