小孩子说谎怎么办

任何行为都是在初始时最容易矫正。一般孩子在第一次说谎时会感到极度不安，即使侥幸蒙混过去了，也会十分担心。但如果家长这时不去及时发现和制止，孩子就会习以为常，撒谎成性。　　

 

　　1）父母的影响

 

　　绝大多数的父母希望孩子诚实，但殊不知，绝大多数孩子说谎却是从父母那里学来的。

 

　　父母告诉孩子：“要是那个人打来电话，你就说我不在家。”

 

　　对不愿应酬的事情，就告诉孩子：“你就说我不舒服。”

 

　　有时母亲会对孩子说：“这件事别让你爸爸知道，不然不给你买冰淇淋。”

 

　　父母答应孩子去游乐园，而因种种原因不能兑现，空许诺，言而无信。

 

　　父母在孩子心目中，总是高大而又值得信任的榜样形象，父母经常表现出的不诚实的言行，成为培育孩子说谎的最肥沃的土壤。

 

　　2）说谎对自己有利

 

　　用说谎来摆脱困境，进行“自我保护”。不愿做家务就说自己有好多作业；害怕考试就说自己头痛、肚子痛等。

 

　　3）说实话受处罚

 

　　这是最不可思议的事，而又时常发生在我们身边。无论大人还是孩子，做错事都是难免的。孩子第一次考试砸了锅，父母就批评、责骂，甚至痛打孩子一顿，结果，当孩子再次考不好时，自然要用“谎报军情”或者“报喜不报忧”的办法来解决。　　

家长要经常检查自己

 

　　要看看自己的言行是否有不真实的成分，努力营造一个诚实的家庭氛围。

 

不给孩子说谎的机会

 

　　一位来自监狱的犯人在给一位心理学家的信中这样写道：小时候，有一天，妈妈拿来几个苹果，红红的，大小不同，我一眼就看到中间那个又大又红，我十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟，你们想要哪个？我刚想说想要最大的一个，可弟弟抢先说出我想说的话，妈妈听了后，瞪了他一眼，责备地说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总是想着自己。”于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个最大的苹果奖励给了我。我得到了我想要的东西。从此，我学会了说谎，之后，我又学会了打架、偷抢，为了得到想要的东西，我不择手段。直到现在，我被送进监狱。

 

投机取巧的心理不可取

 

　　让孩子从小树立用劳动换取收获的意识。这里还有一个分苹果的故事。一封来自白宫的一位著名人士说：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不相同，我和弟弟都着急要最大的。妈妈把那个最大的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大，最红，最好吃，谁都想得到它。很好，让我们来做个比赛。我把门前的草坪分为两块，你们两人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们两人比赛干活，结果我赢得了那个最大的苹果。

 

　　从此，我知道：要想得到最好的，就必须努力付出劳动。

 

帮助孩子区分想象和真实

 

　　心理学家研究发现，6岁的孩子中，只有大约18%的人能够区分真实和想象，而9岁的孩子中有90%能够理解故事是编的还是真实的，在11-12岁时开始从新的角度理解诚实的问题。孩子是随着年龄的增长逐渐理解“谎言”和“诚实”是怎么回事的。譬如和孩子在做游戏时，家长扮作大灰狼，孩子觉得害怕，这时可以跟他解释这是“假装”。稍大点的孩子，可与他讨论童话、科幻故事中的事实与虚构的区别。

 

奖励诚实的行为

 

　　当孩子闯祸以后，不要恼火地责问：“这是不是你干的？”而应问：“发生了什么事？”当孩子说明真相，承认自己的错误后，首先要表扬他的诚实，然后再帮助孩子分析错误的原因。在这种情况下，惩罚并不是最重要的。