为打造一支师德高尚,富有人格魅力的教师队伍,使我校教师成为负责任的教育者、有思想的实践者、反思型的研究者,特制定厦门英才学校中学教师职业道德规范,结合我校实际情况,具体提出厦门英才学校中学教师“七不准”和“八要求”、 厦门英才学校中学教师职业道德规范 一、 热爱祖国 依法执教 热爱祖国。坚守民族气节,增强民族自信心。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、 关心学校 爱岗敬业 关心学校,爱护集体。同心同德,办好学校。热爱教育事业,端正教育思想。爱岗敬业,有事业心和责任感。 三、 爱护学生 尊重家长 全面关心学生的品德、学习、生活、健康,坚持疏导方针,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚,建立民主、平等、亲密的师生关系。尊重家长,经常与家长联系,家长来访热情接待,与家长、社会密切配合共同教育学生。 四、 认真教学 钻研业务 严格执行教学计划,钻研教材,认真备课。注重提高课堂教学效率,减轻学生学业负担。不断更新知识,加强经验总结,积极推进课程改革。 五、 加强科研 勇于创新 积极参加教学研究,努力完成教研任务。坚持教研为提高教学质量服务。深入实际,调查研究,总结经验,探求规律,勇于创新,敢于创造,不断提高教研水平。严禁弄虚作假、剽窃他人的教研成果。 六、 遵纪守法 廉洁从教 自觉遵守党纪国法,严格遵守学校的各项规章制度,积极维护学校的工作、教学秩序;坚持原则,弘扬正气,严于律已,克已奉公,艰苦奋斗,廉洁从教,勇于同一切违法犯罪行为作斗争。不得利用工作之便,吃请受贿,谋取私利;不得从事与教师身份不符的活动,自觉维护教师形象。 七、 顾全大局 团结协作 识大体、顾大局,谦虚谨慎,团结共事。教师之间要相互尊重,相互关心;工作上要相互支持,相互学习,取长补短;生活上小事讲风格、大事讲原则;努力创造一种平等、团结、友爱、互助的人际关系和勤奋上进、共同进步的工作环境。不听信谣言,不传播“小道”消息,不散布不利于团结的言论,不做不利于团结的事,不拉帮结派、不搞宗派主义。 八、 文明礼貌 为人师表 品德端正,作风正派,助人为乐,关心集体,讲究卫生,爱护公物,维护秩序,尊老爱幼,学风严谨,言传身教,教书育人,为人师表。穿着大方、文雅、整洁、得体;言谈举止文明、礼貌;待人接物热情、和蔼。不说脏话,不看不听黄色及其他不健康的书刊、音像制品,不参加封建迷信活动。 厦门英才学校中学教师“七不准”和“八要求” 七不准 1. 不准无备课进入课堂; 2. 不准上课时接打手机; 3. 不准酒后进入教学区; 4. 不准在公共场所吸烟; 5. 不准辱骂或体罚学生; 6. 不准收受或索要钱物; 7. 不准无手续留宿来客。 八要求 1. 严格遵守学校考勤制度,不迟到,不早退; 2. 统一参加学校大型活动,穿校服,不缺席; 3. 严格执行教育教学计划,精备课,讲实效; 4. 积极参加教育教学研究,勤反思,勇创新; 5.促进学生全面健康发展,献爱心,促自主; 6. 密切与学生家长的联系,要服务,讲原则; 7. 注重仪容仪表文明礼貌,树形象,做表率; 8. 增进团结共创和谐校园,爱学校,敬同事。 |
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