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与电子爱好者谈谈怎样自学电子技术

 uu2233 2010-04-01
  五六电子网站一直是广大电子爱好者交流的阵地,网站论坛留言中经常收到许许多多电子爱好者和同学的留言,询问如何自学电子技术。现在将一位老电子爱好者所写文章介绍如下,以供网友学习参考。

从“动手做”开始起步

    许多电子爱好者都是在业余无线电制作的实践中开始入门的。我在中学读书的时候,对电子技术也是一窍不通。那时候中国的广大家庭中买得起收音机的还是少数,我们多么渴望拥有一台自己的收音机啊!有一次在学校图书馆读一本科普杂志,有一篇文章介绍“高效矿石收音机”的制作方法,引起了我的兴趣,决心自己制作一台。在市场上买来了矿石检波器、耳机、漆包线等,装配好并经过反复调试,果然能够收听几个电台的广播了,每天还坚持“广播俄语讲座”的学习,心里可高兴啦!接着,我对自制矿石收音机不断实验改进,灵敏度和选择性进一步得到了提高,声音清晰响亮,还能带动一个舌簧扬声器放音呢。 1955 年, 《 无线电 》 杂志创刊,我是第一批热心的读者, 《 无线电 》 也是我最早的启蒙读物之一。当时,我主要还是立足于“动手做”,在实践中逐步积累经验。按照 《 无线电 》 上介绍的制作方法,我继续试装简单电子管收音机,先后试装了单管、两管、三管和五管收音机,克服了许多困难,最后得到成功的喜悦。这时,邻居和亲友经常托我安装和修理收音机,虽然经常失败和束手无策,但通过边干边学,向内行人请教,实践的机会越多,经验越丰富,对无线电的探索兴趣也越来越高,简直成了个“电子迷”。青少年时期的业余爱好,不仅没有影响课堂学习,反而使课堂知识学得更活、更扎实,并为后来学习和从事专业电子技术工作打下了坚实的基础。

    电子技术的初学者进行实验与制作时,一定要练好基本功。例如,用电烙铁进行焊接,看起来十分简单,掌握好这项技术却很不容易,要求初学者专心、细心、耐心,不要急于求成,坚持刻苦练习,将会事半功倍。对电子制作中常用的元器件,一定要熟悉它们的规格、性能和测试方法。少年朋友们在假日不妨多跑跑电子市场,见多识广,会更加丰富自己的专业知识。如今,青少年学习电子技术的条件比五六十年代好得多了,五六电子网站这个网络平台,对激发青少年对电子科学的学习和探索兴趣,掌握电子技术的基本技能,培养创造能力,将会取得很好的效果。

“系统学习”是入门的重要环节

    通过实验制作积累了一定的经验,产生了比较浓厚了兴趣,就需要由浅入深地、比较系统的学习一些电子技术的理论知识,运用理论来指导实践,才能在认识上产生一个飞跃。我的少年时代,除了坚持阅读 《 无线电 》 杂志外,有几本电子技术的科普读物如 《 无线电工学 》 、 《 无线电读本 》 、《 无线电世界 》 等,对我学习和提高帮助很大。现在这方面的入门读物出版了很多,比较适合初学者阅读的有 《 少年电子技师必读(三级适用) 》 、 《 怎样看无线电电路图 》 、 《 无线电爱好者读本(上、中、下) 》 等等。要做到对各种电子元器件的性能、单元电路的原理和调试方法有深入的了解,掌握阅读电路图的技巧以及一般的计算。有了一定的理论知识,才能不断提高分析问题与解决问题的能力,在理论的指导下,往往会举一反三,发挥自己的创造能力。电子技术是理论性和实践性很强的科学技术。少年朋友们只有在具备了一定的理论基础和操作技能后,才算真正的入门。

“大胆实践”是继续攀登的阶梯

    学习电子技术的目的在于将来能为社会主义现代化建设服务,在实践中逐步锻炼成长为跨世纪的合格人才。电子技术是当代发展最为迅速、应用最为广泛的一门科学技术,要想学习和掌握它,必须有顽强的毅力,勇于克服困难,大胆实践。青少年电子爱好者不能在获得毕业证书后固步自封,停留在熟练焊接和组装几件指定的作品上,应该继续在实践中有所创新,有所发明和创造。历届全国青少年科学创造发明比赛中,许多获奖作品都是少年电子爱好者劳动与智慧的结晶,他们在课外科技活动中,刻苦学习和钻研,大胆进行实践,在实践中不断积累丰富的经验,激发不断探索的精神,这是向电子科学高峰攀登的阶梯。

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