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狠抓教学过程管理,全面提高教学质量。- 寮步职业技术学校 - 小学教师之家 做老师的朋友,...

 fenbi5354 2010-02-23

发布: 2008-10-10 08:10    作者: 寮步职业技术学校    来源: 寮步职业技术学校   

寮步职校提高教学质量措施四条

1、推行全程管理,实施四级监控(学校—教导处—年级组—科组),规范教学过程。值日行政、教导处、科组长、年级组长将分期分段地对教师的教学进行督查,值日行政、级长的监管重点放在课堂上,教导处、科组长的监管重点放在教学常规上。推行“周查、月结、期评”(值日行政、级长周查;科组长月检;教导处期末评定)的办法,检查的情况将作为年终量化考核的主要依据。

2、强化常规管理,保证教学工作规范与有效性。全面落实教学工作“十字”方针。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字方针”作为学校强化教学中心意识、走“以质量促发展”道路的具体体现。

(1)严格执行“三表”。①严格按课表上课(杜绝随意换课等现象)。②严格执行《作息时间表》。上课准时进课堂,不随意离开课堂,实行候课制。③严格按《课外活动安排表》组织好活动课,保证好每天第八节课外活动的实效性。

(2)严格执行“六认真”。

①认真备课。坚决杜绝不备课上课现象,统一要求教师备详案。详案的标准是:有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等,有导入语、过度语、总结语,有教后记,否则,视为备课检查不合格。科组月查时间为每次月考期间,期末学校将组织一次优秀教案评选。

②认真上课。课堂上要求讲普通话,语言要精炼、规范,提倡合理恰当地使用电教手段。教导处将择周随堂听课。上课期间做到“七不”,不迟到、不坐着上课、不吸烟、不离开课堂、不接电话、不体罚或变相体罚学生、不提前下课。

③认真作业。作业布置要做到次数适量、内容科学、批改及时。

④认真辅导。每位教师都要建立学困生档案,针对所任教班级的实际情况,实施"分层导学"与"分类指导",使每个学生在原有的基础知识和能力层次上有所进步,各达各的标,各上各的楼。

月考试卷要针对班级类型(分出高考班与就业班)精心设计“分层检测”试题,控制难度,注意梯度,标高适中,以 “分类指导”的信度和效度,避免教学工作的盲目性。高二年级的高考辅导班,将精选为1个班。技能考证要逐步由以高考为主的方向向以劳动部门、行业协会认可的方向转变。

⑤认真考核。各科每单元结束后要自行组织一次小测试,继续推行月考制度,严格考纪考风,每次考试后要及时做好质量分析,提出改进措施,要通过月考达到促进教与学的目的。

⑥认真教研。认真参加各项教研活动,积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛,每人每学期至少要写一篇教学心得体会。

3、继续推行值日领导(教师)巡堂制与推门听课制。值日领导(教师)每天上下午至少各查堂1次;教导处领导每期听课要不少于30节;级长、科组长要不少于12节;教师每期听课要不少于8节,听课要有规范的记录。

4、加强科组长对教学工作的管理与引领作用。

(1)科组期初要制订一份具有实际意义的活动计划,期末要有活动总结和科组内教师教学情况分析报告。

(2)坚持开展好每周一次的科组活动,活动要做好考勤和活动内容记载,期末要将活动记录上交教导处。

(3)科组长要经常深入到教师中查看教师的“教学六认真”, 随堂听教师的课,加强对教师的教学指导。每一学年,教导处将组织一次科组工作考核评优活动。

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