快结课了，学生们都进入了紧张的复习阶段。为了给他们“解解压”，我有时去班上给他们讲讲励志的小故事。除了帮助他们“解压”之外，还想与学生们拉近距离，增加相互交流的机会。
前天晚上去了几个上晚自习的班上，利用课间休息时间给大家出了两道智力题。
一道题是“马路上的井盖为什么是圆的？”（这是中国的“打工皇帝”唐骏每次考微软中国公司入职员工的一道题，据说许多研究生都没有全部答对）
另一道是“一个正方形的桌子，锯掉一个角，还剩下几个角？”（这是当年我们教练为考察我们反应能力出的一道智力题，我也就是刚刚及格）
每题有三个答案，答上来两个算及格。结果，分数最多的，也就是答对两个，勉强及格。
其实答案特别简单，只是我们考虑不周或没有想到而已。没事的时候你不妨也可以答一答，对开发智力和想象力有很大帮助。
我到一个学艺术的班级，在黑板上写下了两组共16个汉字，让大家来辨认，并说出这些字的准确读音。
第一组：淼、森、犇、品、鑫、焱、晶、羴
第二组：鱻、猋、麤、毳、蠱、赑、姦、垚
结果是，第一组题大家都能答出来一半以上；可到了第二组就读不出来几个了。
两组中最难的字共有9个，我把它们挑出来在这里解释一下。
“羴”——这个字读“山”，也是“膻”的异体字，就是羊肉的味道。你想呀？羊群里还能闻见什么好味道啊！
“赑”——这个字读“必”。“贝”就是钱，一上两下三个“贝”字码在一起,表示用力的样子。“饭好吃，钱难挣”可能就是这个意思。
“姦”——这个字读“奸”，好似奸的异体字，充满了色情和暧昧的情调。“三个女人一台戏”，我估计就是形容这个字来的。
“垚”——这个字读“尧”，形容山高。“九层之台，起于垒土”表达的应该是这个意思。
“鱻”——这个字读作“鲜”，同时，也是鲜的异体字，原指生鱼，也指鲜美，应时的食物。
“猋”——这个字读作“标”，象形字，表示狗在奔跑；再引申一步，为迅速、飙升之意。
“麤”——这个字读“粗”，也是“粗”字的异体字。从字形上看，一头大鹿两头小鹿，死死地顶在一起，可能是表达“动粗”的意思。
“毳”——这个字读作“脆”。医学上专门有“毳毛”一词，俗称“寒毛”。
“蠱”——这个字读“古”。古人把许多有毒的虫子聚敛到一起，让它们彼此吞噬，互相残杀，最后剩下的就是“蠱”。
中国的古文化是一座取之不尽用之不竭的宝藏，有时间的话，可以多学学，既可以开发智力，又可以增加知识，一举多得。至少没有什么害处。
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