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学英语的一些小经验

 快乐¤⊙小孩 2010-05-01

Question 1:怎样才能具备对付各种各样的英语考试题的灵活能力?
Answer 1:如果你能记住和理解各种各样的英语句子,你就能灵活地处理各种各样的英语考试题了。因为各种类型的英语考试题,大都是考你对各种英语句子的灵活掌握的。


Q 2:记单词的最好办法是什么?
A 2:把一个单词造出多个句子,训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了,单词也当然得到了充分理解和长期记忆。
大学生过了四、六级还说不了很多英语怎么办?
你已过了四、六级,就说明你已有了一定词汇量。这时你说不了很多英语的原因,就是你缺少一个能高频率训练听说的语言环境。语言学家认为90%的演讲只用2000—3000个词汇。你如果能有这样一套听力材料:
① 包含四、五千词汇量;
② 能牵引着你不得不跟它自言自语;
③ 能训练你在场景下脱口说出;
④ 可以成为你不费力气的日常的英语环境。
有了它,不用看书,随意听上三个月,你肯定可以做到在任何场合流利讲英语了。

 

Q 3:怎样才能在见到外国人时,把你学来的句子脱口说出?
A 3:选购一套这样的录音带:每句英语都是在生活场景下的句子,能训练你在场景后脱口说出希望表达的英语句子。这样你以后遇到类似的场景,在场景刺激下,就能让你条件反射地说出该说的英语句子。就像开汽车一样,经过反复实地训练成熟后,遇到各种情景时,你会不加思索地自动去转方向盘,踩刹车。说英语也可以在高频率的场景训练后,在遇到各种情景时,不加思索地脱口说英语。
      任何一种行为技巧,不管是体育、弹钢琴、说话或是推销,都不是痛苦、有意识地去思索每一个要完成的动作,而是在放松的情况下,让事情自己完成。


 

Q 4:中学生从教科书上学来的英语记不住,怎么办?
A 4: 在现在流行的《学习的革命》那本书中提到的高效学习过程是:存储、记忆、激活。这里“激活”是个很关键的过程。你在课本上学来的那些单词、句型、语法都是死的知识,必须能够及时找到机会被“激活”。最好的办法就是能有这样的一套英语听力,是那种在你目前的英语水平下能不费劲听下去的听力材料,你听到或跟读出来的句子又是实践在生活情景中的英语句子,句子之间有科学的记忆联系,语言点能够在听力中不断被重复。这样,你从教科书上学来的英语就能不断地被激活,就会变成存在于你脑中、习惯性地从你口中滚动而出的活生生的语言了。实际上,你学来的语言能信手拈来地活跃在你的口中,也才能更好地活跃在你的脑中(用外语思考),也才能更好地活跃在你的笔中。所谓“哑巴英语”,其实连哑巴也不如,因为他们只能勉强应付书面考试,根本写不了任何有用的句子或文章。

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