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周童瑜英语易筋经:语法十二式之词法秘诀

 圣德堡 2010-06-02

(冠词、名词、数量词、连词、介词、代词、形容词以及副词,动词见时态部分)

南京大学  周童瑜 著

人如果按性别分只有两种,但人如果按性格分就有无数种,英语里的词不多也不少,但头疼总不少。中国第一位英语学习青春偶像、南京大学优秀研究生周童瑜继其《大学英语四六级考试易筋经秘诀》引起国内英语学习界广泛注意后,再推出《周童瑜英语易筋经:语法十二式》,展示年轻、展示激情和偶像魅力。

 

★名词“易”秘诀★

(一)可数名词能以数目计算,不可数名词不能以数目来计算。可数名词的单数形式前常用不定冠词a / an.而不可数名词的前面不能用不定冠词a / an,若要表示它的个体意义时,必须与一个名词短语连用,相当于中文里的【一 +(量词)+ 名词】,其中的量词因具体的名词而异。如: a piece of bread[ cake(蛋糕), paper(), thread(线), cloth(),furniture(家具), coal(), news(新闻), advice(意见), information(信息), work(工作), meat() ]一块面包[ 一块蛋糕、一张纸、一根线、…… ]

(二)同一个名词在一种情况下是可数名词,而在另一种场合却是不可数名词。如可数名词:an iron 一个熨斗,不可数名词:Iron 铁。

(三)重点不规则变化

1) y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数:如: two Marys, the Henrys, monkey---monkeys, holiday---holidays.比较:层楼:storey ---storeys, story---stories

2) o 结尾的名词,变复数时一般记忆规则是有生命的加es,无生命直接加s,常见词具体如下:
a.
s,如: photo---photos, piano---pianos, radio---radios, zoo---zoos

b. es,如:potato—potatoes,tomato—tomatoes, heroheroes

c. 均可,如:zero---zeros / zeroes

3) ffe 结尾的名词变复数时:

a. s,如: belief---beliefs, roof---roofs, safe---safes, gulf---gulfs

b. f,fe ves,如:half---halves, knife---knives, leaf---leaves, wolf---wolves, wife---wives, life---lives, thief---thieves

c. 均可,如: handkerchiefhandkerchiefs / handkerchieves(前者常用)

(四)在很多情况下抽象名词可变成可数名词;而可数名词在一定情况下也可以抽象化,变成不可数名词。

 

冠词“易”秘诀

冠词在句中主要是对名词起限定作用。这类词数量小,但活动性很大。

不定冠词基本用法

1)不定冠词在句子中用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。

2)用于某些词组中。这种用法是约定束成的,我们只有遵从而无旁的选择。如: have a rest have a good time.

3)当可数名词的读音以元音起音,用an而不用a.比较:a university 一所大学 an hour 一个小时。

定冠词基本用法:

1)特指某人、某事:Beijing is the capital of China.

2)指世上独一无二的事物:The sun rises in the east.

3)重提前文中提到过的人或事物(即文中第二次出现的人或事物前)

4)说话人和听话人都熟悉的人或事物。

5)用于序数词、形容词的最高级形式、和表示方位的名词前。

6)偶尔用于单数的可数名词前表示泛指:The compass was invented in China.

7)用于某些由普通名构成的专有名词前:the People's Republic of China.

8)用于某些约定俗成的词组中:in the morning.

9)定冠词+形容词指一类人:the old.

零冠词的情况

1)复数可数名词前零冠词表示泛指。

2)不可数名词前零冠词表示泛指。

3)表示头衔的名词前零冠词。

4)含有day的节日名词前零冠词。

5)球类、棋类、三餐前零冠词。

6)专有名词前零冠词。

7)表示季节,月份或星期的名词前零冠词。

8)前面已有人称代词、指示代词或不定代词作定语的名词前零冠词。

9)某些习语或固定词组中的名词前零冠词: go to school上学 at school在学校 go to bed 睡觉泛指秘诀:从整个属类的意义上说的泛指加定冠词,用一个人或物来说明整个属类的特点的泛指加不定冠词。

【周童瑜补充注意】:a / anone.如:He only has one dictionary.他只有一本词典。(不宜用a

 

代词“易”秘诀

代词是用来指代人或事物的词。代词可分为下列八类:

一、人称代词: we , I , you , they, us, me, etc.

二、物主代词: our, my ,your, their, his, her, etc.

三、反身代词: ourselves, myself, yourselves, yourself , herself , etc.

四、相互代词: each other ,one another , etc.

五、指示代词: this , that , these , those , such , etc.

六、疑问代词: what, when, who, where, whose, etc.

七、关系代词: what, when, who, where, whose , etc.

八、不定代词: any , some ,every , many , much , a little , etc.

【周童瑜提示用法注意点】:

(一)指代要准确。

(二)在使用人称代词、反身代词、物主代词时,要注意它们在句中的人称、单复数、及性和格的一致性。

(三)by+反身代词表示独自单独完成某事。反身代词亦可作同位语,用来加强名词或代词的语气,强调某人亲自,如:The students will clean the classroom themselves. 学生们将自己打扫教室。

(四)物主代词:形容词性物主代词只能作定语,如:My brother;名词性物主代词则可在句中充当主语、宾语、表语,如: His shirt is white, but mine is black.名词性物主代词= 形容词性物主代词+名词。

(五)不定代词: every, each, both, all, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no, 另外还有由 some, any, no every 构成的合成不定代词,如:somebody, anything, nothing等。

A) both , either neither:这三个词都可用来指两个人或两件事物,但意义不同:both表示“两个都”、either表示“两个中的任何一个 neither表示“两者都不……”。

B)all:两个以上的人或事物时,无论可数不可数,我们都可以用all,all 还可以用在一些词组中,如: all day.

C)eachevery 这两个词都有“每一个”的意思,但各自强调的侧重点却不同:every 从每一个个体着眼而强调“整体”;而each却是把一些东西一个一个地加以考虑,强调“各个”。every只能作定语;each则可以做主语、宾语、定语和同位语。另外,every可用于[every other(every +数词)+名词]的结构中,表示“每隔……”之意思:every other day 每隔一天。

D)One:作不定代词时有复数形式ones ,代替前面刚提到的人或事物以避免重复,还可以有自己的定语或冠词;另外还可以用来泛指人。

E)some any: some any为“一些”之意,它们作定语时多,some多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句或条件句。在表示请求、建议、反问或是希望得到肯定回答的疑问句中,常用some而不用any.另外,some可与数词和名词连用,表示“大约”或者“某一个()”。
F
few, a few ; little, a little :前一组修饰可数名词,而后一组则用于不可数名词;其中few little是否定的意义,表示“没有多少”或“几乎没有”;a few a little 表示“有几个或有一点”的肯定意思。

(六) 其它

A) one…the other some…others:前者表示“一个,另一个”用于单数,后者表示“有的,有的”用于复数。而another一词泛指“另一个;又一个”,不限制于两者之间。

B) nonone:这两个词都表示否定意义:no = not a/any 意在强调“连一个、一点都不”,它只能作形容词,一般与名词连用;而none表示“一个都不”,相当于名词,可独立在句中充当成分。

C)something/somebody/someone/anything/anybody/anyone/everything/everybody/everyone/nothing/no one/nobody用时应注意: 当它们用作主语时应看作单数;它们只能作名词,不能看作形容词而充当定语;如果它们带有修饰语,修饰语只能放在它们的后面。

 

形容词与副词 “易”秘诀

一)形容词与副词

形容词在句中主要用作定语、表语、宾语补足语和状语。

1.形似义别的词 如:【alone(独自地) lonely(孤独的)】、【alive(活的) living(活生生的) lively(活跃的)】、【blooming(花正开的) booming(繁荣的)】、【credible(可靠的) creditable(高贵的)】、【considerable(应考虑的;相当多的) considerate(体贴人的)】、【desirous(想望的) desirable(合意的)】、【efficient(有效力的) sufficient(足够的)】、【exhaustive(彻底的) exhausting(使人筋疲力尽的)】、【healthy(健壮的) healthful(有益健康的)】、【honorable(荣誉的) honorary(名誉的)】、【historic(历史性的) historical(历史上的)】、【imaginative(富于想象力的)imaginable可想象到的) imaginary(想象的)】、【industrial(工业的) industrious(勤勉的)】、【legible(易读的) eligible(合格的)】、【later(较迟的) latter(后者的)】、【likely(可能的) likable(可爱的)】、【respectful(有礼貌的) respective(各自的) respectable(可尊敬的)respecting(说到、关于)】

2. -ly 结尾的形容词

周童瑜提醒不要误认为是副词噢。这类词常见的有:【brotherly(友爱的) deadly(致命的) earthly(世俗的) friendly(友好的) likely(可能的) leisurely(空闲的) lovely(可爱的)manly(男子气概的) weekly(每周一次的) yearly(每年一次的)】

3.在英语动词中,有一部分行为动词可用作连系动词,后面应接形容词作表语。这类常用作系动词的行为动词有下面几种情况: A. 表示"变成某种状态"的动词:become , come , fall , get , grow , make , prove , run ,turn , turn outB. 表示"保持某种状态"的动词: continue , hold , keep , lie , remain , rest , sit , stand , stayC. 表示"感觉"的动词:appear , feel , look , seem , smell , sound , taste.

二)形容词与副词的比较等级

1) 同级比较用"as + 形容词/ 副词的原形 + as"的句式表达,注意它的否定形式not so/as…as.

A.表示双方情况"一模一样",用as + 原级 + as的结构;B.表示双方情况"不(那么)一样",用not so / as + 原级 + as的结构。在这两种结构中,第一个as是副词,而第二个as是连词;在第二个as的后面接名词、句子或代词的主格(一般不要接代词的宾格)。另外,在as … as 的结构中,第一个as的前面可以加上表示倍数的词、或是某些副词修饰语:twice , ( three ) times , nearly , almost , just , exactly , not nearly(根本不), by no means(绝不), quite 等等。Asia is four tomes as large as Europe. 亚洲有欧洲的四倍大(亚洲比欧洲大三倍)。在as … as 的结构中,我们还常见这样两种句型:as much + 不可数名词 + as as many + 复数可数名词 + as

2) 不同级的比较"比较级 + than"。在比较级 + than的结构前可以加上某些副词类和表示倍数的词,以对其进行修饰,如:far(远),even(甚至),much(许多),still(更,还),a lot(许多),a little / bit(一点),rather(相当地),slightly(略微),not any(不再),three times …(三倍、……),等等。例如:This book is far more interesting than that one. 这本书比那一本有趣多了。"比较级" 前同样可以加倍数或程度副词。另外"no more …than"意思是"AB一样不……"
3)
形容词的最高级前一般必须有定冠词the;但是也有不加定冠词the的几种情况。
4)
要注意几种比较级的特殊句型,如:"the + 比较级the + 比较级……",意思是"…………";以及"比较级 + and + 比较级"意思是"越来越…",等。

5) 比较级中的两个特殊作用的结构是:The + 比较级 + 句子,the + 比较级 + 句子。和 比较级+ and + 比较级 。前一个句型结构不要求一定词性相同,;后一个句型结构则要求词性相同。

6) 没有比较对象的比较结构。所谓没有比较对象的比较结构不是指省略而言,而是指并非真正的比较。例如: The car runs faster than 110 miles. 那辆车时速为110多英里。
7)
用比较级的形式表达最高级的意思。此时有一点要特别注意别忘了在比较状语中用any,other,else等,以将比较主体排除在比较对象以外,因为自己不可以与自己相比较。

8) no + 比较级 + than的结构表示"AB一样不……"。例如: She runs no faster than her sister. 她与她妹妹一样跑不快。

9)比较和倍数的表达方法:在表达一方是另一方的若干倍时,常用如下表达方式:(1“……倍数+asadj./adv.(原级)+ as……”,在两个as之间可用many(修饰可数名词),much(修饰不可数名词)和其它相应的词。(2“……倍数+adj./adv.(比较级)+than……”3“……倍数+the size heightlength weight width /depth……ofthe+名词

【周童瑜点拨】:倍数句型翻译有三种方式。(1倍数(百分数)+形容词比较级+than+比较对象,译作增加…………倍数+1’;(2倍数(百分数)+as+形容词原级+as+被比较对象,译作……的多少倍;(3倍数+the+名词+of+被比较对象,其中常用的名词有sizelengthwidthdepth等,也译作……的多少倍。如你们的教室比我们的教室大四倍(是我们教室的五倍大)可分别译作:(1Your classroom is four times larger than ours.(2Your classroom is five times as large as ours.(3Your classroom is five times the size of ours

三、形容词和副词的最高级

其意义是“某人、某事在某个范围内最 ……”。周童瑜提请注意:形容词的最高级前面一般说来要加用定冠词the ,而副词的最高级前面的定冠词往往可以省略。需注意下面的情况:

1of后接名词,用来说明"最高级的范围",其实也是"比较对象";而among 的后面往往是接带有最高级的名词词组,说明"主体是最……之一"

2)形容词的最高级前面不用定冠词the的几种情况A.形容词的最高级作表语(或者说,作主语补足语),并且又不与其他人或事相比较,通常在其前不用定冠词the 。如: The market in the country is busiest in autumn. B.形容词的最高级作“非常、极其”解时,在其前通常也不用定冠词the,但是可以用不定冠词a.如:His father is a most leaned person. C.如果形容词的最高级前已有人称代词的所有格或名词的所有格形式、指示代词等修饰语时,其前也不再用定冠词the了。如: Her greatest wish is to be a singer.D.当两个形容词的最高级同时修饰一个名词时,后面一个形容词的最高级前的定冠词the通常被省略了。

 

连词“易”秘诀

一、连词属于虚词之一,它不能在句子里独立地担任句子成分,而只能起连接作用。

二、连词主要可分成两类:并列连词:并列连词用来连接平行对等(即互不从属)的词、词组、或分句。按其意思不同有下面几种:

1)表示转折意思 but , yet , however , nevertheless2)表示因果关系 for , so , therefore , hence3)表示并列关系 and ,or , either…or,neither…nor,not only…but (also) , both…and , as well as

从属连词:从属连词是用来引起从句的,它在主句和从句中间起连接作用。具体地说,从属连词主要引起名词从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)和状语从句,但周童瑜发现从不会引起定语从句。

附常见连接词:

表并列补充关系的: what is more, besides, also, as well, moreover, furthermore, in addition

表转折对比关系的: but, however, yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, different from, in contrast to, despite, in spite of, whereas, unlike, nevertheless, not only…but also, here…there, years ago…today, this…that, the former…the latter, then…now, the first…whereas the second, once…now, on the one hand…on the other hand, some…others

表因果关系的: since, as, because (of), for, so, thus, therefore, as a result, so that

表条件关系的: if, on the condition (that), as long as, unless, or else

表时间关系的: when, after, before, until, as soon as, later, afterwards, soon, lately, recently, since, from then on, eventually, in the meantime, then, suddenly, at the same time, next, early this morning/year/century, after an interval, now, after, presently, later, afterward, somewhat later, finally, at last, all of a sudden

表特定的顺序关系: above all, first of all, firstly, first, secondly, the , next, finally, in the end, at last

表换一种方式表达: in other words, that is to say, to put it another way

表进行举例说明: for instance, for example, like, such as

表陈述事实: in fact, actually, as a matter of fact, to tell you the truth

表总结: on the whole, in short, all in all, general, in a word, in conclusion, in closing, in summary.

 

介词“易”秘诀

ABOUT

1.动词+about + sth. about在此表示论及,谈起,涉及,着手等意思: arrange about, argue about, ask about, bring about, chat about, care about, complain about, go about, hear about, inquire about, know about, quarrel about, read about, see about, set about, speak about, talk about, think about, trouble about, tell about, worry about;

2. be +形容词+about+ sth. about在此意思是,对…”,接表原因的词: be anxious about, be bad about, be careful about, be certain about, be concerned about,be crazy about, be excited about, be happy about, be mad about发疯,be nervous about, be particular about挑剔…,be pleased about, be thoughtful about, be uneasy about感受到不安。周童瑜提请注意:come about发生,get about(疾病、谣言)流行,turn about转身, leave about到处乱放,lie about随便堆放,put about打扰;传播, put oneself about使发愁。这类词组中about作副词,此时about不能接宾语。

AFTER

1.动词+ after。介词after追赶,问候,效仿之意:ask after问候, be after寻求,do(sth.)after学着做,go after设法得到, inquire after问候, look after照顾,run after追逐, seek after追逐, take after长得像。

2.after构成的其它短语, after在不同的短语中意思各异:after a little/moment/while过了一会,after all毕竟,after dark天黑以后, after one’s heart的心, after school放学后, after service售后服务, day after day日复一日,one after another一个接一个,year after year年复一年。

AT

1.动词+ atat表示指向某一目标,到达某地arrive at,call at访问某地, come at攻击, fire at开火,glance at, glare at怒目而视, knock at,laugh at嘲笑, look at看一眼, pull at拉扯, smile at向某人微笑, shoot at射击, stare at怒目而视,thrust at刺向, tear at, tremble at颤抖,wonder at吃惊,work at工作。

2. be +形容词/过去分词+ at。其中at表示情绪、情感的原因,或对某物具有某种感情be angry at, be alarmed at保持警觉,be astonished at, be bad at, be clever at,be delighted atbe disgusted at, be disappointed atbe good at, be mad at生气, be surprised at, be shocked atbe terrified at受到的恐吓。

3.at+名词构成的词组:at a distance在一定距离,at a loss不知所措, at a time一次,at all一点也不,at any cost不惜一切代价,at best最好也只是,at first起初,at hand手头,at heart在内心里,at home在家、无拘束,at last最后,at least至少,at most最多,at once马上,at present目前,at sea不知所措,at times有时,at will任意地。

4.其它含有at的短语:work hard at, drop in at顺路拜访。

FOR

1.动词+forA)动词+for. for表原因、目的:account for解释;说明, answer for负责,apply for申请;请求, apologize for而道歉, beg for请求, call for要求,care for在意, enter for报名参加, fight for而战, hope for希望,inquire for查询;求见, leave for离开某地到另一地, look for寻找, long for盼望,mistake for误认为, prepare for做准备,provide for提供, reach for伸手去拿, run for竞选, stand for象征,search for搜寻, send for派人去请, speak for陈述意见、愿望, take for当作, wait for等待。 B)动词+sb.+ for +sth.for表示原因或目的:ask for要求得到,blame for责备, excuse for宽恕, forgive for谅解, pardon for原谅,pay for花钱买, praise for称赞, punish for进行惩罚, reward for酬谢, thanks for表示谢意。

2. be +形容词+forfor表作用、目的、对人或物有某种情绪等:be anxious for急于做, be eager for渴望, be bad for有害于,be convenient for便于, be good for利于, be famous for出名,be fit for适合于, be grateful for心存感激, be late for迟到, be ready for作好准备,be sorry for而后悔, be responsible for负责,be suitable for适合于, be useful for有作用。

3.for+名词构成的词组:for all尽管,for a song非常便宜地,for sure确切地,for company陪着,for ever永远,for example例如,for fear that以免, for free免费,for fun为了好玩,for good永远,for instance比方,for luck祝福,for life终身,for long长久,for nothing白白地,for once有生第一次,for oneself替自己,for pleasure为了消遣, for sale供出售。

4.动词+副词/名词+for构成的短语:be in for将遇到,make up for弥补,go in for从事,look out for提防,take sth for granted当作理所当然, have an ear for音感好, have a gift for有某方面的天赋, have an eye for某方面有眼光。

FROM

1.动词+fromA)动词+ fromfrom表示来源、原因、起始等:come from来自,date from追溯, die from死于, escape from逃出,fall from跌落, hang from垂挂, hear from收到来信,learn from向某人学习, return from自某地返回,rise from冒出, result from起因于, suffer from忍受。B)动词+ sth./sb. +from + sth./ sb. /a placefrom表示来源、免于等:borrow from, choose from选自, exempt from免除, keep from阻止做,prevent from不准做, protect from不受之害, remove from移动;除去, separate from分离开来,stop from阻止。

2. be +形容词+ from。此时from含义众多:be absent from缺席,be different from与众不同, be far from更不用说, be hidden from躲避,be made from制成, be tired from而疲倦。

3.from…to…。本短语表示从一种状态到另一状态的变化或从from bad to worse每况愈下,from beginning to end自始至终,from China to Peru到处,from day to day一天一天地,from door to door挨家挨户, from hand to mouth勉强糊口,from head to foot从头到脚,from mouth to mouth广泛流传, from time to time不时地,from top to bottom彻底地。

IN

1.动词+inA)动词+ inin在短语中的含义异常丰富:believe in信任, break in碎成,bring in引起;产生;带来, call in下令收回, fill in填充, hand in上交, involve in涉及, lie in在于, result in导致, share in共享,succeed in成功。B)动词+sb./time/money+ in。介词in后接(doingsth: spare time/money in匀出时间或钱做某事,spend time/money in花时间或钱做某事,waste time/money in浪费时间或钱做某事。

2. be +形容词+ inin表示在某些方面如何或对某些方面有怎样的判断、兴趣、关系等be active in活跃于,be absorbed in专心致志, be concerned in牵涉, be experienced in有经验, be engaged in忙碌, be expert in某方面的专家, be excellent in优秀,be interested in有兴趣, be lacking in缺乏, be rich in富有,be slow in迟缓, be successful in在某方面成功, be skilled in精于, be weak in弱于。

3. in +名词。 in表示处于某种状态或在某些方面等意思:in advance提前,in all总共,in bed卧床,in person亲自,in brief简明扼要,in case万一, in charge主管,in danger有危险, in debt负债, in despair失望, in general一般说来,in itself本身, in love恋爱, in order井然有序, in public公开地, in practice从实践上看, in rags穿着破衣, in ruins一片废墟, in theory从理论上看, in trouble有麻烦, in tears眼泪汪汪,in time及时, in turn按顺序, in vain白白地,in sight看得见。

周童瑜提请您注意下列几个词组中的in为副词:check in到达登记,cut in插嘴,count in包括,draw in时间接近, drop in顺路拜访, give in屈服, pour in源源而来。

OF

1.动词+ofa)动词+ofof意为有关,由于 beg of(sb.)请求某人,complain of抱怨,consist of构成, die of死于, dream of梦想, hear of听说, know of了解,speak of谈及, tell of讲到, think of想起, talk of论及。b)动词+sb.+of+sth.。其中of剥夺,有关之意:accuse of控告(谴责,非难)某人, cheat of骗走, deprive of剥夺,inform of汇报, rob of抢走, remind of提醒, warn of警告。c)动词+sth.+ of +sb.。介词of表动宾关系,后接动作的宾语sb.request of请求(某人做某事), require of要求得到。

2. be +形容词+ ofof后接表对象或目标的词,这类短语有很多: be aware of觉察, be ashamed of为耻, be afraid of担心,be bare of没有, be careful of小心, be clear of还清债务,be certain of确信, be composed of构成, be envious of嫉妒,be forgetful of健忘, be fond of喜欢, be free of免于;摆脱, be full of充满, be guilty of认罪, be hopeful of抱有希望,be informed of汇报, be impatient of无耐心, be jealous of嫉妒,be made of制成, be mindful of留意, be proud of为骄傲,be sick of烦于, be short of缺乏, be sure of确信, be tired of困于,be worthy of值得。

3.of+名词构成的词组:come of age成年, of choice精选的,of course当然,of name有名的,of purpose有意地,of use有用,of values有价值的。

ON

1.动词+onA)动词+ on。此时on表示凭借,产生某结果,接通等意思:act on有作用, bring on促使;导致, call on拜访某人,count on依赖, carry on执行,depend on取决, feed on为生, go on继续,have on穿着, insist on坚持,keep on继续, lean on依赖, live on为生, pull on迅速穿上,put on穿上, switch on接通(电源), work on操作, wait on侍候。B)动词+sb.(sth.)+ on +sb.(sth.)。此时on的意思是,对,在某方面base on为基础, congratulate on恭贺, fix on固定, have mercy on怜悯,have pity on怜惜, keep watch on监视, spend on把时间、精力花在某方面。

2.be+形容词+on的词组:be dependent on依赖, be hard on对某人苛刻, be keen on渴望。

3.on+名词构成的词组,此时on表示处于某种状态或在某个方位:on board乘(车,飞机),on call听候召唤, on duty值班, on earth到底, on fire着火, on foot步行,on guard在岗,on holiday度假,on leave休假,on one’s knees跪下,on one’s way的路上,on purpose故意, on sale待售,on shore在岸上,on time准时, on the move行动, on the other hand另一方面, on the spot当场,on the tip of one’s tongue快要说出口, on top of的顶部,on watch值班。

TO

1.动词+toA) 动词+ to。介词to意为达到,指向等:adjust to适应, attend to处理;照料, agree to赞同, amount to加起来达belong to属于, come to达到, drink to干杯,get to到达, happen to发生在某人身上, hold to紧握, lead to通向, listen to, occur to想起, object to反对, point to指向, respond to回答, refer to参考;指的是;涉及, reply to回答, see to负责,stick to坚持, turn to求助, write to给某人写信。B) 动词(+sth.)+to+sb.。下列动词不能直接带间接宾语sb.,要接间接宾语时须在动词后加介词toannounce to通知某人, describe to向某人描述, explain to向某人解释, express to对某人表达, mention to提及, nod to向某人点头, report to报告, say to告知, shout to对某人大叫, suggest to对某人提建议,speak to与某人交谈, talk to跟某人谈话, whisper to和某人低声耳语。C) 动词+sth/sb.+ to +sth/sb.。此时介词to可译成到,于,给等意思:add to增加, compare to比作, carry to运送至, devote to致力于,introduce to介绍给, invite to邀请参加, leave to委托给, sentence to判处, take to带到。

2. be +形容词/过去分词+ toto的意思是…”be alive to觉察;晓得,be attentive to注意;留心, be awake to知晓, be blind to缺乏眼光,be close to紧挨着, be common to对某人来说很普通, be contrary to违反;反对, be devoted to致力, be deaf to不愿意听, be equal to的力量,be exposed to暴露;遭受, be fair to公平, be grateful to对某人心存感激, be good to有好处, be harmful to有危害,be important to重要, be kind to友好对待, be known to周知于,be married to嫁给, be moved to转移到, be near to靠近,be necessary to有必要, be opposite to在对面, be opposed to反对, be proper to专属, be polite to礼貌待人,be rude to粗暴对待, be relative to有关, be strange to不习惯,be similar to类似, be true to忠实,be thankful to感激, be useful to有用, be used to习惯。

3.to+名词构成的词组: to a degree在某种程度上, to date到现在为止,to one’s feet跳起来,to one’s mind看来, to one’s surprise使吃惊,to one’s taste符合胃口, to oneself独自享用, to order定做,to the letter不折不扣地, to the point中肯地。

【周童瑜特别提醒】:当to为介词,其后如要跟动词,则需变成doing形式。(更多详情请参见周童瑜英语易筋经:语法十二式之do/to do/doing秘诀

 

数量词“易”秘诀

数词:主要分为基数词和序数词两类。

1. 基数词——表示数目的词称为基数词:

1——10】:onetwothreefourfivesixseveneightnineten

11——19】:eleventwelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeeneighteen nineteen.周童瑜提醒您:1319后都有teen尾巴,teenage青少年就是这样来的。

21——99】:除twentythirty, fortyfiftyeighty为特殊形式外,sixtyseventyninety都是其个位数形式后添加-ty构成。表示几十几时,在几十和个位基数词之间加连字符“-”

【百位数】:个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and.如:532 five hundred and thirty-two.

【千位数以上】:从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号。从右往左,第一个前的数字后添加 thousand,第二个前面的数字后添加 million,第三个前的数字后添加 billion。如:6,128,288,566 six billionone hundred and twenty-eight milliontwo hundred and eighty-eight thousandfive hundred and sixty-six.

【周童瑜提醒您】: A.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万时,基数词则以复数形式出现,如: Thousands and thousands of people.B.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示,如:in his thirties, in the 1980sC.基数词的句法功能:基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。

2. 序数词:表示顺序的词称为序数词:

【从第一至第十九】:其中,one— first two— second three— third five— fiftheight—eighthnine—ninthtwelve— twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如: six—sixth, nineteen—nineteenth

【从第二十至第九十九】:整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母yi,再加“eth”构成。twenty——twentieth thirty——thirtieth, 表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符和个位序数词形式一起表示。

【第一百以上的多位序数词】:由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。如:第2330,two thousandthree hundred and thirtieth.

【周童瑜提醒您】:A.有时,序数词可以用缩写形式来表示。除lst2nd3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th. B.序数词的句法功能:序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。C.序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词aan时,则表示—”—”如:a second timeD.基数词也可以表示顺序,只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。如:the first lesson——Lesson One.

3. 时刻表示法

(1) 表示几点钟用基数词加可以省略的o'clock5:00 读作 five o'clock five

(2) 表示几点过几分,过的几分必须小于等于半小时,那么就在分钟后加past,再加小时,five past seven 七点过五分

(3).表示几点差几分,时间必须是几点钟30分以后的时间,那么就在在分钟后面加to,再加小时,如ten to eight 差十分八点(七点五十分)

【周童瑜提醒您】:在日常生活中,常用简单方法表示时间如:6:26读作 six twenty-six; 11:06 读作 eleven o six.

注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了。

4. 年月表示法

(1). 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加's表示,如:the sixth6thcentury 公元六世纪, the 2000's 二十一世纪

【周童瑜提醒您】:用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。

(2) 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成:in the 1980'sin the nineteen eighties)在二十世纪八十年代。

(3) 表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加 earlymid-late, 如:in the early 1980's 在二十世纪八十年代早期。

(4) 年月日表示法: A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读: 1990 读作 nineteen hundred and ninety nineteen ninety

1800 读作 eighteen hundred;表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前:in the year 2000. 2000年。但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。B.月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。如:in May在五月。为简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示。除MayJuneJuly外,其它的月份都由其前三个字母表示,September例外,如下:January——Jan.一月 February——Feb.二月March——Mar. 三月 April——Apr.四月August——Aug.八月September——Sept.九月October——Oct.十月November——Nov.十一月December——Dec.十二月

【周童瑜提醒您】:这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号。

(5). 表示不具体、不确切的时间,如世纪、年代、年份、月份时,用介词in表示,表示具体确切的某一天用介词on, morningafternoonevening等词前用介词in,但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词in应改为on, 如:On a cold morningthe old man died lonely in his house

四、加减乘除表示法

1. “plusandadd表示;等于ismakeequal等词表示。如,Two plus three,

Two and three, Two added to three makes/equals five, If we add two to/and three, we get five

2. “ minus take from表示:ten minus six,Six (taken) from ten is four

3. “time(动词)或multiply表示:three times four, Three multiplied by four makes twelve

4. “divide的过去分词形式表示:How much is sixteen divided by four?

五、分数表示法

1. 分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式。3/4 three fourths three quarters1/3 one thirda third31/4 three and one fourth three and one quarter

2. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数。1 1/2 hours 一个半小时(读作 one and a half hours2 3/4 meters 二又四分之三米(读作two and three-fourths meters

3. 表示“n次方的说法:指数用序数词,底数用基数词。107次方 the seventh power of tenten to the seventh power

六 、小数表示法

1. 小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读;小数点读作 pointo读作 zeroo,整数部分为零时,可以省略不读。0.4 zero point fourpoint four 零点四

2. 当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数。l.5 tons 一点五吨

七、百分数表示法

百分数用基数+percent表示:50 fifty percent百分之五十,0.12 zero point one two percent 百分之零点一二,周童瑜提醒您,这里的percent前半部per表示每一cent这一后半部分表示,所以百分之几中percent不用复数形式。

八、数量表示法

1. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meterfootinchkilogram等)+ 形容词(longwidehigh等)表示,或者用基数词+单位词 + in + 名词(length width height weight等)表示。two meters long two meters in length,其余类推。

2. 表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。如:five minutes' walk

3. 表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degrees+单位词(centigrade摄氏或Fahrenheit华氏)表示。如:thirty-six degrees centigrade 36 摄氏 36度,four degrees below zero centigrade -4 摄氏零下4

这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略。

【周童瑜说明】:华氏温度与摄氏温度的换算公式:(华氏温度-32)*5/9=摄氏温度,华氏温度=(摄氏温度*9/5)+32度。

4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接。如:a five-minute walka sixteen-year-old girl

5. 如何表示倍数:表示三以上的倍数用times,但表示两倍(汉语中的一倍实际上也指两倍)时则用twice, double, duple, twofold, asagain as表示。译为“翻一番”或“为…的两倍”。3倍常用three times, triple, threefold表示,译为“增加2倍,增至三倍”或“为…的3倍”。4倍用quadruple,基数词+times,基数词+fold表示,译为“增加3倍,增至4倍”或“为…的4倍”。【周童瑜提请特别注意】:4 times as great as 为…的四倍;4 times more than 比…多四倍(增加了5倍);twice as long as 两倍于(比…长1倍);twice less than 为…的1/3 (比…减少2/3)

作为一个学生,学习是第一正道,不好好学习怎么可以,不好好看英语易筋经又怎么可以?学习要善于选择,要选择那些最好的资料,选择最厉害的老师去问,这样方能提高。英语学习很简单,关键是一路上要锁定一个目标,不要到处拈花惹草,锁定英语易筋经,好好学,收获那是肯定的,而且时间大大地节省到了。信不信由你,我该说的都说了。祝各位英语圣斗士们学习进步,好好修炼吧!

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