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教育经典名句

 滕训超 2009-10-06

教育经典名句

1、每一位教师都应成为一座教育丰碑!

2、教师的责任不在教,而在教会学生学。

3、用心灵教书,用大爱育人。

4、把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事!

5、我工作,我辛苦,我进步,我快乐!

6、为学生的生命质量负责,为学生的终身发展奠基.

7、课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。

8、自觉、自律、自省、自发、自立、自理、自信、自强。

9、一个人能走多远,要看你与谁同行。

10、我不足,我改进,我成长,我快乐!

11、事事有人做,事事有人管,事事有人评;事事精心,精细,精致,精美,精彩。

12、读书的境界:为知、为己、为人。

为知:积累知识,增长学问、见识和智慧;

为己:修身、正己,培养自己的人格、道德和情操;

为人:为百姓而读书,为中华崛起而读书。

13、人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

14、打开心灵之窗,体会美好生活。

15、人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。

15、健康是能够让个人和社会受益的首要财富。

16、一个今天胜过两个明天。

17、严格是最大的关爱,进步是最大的自尊。

18、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

19、经历了风雨,终见彩虹;经历了坎坷,终至峰顶。

20、“黎明即起,孜孜为善”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争做“东风第一枝”。

21、生活中没有傍观者的席位,面对生活坦然相待,总会找到属于自己的位置,我坦然,我快乐!

22、人只要不失去方向,就不会失去自己。

23、一句话可以改变你的人生,一个行动就可以铸就你的辉煌人生。

24、知之者智,自知者明,自胜者强,知足者富,我的人生只有二字“知足”。

25、每天改变一点,进步一点,大方一点,仔细一点,成功就会走进一点。

26、不要总想着战胜别人,只要能够做最好的自己。

27、扬起生命之帆,迈向成功之路,快乐的课堂与你同在。

28、人生没有彩排,只有现场直播,把握好每一个机会,展示亮丽的自我。

29、傍观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。

30、用努力打造实力,用激情焕发灵感。

31、分享带来快乐,合作铸就成功。

32、生活是一本的精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创新。

33、知识不是每天在增加,就是每天在减少。

34、用审美的眼光看待生活中的一切,你就会发现整个世界是美好的。

35、每个学生都是我心中的希望。

36、理想的路总是为有信心的人准备的。

37、真正的爱,应该超越生命的长度,心灵的亮度,灵魂的深度。

38、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。

39、尝试是铸造成功人生的前奏。

40、育人,教书是一种享受。

41、课堂的民主为师生搭建起心灵之桥,这座连通心灵的桥梁会越来越坚固,越来越宽广。

42、教育需要改革,首先要改革理念;教育需要解放,首先要解放教师;教育需要创新,首先要创新课堂;教育需要思考,首先需要思考方法;我思故我在,我愿做一名永远思考着的语文教师。

43、语文课堂上教师应用自己的激情去感染学生,用赏识的语言去鼓励学生,和学生进行心与心的沟通。

44、学生的创新活动是在无拘无束中进行的,师生之间的真情交融,孩子们之间的互动合作,最终是为了孩子们的天性和潜力得以迸发。

45、认识并改正自身的缺点是一个人最高智慧的表现。

46、阳光般的语言带给学生的将是群星般的灿烂。

47、成才先成人,育人先育德。

48、相信学生是一种勇气,,是一种责任,更是一种能力。

49、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,更不是一味地苛求。

50、语文课堂是学生求职的乐园,创新的沃土,想象的天堂。

51、对学生错误的宽恕,绝不等于放纵。

52、人生天地间,敢为天下先,教育无小事,事事是教育。

53、处处是发现之地,天天是发现之时,人人是发现之人,发现同样是人类历史进步的阶梯。

54、课堂是学生个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变的命运的地方。

55、教改并不是一种容易的事,在改革的艰难历程中,老师要不断探索,不断完善,不断改进,才能使自己的课堂不断提高。

56、扎扎实实搞教改,点点滴滴呈精品。

57、快乐心情,快乐学习,快乐成长,合作学习,合作共赢,合作发展。

58、让学生成为课堂的主人,让活动成为课堂的中心,让创新成为课堂的灵魂,让每个孩子都获得成功。

59、通过“教改”学生有了自由发展的空间,使我们更有利于来启发他们,引导他们,使孩子们得到全面的培养,我也欣慰了许多。

60、一万个零抵不过一个一,一万个承诺抵不上一次实实在在的行动,所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

61、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

62、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的愿望。

63、学生个体是生理、心理、智力和机制的和谐统一。

64、过积极健康的生活,做负责任的合格公民,此乃思想品德教育的价值所在。

65、语文课堂应创设一种和文章内容相协调的情景氛围,让学生揣摩情感基调,描绘感情色彩,体味语言风格。

66、做一名阳光教师是我一生的理想。

67、学校应是孩子们成长的地方,也是教师们成长的地方。

68、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。

69、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下就没有路。

70、黑板是师生交流的简捷途径,操场是生命合作的便利场所。

71、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现阳光正洒在孩子心灵的每一个角落。

72、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一位学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

73、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的展现而提高。

74、预习课是学生求知的乐园,展示课是学生展现自我的舞台,反馈课是学生成就自我的天堂。

75、让教师的激情带动学生,让其演绎文本的情感世界;让教师的创新启发学生,让其点燃课堂的智慧火花。

76、把课堂还给学生,让学生充分体验课堂的快乐;把感知还给学生,让学生尽情享受成长的幸福。

77、音乐课堂是学生求知的乐园,音乐课堂是学生展示才华的舞台。

78、教改让学生快乐,也让我快乐。快乐地度过每一刻,才是幸福的教育。美丽的人生,作为一名教师,学生快乐学习便是我最大的幸福,正是课改,让我的幸福得以延续。

79、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。

80、学校---这里是发明家的摇篮,科学家的阵地,艺术家的舞台。

81、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法把他读懂。

82、作为一名新时代的教师,如果按照传统的教学方法教育下一代,那将是最可怕的;唯有课改,才能培养出新时代的精英。

83、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不轻人,自信不自满,独立不孤独。

84、开放课堂是学生心灵成长的乐园,创新课堂是学生智慧不竭的源泉。

85、校本研修,创建互通有无的平台;开放课堂,搭建教学相长的舞台。

86、语文之美无处不在,语文教师的任务是引导孩子们发现美、认识美、理解美、创造美。

87、敢于质疑,是一种勇气;敢于展示,是一种能力;敢于创新,是一种奇迹。

88、给学生一丝温暖,学生将给老师一个春天。

89、退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子们幸福美好的明天。

90、课堂是学生展示自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

91、教师的精彩并不代表学生的精彩,但学生精彩的背后永远离不开教师的精彩。

92、教师的一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作都会给学生无限的动力。

93、让语文课堂充满生机与活力的最佳方式就是放手发动学生,充分利用学生。

94、等生讲析,优生点评,困生质疑,这是展示课精彩的诀窍之一。

95、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

96、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

97、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的方法。

98、教师不应该专教书,但更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他们更重要的责任是学习人生之道。

99、思考着、实践着、成长着、快乐着是我们课堂改革的方向。

100、教师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领悟到“一石激起千层浪”的绝妙。

101、合作互利,竞争双赢是课堂最理想的结果。

102、自然万物给予我们许许多多的人生启示:语文课堂贵在陶冶人的情操,让学生对生活有丰富的解读,对人生有深刻的感悟。

103、开放的语文课堂诠释了文学来源于生活,又服务于生活的真谛。

104、老师说三句不如学生说一句,想出来不如说出来,说出来不如做出来。

105、“教改”给学生带来了发展的空间,“教改”给师生间架起了永恒的桥梁。

106、健康至上,运动当先,教学相长,师生共进。

107、积极、民主、和谐、创新是教改的方向。

108、教改为课堂注入了无限的生机和活力;合作为学生提供了广阔的发展空间。

109、“活而有序”的课堂为学生通向成功插上了理想的翅膀。

110、教育成功的秘密在于尊重每一位学生。

111、教育不能没有爱,没有爱就不是教育。我成功的秘诀只有一个字:-------“爱”。

112、学生发展,教师发展,学校发展是我们最真切的期盼。

113、相信学生是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。

114、只教学生学会了是最低层次的教学水平,教会学生会学了才是高层次的教学艺术。

115、学习英语敢张口,成功便向你招手。

116、快乐的英语课堂是孩子们成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

117、用老师的柔情温暖学生;用老师的激情带动学生。

118、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂;活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

119、学会求知,学会生存,学会做事,学会做人,人的意义在于奋斗,人的价值在于奉献。

120、课堂是学生展示才华的舞台;课堂是学生自主求知的殿堂;让学生的情操得以陶冶,情感得以迸发,灵魂得以净化,个性得以张扬,让学生的生命在教改的阳光下,快乐求知,幸福成长。

121、学生在活动中学习,在主动中发展,在合作中求知,在探索中创新。

122、拼搏无价,幸福无限。

123、让别人因自己的存在而倍感幸福。

124、只有心中充满阳光,才能快乐的做事。

125、认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。

126、用热情关爱每一名学生,用激情打造每一节课堂。

127、校园无小事,事事育人;教师无小节,处处做楷模。                                                                                               

 

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