仪器科学与技术（一级学科）（硕士）
（含二级学科“精密仪器及机械”和“测试计量技术及仪器”）
仪器科学与技术是信息科学与技术的重要组成部分，是信息的源头。新技术革命的关键技术是信息技术。信息技术由测量技术、计算机技术、通讯技术三部分组成。测量技术则是关键和基础。仪器科学与技术是对客观事物提供检测、计量、监测和控制的重要手段，是人类认识世界、改造世界和“四化”建设和社会法制化提供物质技术保障的一门知识密集、技术密集的综合性学科。随着高新技术的研究和发展，科学研究与实践工作，国民经济建设中的现代国防、现代工业、现代农业和人类的社会生活，都离不开仪器仪表及其技术。仪器是一种信息工具，起着不可或缺的信息源的作用。仪器工业属信息工业的组成部分。因此，仪器科学与技术在国民经济建设中起着十分重要的作用。近年来，我国仪器仪表工业面临严峻形势，振兴我国仪器仪表工业刻不容缓。
科学技术是第一生产力，首先要靠仪器仪表去认识世界。先进的科学仪器设备是知识创新的前提，也是创新研究的主体内容之一和创新成就的重要体现形式。仪器的创新是知识创新和技术创新的组成部分。从设立诺贝尔奖百年以来，在物理和化学奖中有大约四分之一是属于测试方法和仪器的创新成就。例如1901年诺贝尔物理学奖获得者W.C.伦琴发现了X射线，在物理学界引起了巨大的震动，宣布了现代物理学时代的到来，使诊断医学发生了革命，至今人们仍在享用着他的伟大发现，并利用X射线做了多种多样的工作，如X射线透视仪、X射线断层扫描仪（简称CT扫描仪）等等。
在科学技术的重大成就和科学研究新领域的开辟方面往往是以检测仪器和技术方法的突破为技术先导。发展科学仪器已成为国家的发展战略。仪器也是国家科技发展水平的标志。特别是在当今高新技术发展的信息时代，仪器更是现代化的综合因素之一。现代仪器发展的一个趋势是集成化，仪器中的信息处理、转换、存储、显示等都与信息技术相同。当代没有现代仪器就不能获取工农业生产建设、国防、科研、生活、社会、海关……等诸多领域中全方面的信息，进入信息时代是不可能的。
仪器科学与技术包含两个二级学科，即精密仪器及机械和测试计量技术及仪器。本学科是精密机械、电子技术、光学、自动控制和计算机技术等学科相互交叉的综合学科。
学科的主要研究方向是仪器的智能化、微型化、集成化和网络化。
本学科主要研究方向：
1、智能化仪器及机械
2、微系统(MEMS)技术
3、智能结构及系统
4、传感技术及系统
5、图像获取、处理技术及系统
6、光电检测技术及仪器
7、测试与控制技术
8、无损检测技术
9、嵌入式系统及虚拟、网络仪器技术
10、计算机辅助工程（CAD、CAE、CAT、CAM）
11、微型机器人技术
仪器科学与技术学科（一级学科）（博 士）
（含精密仪器及机械和测试计量技术及仪器两个二级学科博士点）
世上万事万物，千差万别，处处含有大量信息，哪里有差异哪里就有信息。本学科研究信息的获取、存储、处理、传输和利用的手段和方法，是信息技术的源头技术。新技术革命的关键技术是信息技术。信息技术由测量技术、计算机技术、通讯技术三部分组成。测量技术则是关键和基础。仪器科学与技术是对客观事物提供检测、计量、监测和控制的重要手段，是人类认识世界、改造世界和“四化”建设的一门知识密集、技术密集的综合性学科。
科学技术是第一生产力，首先要靠仪器仪表去认识世界。先进的科学仪器设备是知识创新的前提，也是创新研究的主体内容之一和创新成就的重要体现形式。科学仪器的创新是知识创新和技术创新的组成部分。百年诺贝尔物理和化学奖中有大约四分之一是属于测试方法和仪器的创新成就。在科学技术的重大成就和科学研究新领域的开辟方面往往是以检测仪器和技术方法的突破为技术先导。发展科学仪器已成为国家的发展战略。
仪器科学与技术包含两个二级学科，即精密仪器及机械和测试计量技术及仪器。它是精密机械、精密测试与计量、电子技术、光学、自动控制和计算机技术等学科相互交叉的综合学科。
学科的主要研究方向为仪器的智能化、微型化、集成化和网络化。
主要研究方向：
1、智能化仪器及测控系统
2、智能结构系统
3、光电技术及系统
4、微米/纳米技术
5、传感技术及系统
6、光通讯及光纤传感
7、精密测试与控制技术
8、动态测试与诊断技术
9、模式识别及应用
10、虚拟技术、嵌入技术和网络技术
11、计算机辅助工程（CAD、CAE、CAT、CAM）
12、微型机器人技术
