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来自: 信义无价008 > 《杜郎口经验》
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杜郎口旋风精彩导读
杜郎口最有特色的是它的课堂。10+35,要求多层面开展课堂推进,规定领导班子要上观摩课,骨干教师上示范课,普通教师上达标课,较弱的教师上过关课。在展示课中,教师更多地体现了导演的特点,教师既是...
学生动起来,课堂活起来,效果好起来
学生动起来,课堂活起来,效果好起来访杜郎口中学校长崔其升。中国教师报:崔校长,这几天我与一些来杜郎口中学参观学习的老师交流,有一种看法,说杜郎口中学现在名气这么大,说白了无非就是应试搞得...
推进课堂改革的有效策略
“校长应该干什么”不同的校长有不同的见解。课堂的水平决定了学校的水平课堂是否体现了新课改的理念,决定了学校是否具有旺盛的生命力,我们可以说,课堂是学校的根,根深才能叶茂,校长应该根在课堂...
“杜郎口模式”往哪里去?
“杜郎口模式”往哪里去?所以,当她听到中央教科所研究员滕纯等向她推荐杜郎口中学全面激发学生自主性的教学模式后,感觉到这是一种与新课程强调的"以学生为主"的理念很贴近的教学方式,就...
李炳亭:崔其升究竟超越了什么
学习杜郎口的关键是要学着“像崔其升那样”当校长,成不了“崔其升”那样的人,就做不成杜郎口那样的教育,李镇西认为当前中国教育的问题就是像崔其升这样的校长太少了,他还撰文著述呼吁有良知的教育...
杜郎口传奇
崔校长认为在传统教学中,学生学习的敌人在于依赖,而教师教学的悲哀在于包办。杜郎口教学改革的最大特色,是由"注入式"变为&...
打造“全优课堂”需要人文关怀
打造“全优课堂”需要人文关怀 杜郎口中学的课堂教学改革在全国引起强烈的反响,许多媒体争相报道,各地学习杜郎口的热潮是一浪高过一浪。2009年4月12日,我又很荣欣地聆听了杜郎口中学的崔其生校长,...
专访杜郎口中学校长崔其升:素质教育的先行者
专访杜郎口中学校长崔其升:素质教育的先行者。一些家长来到学校指责崔其升说:“我们交了钱让孩子来上学,你们老师不教却让学生自己学...
对话李镇西:教育是一种良知 阿提拉老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教...
对话李镇西:教育是一种良知 阿提拉老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教...李镇西:民主教育的核心是"尊重",尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的思想、尊重学生的个...
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