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■ 学习态度（坏习惯）
1 为了考试才读书。
2 只读课内书，不读课外书。
3 为了应付父母及老师，才勉强用功。
4 分数高就是学问高。
5 读书是为了赚大钱或做大官。
6 读书本来就是苦差事，所以要“苦读”。
7 尽量避免读不喜欢或困难的学科。
8 读书考试，只要能及格就好了。
■ 学习习惯（好习惯）
1 有课前预习、课后复习的习惯。
2 有摘记大纲和记录重点的习惯。
3 遇到疑难问题，有追根究底的习惯。
4 喜欢与人讨论功课。—有个别差异，有些人喜欢深思、有人喜欢脑力激荡。
5 在课堂上，喜欢发问或请教。
6 平时用功，不会临时抱佛脚。
7 自动看书或做作业，不必他人催促。
8 读书时能保持良好的姿势。
■ 学习方法（好习惯）
1 看书时抓住重点。
2 能安排自习时间表。
3 先求理解，再背诵。也有人相反（如古人以背诵为主），都有成效。
4 读书或作功课时能专心一致。
5 阅读的快慢，随着阅读材料的性质而定。
6 使用默读法而不是朗读法阅读书报杂志。
7 会以自己的话作课本笔记。
8 会使用各种工具书（如字典、地图等）。
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