刚才跟同学们讨论的是信息化时代“为什么要阅读”的问题。习惯上，我们把大学生和有文化的人称为“读书人”。上学叫读书，在图书馆阅读也是读书，上大学叫做读大学。那么，我们在大学“读书”，还是“读大学”呢？什么是大学？大学有“两大”：有大楼，有大师，便可称为大学。我的理解，除了大楼和大师之外，其实还包括大科学、大学问。所以，在大学读书的真正内涵是“读大学”。很多人在大学读书是为了学习将来年薪百万的专业, 而读大学，关键是要会善用大学的丰富资源，包括大楼的图书与实验设备、大师的学问和智慧、大科学的交融和大学问的启迪，以及大学的师生、同学人际资源等。可见，“读书人”在大学里不能只“读书”，而要有“读大学”的意识和规划。
同学们，我们到广州城市职业学院来是读专业还是读大学，凡是跟大学生谈这一类的课题，我都建议他们以读大学的心态来读书。我会问同学们，在城市职业学院、在广州你有多少时间用在图书馆读书？你听过多少次名教授和著名学者的课和报告？像你们的李训贵校长的讲座，广州岭南大讲坛的报告，你们听过多少次？广州高校里面的资源很丰富，我们有没有挤出时间到别的图书馆，到别的高校聆听一些别的专业和学科的讲座，包括自然科学、人文科学，甚至哲学、美学方面的讲座？可能你说自己很忙，忙于课外交往活动，忙于学英语，忙于准备考研，忙于兼职，忙于应付各种证书的考试，或忙于网络游戏，而无暇顾及听什么讲座。同学们，“读大学”的时光和经历，可能你现在不觉得珍贵，但不少人在离开了学校若干年以后，很怀念原来读大学的状态，很回味当年听到的名教授的课和讲座，很想回到大学校园重新过读大学的生活。出了校门，到了工作单位，我们常常是忙得没有时间和没有心情读书、听讲座了。
对全中国的国民进行调查发现，18 -60岁年龄阶段的人群，越年轻的人读书越多。可能我们在大学里面，至少我们学课本。60岁以后读书的人也越来越多，因为他们退休了，有时间阅读。但是年富力强的中年人不读书，可能肩膀上的担子多了，家庭、社会、个人成就、责任，没有时间读书了。所以在读大学时间，我们要好好地珍惜这两年、三年、四年，如果你是以读大学的心态来读书的话，可以学到很多东西。刚才我讲到，现在的硕士研究生和博士研究生，每年跟导师见面的时间都很有限，虽然我们只是专科生、本科生，但是如果我们可以很好地利用三年或四年，我们收获的将是以后发展的坚实的基础。阅读是我们大学生“读大学”的基本方式。希望阅读成为每一个“读书人”的读书理念和终身学习理念。
如果我再问同学们，作为读书人，你们每年读多少本书？不包括教材和课本。可能同学们很难统计出来，一是读多少本书；二是读什么书。这些问题都值得我们去思考。美国有一个《不让一个儿童落后法》的教育法规。美国人的教育法规关注什么？关注的就是阅读，其中包括成立国家阅读小组(NATIONAL READING PANEL)；实施“阅读第一”(READING FIRST)计划：要求加强中小学生阅读教学；国民每人每年阅读50本书；美国政府2007财政年度提供1亿美元用于阅读提升补助项目(STRIVING READERS),目的是减少中学辍学生。
美国已经普及了高等教育，为什么关注国民党阅读呢？普及高等教育，是指18-22岁的适龄人群可以读大学的普及程度，或称高等教育的毛入学率，达到50%以比率，称为高等教育的普及化。美国早在70年代，普及教育的比例已经到了70-80%，而中国处于高等教育大众化阶段，什么叫大众化阶段？就是适龄人口的15-50%之间都能读大学的，这是高等教育的大众化。中国现在是25%的适龄人口读大学，我们就是这25%的一分子。
美国人发现，即使普及了高等教育，还是有一部分人不能高中毕业，不能够毕业的人，他们的收入情况怎么样呢？高中毕业生一生的收入比没有读完高中的学生高出27.5万美金，而一个拥有学士学位的大学生一生的收入超过100万，平均是100-150万左右，比一个高中毕业生高得多。高中都不能毕业的人生活面临困境，这种困境在福利国家里面就会成为政府的负担，政府要减轻负担，就提出要加强阅读。为什么加强阅读？因为这些人不能高中毕业最根本的原因就是阅读能力太差，没有办法适应高中的学习，所以教育法规就从关注阅读开始。而且不仅仅要求中小学生加强阅读，美国要求国民每人每年读50本书。
同学们每年课外阅读量能不能达到50本？有的人说功课太紧张，没有时间阅读。我们国家要求九年义务教育，要求我们的国民大概读400万字的书，400万字变成书，一本书10万字是很薄的，那就是40本。40本书9年读完，每年的阅读量不到5本。刚才我讲美国要求国民读书量50本/年，是世界发达国家的平均阅读量，我国的阅读量还不到世界发达国家阅读量的1/10。
中华民族的智慧根源在文字、文化，但是我们的阅读量达不到世界平均阅读量的1/10，而且中年人几乎不阅读。我们对大学生的阅读进行调查，发现大学生阅读主要是卡通漫画故事、时尚流行杂志，其中最爱读的是一些漫画故事。排位前20名里面，漫画、武侠小说、言情小说占的比例比较多，教育部曾经规定的大学生必读的100本书，没有一本可以上阅读榜。所以，现在我们高等教育的录取比例越来越大，但是读书、借书越来越少。主要原因第一是课外活动；第二是证书的考试；特别是职业学校证书更重要，特别是一些不是211工程的本科学院。在一些地区，招聘老师的条件就是211学校毕业。我们的学生要到这些学校当老师一般不成问题，但是你要比211学校毕业的学生更胜一筹，唯一的办法都是多几个证，技能方面更有优势，可能会更受欢迎。第三个原因是沉迷于网络游戏；学英语准备考研、坚持打游戏已经成为我们课余生活的主要部分，70%的同学把主要精力放在英语上，6成的同学正在做兼职的工作，上网聊天成为了生活里面的主要组成部分。读书人不读书、阅读退化，将使我们在未来的时代面临更加严峻的挑战。
