超级管用的古诗鉴赏答题模板

超级管用的古诗鉴赏答题模板

(2010-03-14 00:17:37)

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标签： 北京高考 观点 教育 教育、考试交流 祝云天

分类：文科复习方法

                                                                                    祝云天

    语文学科中，古诗歌鉴赏这个题目对大部分学生来说，是难题，在平时的教学中，这个题目也是主干知识，所以每次考试的时候，总是有学生在这个题目上面出错，甚至得到很低的分数。有的学生不是读不懂古诗，而是不会组织答案，即意思明白，却不能用文字准确表达。因此这这里我给大家介绍一些很有用的古诗歌鉴赏题答题模式，希望对即将参加高考的学生有所帮助。

 

    第一种模式：分析意境型

 

    提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

 

    提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

    答题步骤：

 

     （1）、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗，还有用自己的想象加以创新，语言力求优美。

 

     （2）、概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等，注意能准确的体现景物的特点和情调。

 

     （3）、分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞，例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的，也得不到多少分，应回答出因为什么而“感伤？”。

 

     第二种模式：分析技巧型

 

     提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？

 

     提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法/表现手法）。诗人是怎样抒发自己情感的？这样表达有何效果？

 

     答题步骤：

 

     （1）、准确的指出用了何种手法。

 

     （2）、结合诗句，阐述为什么用这种手法。

 

     （3）、阐述此手法有效传达诗人怎样的感情？

 

     第三种模式：分析语言特色型

 

      提问方式：这首诗在语言上有何特色？

 

      提问变体：请分析这首诗的语言风格，谈谈此诗的语言艺术。

 

      答题步骤：

      （1）、用一两个词语准确点名语言特色。

 

     （2）、用诗中有关语句具体分析这种特色。

 

     （3）、指出表现了作者怎样的感情。

      第四种模式：炼字型

 

      提问方式：某联中，最生动传神的是什么字？为什么？

 

      提问变体：本诗中某字历来为人称道，你认为它好在哪里？用某个字替代行吗？为什么？

 

     （1）、解释该字在句子中的含义。

     （2）、展开联想，把该字放入原句中描述景象。

 

     （3）、点出该字烘托了怎样的意境？或者表达了怎样的感情。

     （4）、如果说用某个字替代，好不好？结合原文好的原因是什么？如何生动贴切的表现作者思想感情的？

 

      第五种模式：一词领会全诗型

      答题步骤：

 

     （1）、该词对突出诗歌主旨所起的作用。

     （2）、从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。

 

      大家应该随便找几篇古诗，按照上面的答题模式组织一下答案，相信在考试的时候，你在诗歌鉴赏这主干题目方面不会丢很多的分，甚至拿到满分，竞争优势一定明显。

 

     （注：本文只提供高三的学生，可供学生和家长下载，运用。一些网站或者其他的教育机构如转载本文，请注明出处！）