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超级管用的古诗鉴赏答题模板

 guruifen 2010-03-22

超级管用的古诗鉴赏答题模板

(2010-03-14 00:17:37)

                                                                                    祝云天

    语文学科中,古诗歌鉴赏这个题目对大部分学生来说,是难题,在平时的教学中,这个题目也是主干知识,所以每次考试的时候,总是有学生在这个题目上面出错,甚至得到很低的分数。有的学生不是读不懂古诗,而是不会组织答案,即意思明白,却不能用文字准确表达。因此这这里我给大家介绍一些很有用的古诗歌鉴赏题答题模式,希望对即将参加高考的学生有所帮助。

 

    第一种模式:分析意境型

 

    提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

 

    提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

    答题步骤

 

     (1)、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美。

 

     (2)、概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等,注意能准确的体现景物的特点和情调。

 

     (3)、分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞,例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的,也得不到多少分,应回答出因为什么而“感伤?”。

 

     第二种模式:分析技巧型

 

     提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

 

     提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法/表现手法)。诗人是怎样抒发自己情感的?这样表达有何效果?

 

     答题步骤:

 

     (1)、准确的指出用了何种手法。

 

     (2)、结合诗句,阐述为什么用这种手法。

 

     (3)、阐述此手法有效传达诗人怎样的感情?

 

     第三种模式:分析语言特色型

 

      提问方式:这首诗在语言上有何特色?

 

      提问变体:请分析这首诗的语言风格,谈谈此诗的语言艺术。

 

      答题步骤

      (1)、用一两个词语准确点名语言特色。

 

     (2)、用诗中有关语句具体分析这种特色。

 

     (3)、指出表现了作者怎样的感情。

      第四种模式:炼字型

 

      提问方式:某联中,最生动传神的是什么字?为什么?

 

      提问变体:本诗中某字历来为人称道,你认为它好在哪里?用某个字替代行吗?为什么?

 

     (1)、解释该字在句子中的含义。

     (2)、展开联想,把该字放入原句中描述景象。

 

     (3)、点出该字烘托了怎样的意境?或者表达了怎样的感情。

     (4)、如果说用某个字替代,好不好?结合原文好的原因是什么?如何生动贴切的表现作者思想感情的?

 

      第五种模式:一词领会全诗型

      答题步骤:

 

     (1)、该词对突出诗歌主旨所起的作用。

     (2)、从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。

 

      大家应该随便找几篇古诗,按照上面的答题模式组织一下答案,相信在考试的时候,你在诗歌鉴赏这主干题目方面不会丢很多的分,甚至拿到满分,竞争优势一定明显。

 

     (注:本文只提供高三的学生,可供学生和家长下载,运用。一些网站或者其他的教育机构如转载本文,请注明出处!)

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