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 伟项 2009-11-11

教育教学

小学教学案例分析

信息来源:

发布时间:2009-04-20

作者:大官小学 刘艳平

小学教学案例分析

——孩子厌学情绪的消除解决

新抚区大官小学  刘艳平

作为一名有多年工作经验的教师,对于这样厌学的孩子见得很多,但我认为每个孩子都有他独特的原因和精力,所以我所做的第一件事就是了解厌学的原因。

一、了解原因

1,全职妈妈的过度关爱照顾,使得没有锻炼自己的空间,久而久之,失去自信;

2,妈妈对她期望值过高,要求她必须在班内前三名,达不到自己对自己失望,丧失信心;

3,只有对妈妈负责,没有自己的方向,没有学习劲头;

4,班主任老师曾经因上课说话罚她面壁。对老师产生厌烦。

二、解决措施:

1,要求妈妈放开手脚,给孩子自己一个自由的空间,妈妈答应把书房给她,让他自己去折腾;可以养自己喜欢的宠物;可以做自己喜欢的手工,慢慢寻找学习成长的乐趣;

2,妈妈降低对孩子期望值。努力就行,慢慢进步就好;

3,试着跟孩子交流一下,寻找自己最佩服的人,以此为目标,制定学习追赶计划;

4,与班主任老师沟通,赢得班主任的支持协助,打消孩子内心的焦虑,重新焕发激情;

5;帮助她把拉下的课补回来,让她养成良好的学习习惯和正确的生活态度。

经过我和厌学家人的一起努力,他们对学习不再那么排斥,而且在学校和老师同学相处的极为融洽,在家里也变得活泼懂事了。

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