如何帮助孩子掌握正确的学习方法提高学习能力二讲

如何帮助孩子掌握正确的学习方法提高学习能力二讲

(2009-08-28 09:57:52)

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标签： 教育 育儿 学习方法 学习能力 家长

分类：教育

  如何帮助孩子掌握正确的学习方法提高学习能力

             第二讲

1. 一、家长的困惑与遗憾

为什么家长教育孩子有许多无奈？

无方——无力——无路——无能——无果——无奈

因为不懂所以无方；

因为不才所以无力；

因为不思所以无路；

因为不学所以无能；

因为不行所以无果；

因为无果所以无奈。

1. 1. （一）家长困惑
1. 督促孩子学习心有余而力不足，虽一直管教，但对孩子帮助有限；
2. 随着年龄增大，孩子距离自己越来越远；
3. 孩子学习成绩与状态总不理想。
   1. （二）家长遗憾

小学时候认为孩子学习能力弱，总是天天看着，孩子缺乏自主性。其实放手孩子潜力是非常大的，家长只要看孩子学习方法即可。

1. 1. 二、家长指导孩子学习方面的偏差
2. （一）对自身职责的认识发生错位

大部分家长没有急到点子上，管得不当，简单的事情弄得复杂

为何学？怎么学？学什么？

这三个问题一个比一个重要，一个比一个关键。

没有做自己该做的事，都在不属于自己职责的事情上费劲脑筋。

虽然付出很多，采取了很多措施教育孩子，但常常落而不实，做而无效。没有笨的孩子，只要坚持，就会成功。

家长一定要掌握方法，不是陪孩子，帮孩子做作业，关键是引导孩子。我老童数学高考只考了34分，数学不好，但是我一样能引导孩子的学习。我在大学是学中文的，本来孩子妈妈让我在高考前给儿子辅导一下，可是儿子说根本就不需要，所以家长要做的就是给孩子一个安静宽松愉快的学习环境，不要玩牌，在旁边看看书报。

（二）说的多做的少

对孩子学习常常泛泛而谈，说教多，给予具体实在的帮助少，不能进行有针对性指导。

说教为什么没有用？

对于心智未开的初中生来说，抽象的说教离他们真实的生活实在太遥远，他们无法理解，自然也就无法转化为实际行动。当说教不起作用时，家长就不要再絮叨，通过其它途径解决。（举例）

家长，尤其是妈妈，还经常说一些“正确的废话”。什么叫正确的废话呢？就是话是正确的，可是说的太多，孩子又没有接受，所以成了废话。

（三）习惯于“到什么山上唱什么歌”

习惯于到时候出问题了才急于想办法。

（四）总拿自己的孩子与他人比

千万不要拿自己的孩子与同学比、与邻居比，而是和孩子自己以前比

1. （五）怀疑自己的能力和潜力，对孩子缺乏信任

1、父母代包办，孩子会产生惰性，留下隐患

2、期望值过高

3、只看结果，不看过程

4、把提高成绩的途径归结为多做题，还要学会归纳梳理

5、把提高成绩的希望放在家教和补习班上

6、忽视孩子的心灵空间

7、采取“盯关术”，这是没有必要的，在家里看电视看书报之余只要用眼角余光扫一眼孩子是否在认真学习就可以了

8、过分看重教辅资料书的作用

9、关注孩子学习时间精力投入多，对内在学习动机和学习方法少

10、关注孩子学习缺乏一贯性

 

 

              第三讲

家长如何帮助孩子——提高学业成绩

关注帮助孩子提高

一、如何指导孩子学习

（一）建立正确的学习观念

1、学习本身也是一门科学

2、学习好不一定要“吃苦”，看状元的学习都是有规律很少熬夜

3、学习不是耗时间，一定要注重效率

4、成绩好坏在于信念，学生自己对自己一定要有信念

5、好成绩不是靠“补”来的。不是说补习了请家教了孩子学习会上

6、学习不是为了“比过谁”，跟孩子自己以前比

7、过程好才是真好，少走弯路；过程平缓，要有节奏

8、急事慢做

9、玩好是学好的前提

（二）确立正确的管理策略

1、做正确的事与把事做正确

管理学理论：要做正确的事，而不是把事情做正确

2、极其重要的少数与无关紧要的多数

3、发现优势，利用优势

(1)优势是什么？

（2）优势在哪里？

（三）引导孩子学会自我管理

优秀的孩子都会有计划、有目标、能自我管理

（四）正确的策略

从现在开始，收集2009、2010、2011年三年中考试卷

(五)从孩子存在问题入手，寻找解决途径

1、学习效率不高；

2、习惯、方法存在问题；

3、加强时间管理，提高时间利用率

二、关注孩子学习过程和习惯

改善学习行为，建立学习规范，提高学习策略

小学考的知识点多是再现“记忆能力”的测试，初中课程多，不存在像小学老师每次重复讲解知识点，所以课余一定要安排预习复习。

转变思维

比如说小学算术的思维和初中代数的思维不一样，如果孩子适应不了，就会出现成绩下滑。这就是为什么小学成绩好的孩子初中期中考试后成绩明显下滑的原因。所以家长不能麻痹大意。

通过规范化的持续训练，纠正孩子思维方式和学习方法中不良习惯。

考试得分铁三角：

学习习惯与方法；逻辑思维能力；阅读理解与表达能力

三、做好衔接，打牢基础

（一）如何合理安排孩子暑假生活与学习

1、放松但不放纵；

2、学习是第一位；

3、暑假搭建一座桥梁，免得开学突然爬陡坡。

（二）如何选择暑假班？

只传授知识。有些暑假班临时拼凑，管理不规范，学生杂，孩子容易受不良影响。

根据孩子意愿，适当选择一个暑假班。

一是为学习适应做准备；二是培养孩子兴趣爱好，或了强身健体。

推荐“蓝宇外国语学校”，地点在龙山路“金夫人婚纱影楼”后三楼。

这是暑假的办公地点。是学习策略指导亲子训练

时间从7月初到11月15日（孩子七年级期中考试后）分三个阶段

七月三周、八月两周。学生是白天学习，家长晚上上课。

学习英语（音标和拼写规则）和数学，课时100节，授课人员专业。

1、学生课程：文化课：数学和英语

2、学习方法培训

比如记笔记的技巧；如何做好课前预习；初中良好的生活和学习习惯培养；准备错题归纳本；提高学习效率；抵御不良诱惑。

如何做好初中学习生活准备？如何面对初中学习生活中的困惑？如何应对8月24日全市摸底考试（学情调研）？

有兴趣的家长明晚7点半可以去蓝宇学校看看，明晚将介绍老师给各位家长认识。