在我的专业讲师感受性训练sensitivity课程中，很多人力资源管理者或者培训部主管问到我一个问题，现在培训市场中有关讲师的层次如何区分与现实状况如何，就这个问题我在这里提出我个人的看法，一般市场上的培训讲师我们以1、学历（学问)、2、经历（经验）3、授课技巧等三方面来做一个分析，这样就可以看出八个类型的讲师：
一、高学历、高经验、高授课技巧：（大师型讲师）
这类的讲师我们称之为大师级的讲师，无论是学历、经历和课堂的上的授课技巧都是无与伦比，生动自然，贴近生活面、工作面和人际面。处处都能够一阵见血，提出实际有用的方法与工具给予学员，让学员在课堂中回味无穷，留下深刻的印象，以及对未来的个人影响深远。
二、高学历、高经验、低授课技巧（大牌型讲师）
这类的讲师我们称之为大牌级的讲师，讲师拥有傲人的学历，也在大型企业有着多年的工作经验，但是高官、高管坐久了，缺乏的是课堂上的沟通与学员互动等等的教学技巧和技术，往往觉得课程讲的内容非常好，就是上课很死板，有的讲师还多多带点傲气，很多大学教授和企业高级主管或刚进企业管理顾问公司“高材生”都是这样的类型讲师。
三、高学历、低经验、高授课技巧（魔术师型讲师）
这类型的讲师我们称之为魔术师的讲师，讲师拥有傲人的学历（也有很多是包装的，不是正规的学历），没有大型企业或者企业辅导的经历与经验，但是教学技巧高超可能上过TTT、PTT、ST课程，上课内容经过精心设计研究过，凭借着多场的授课技能经验和问题的收集，在课堂上犹如魔术师一样，牵引着学员的上课的情绪与气氛，唯一的遗憾就是上课激动，下课不动，学员只能算是看了一场精彩的表演，故事、活动、游戏、案例都很精彩，课堂上效果很好，学员课程效益不是很理想。
四、高学历、低经验、低授课技巧（假老虎型讲师）
这类型的讲师我们称之为假老虎型讲师，讲师拥有傲人的学历（也有很多是包装的，不是正规的学历），没有大型企业或者企业辅导的经历与经验，更没有教学技巧与技术，以为自己能言善道口才不错，又是高材生，以为凭借着满口的理论与在学校是学校干部，就很以为很了不起，结果是遇到一些企业实干的的主管或者干部往往被嗤之以鼻，当然也有课堂上被轰下台的都有，下场可想而知。
五、低学历、高经验、高授课技巧（实战型讲师）
这类型的讲师我们称之为实战型讲师，讲师没有傲人的学历，但是却有丰富的行业或者专业技术实战经验，加上不断地吸取在企业的讲学经验和问题的研究，这类型的讲师也是一般企业喜欢邀请的务实型讲师类别，一般都是比较实用，且能针对企业解决问题和带来课程效益的讲师。
六、低学历、高经验、低授课技巧（师傅型讲师）
这类型的讲师我们称之为师傅型的讲师，讲师没有傲人的学历，但是却有丰富的行业或者专业技术实战经验，但是对于课堂授课会有恐惧感或者口才技巧拙劣的师傅型讲师，套一句老话那就是在课堂上“无用武之地”，空有一身本领，却苦无出路与思路，这样的讲师实在可惜，企业应该多多让他们到外面学习TTT、PTT、ST课程，还可以让企业剩下高额的培训费，企业的技术与产值也相对会提升。
七、低学历、低经验、高授课技巧（忽悠型讲师）
这类型的讲师我们称之为忽悠性的讲师，讲师既没有傲人的学历，也没行业或者企业专业技术实战经验，但是对于上堂授课凭借着多场的授课技能经验，课堂上的带动气氛视乎很能够迎合一些人的需求，尤其是一些中小企业的老板与员工，他们的口味与上课的趣味话题，往往都能够满足学员的需要，唯一可取的是——就当做一场娱乐节目观赏就可以，或许在其中也能够体验到一两句激励的话语也算是值得了。
八、低学历、低经验、低授课技巧（无良型讲师）
这一类型的讲师我们称之为无良型的讲师，学经历和教学技巧与口才啥都没有，被轰下台的几率是100%，没办法的是因为他是老板、他是主管，只有任由耳朵被骚扰与被强奸，谁叫您是员工，当然也有一些无良的讲师拿别人的课题或者课件，自以为是的以为自己能够上这样的课程，结果是被赶下台的命运始终不变。
以上是目前培训市场上讲师的基本分类，也就是市场上鱼目混珠的培训市场结果。
我有一些专业讲师感受性训练sensitivity课程学员，除了第一、和第八类的讲师没有外，其余的类别讲师都有，讲师的课程效益取决于学员的学习效益，那才是讲师需要考虑与研究的重点，没有傲人的学历没关系，最重要的是要有学问；讲师没有实务经验，那就有点说不过去，最重要的是要不断与行业挂钩，多多参加行业与企业研讨会，最好是到大型企业锻炼几年，那才是最好的途径。
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