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来自: andaan > 《我的图书馆》
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小学数学学法指导的理论与实践
所谓学法指导,通常指学习方法的指导。上世纪末叶,中外教育家、学者对此曾进行深入的研究,已奠定了扎实的理论基础和科学的方法。进入新世纪,“创建学习型社会”、“构建终身学习体系”两大观念的引...
正确进行学法指导
正确进行学法指导。
小学数学说课的基本要求
数学思想方法分析:作为一名数学老师不仅要传授给学生数学知识更重要的是传授给学生数学思想、数学意识,因此本节课在教学中力图向学生:二、 教学目标根据上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认...
教师如何指导学生自主学习
教师如何指导学生自主学习。例如:在向学生讲授“三角形三边关系”时,教师可以用三根长短各异的木棍进行演示,让学生猜猜这三根木棍能不能组成一个三角形,当学生看到居然不能组成一个三角形时,会感...
优质课教学案设计
教学设计的着眼点:"眼前有课本,心中有学生,学法即教法",用学生的思维去设计,用学生的头脑去思考。课堂小组讨论时,一般情况下与同学展开对话争辩的学生,往往是少数性格外向的学生,如...
有效的初中物理“自主型”课堂教学模式的建构
有效的初中物理“自主型”课堂教学模式的建构有效的初中物理"自主型"课堂教学模式的建构及其学习策略与学法指导实践与研究。制定计划环节: 每学期秋季开学,第一节物理课,就明确要求每位...
基于新课程的"说课"
基于新课程的"说课"基于新课程的"说课"不管是基于新课程,还是基于旧课程,说课都是教师面对同行和其它听众口头讲述具体课题的教学设想及其理论依据的教学研究形式。说课标就是要把课程标准中的课...
“化学日记”在实际操作中的应用与问题
“化学日记”在实际操作中的应用与问题。鉴于以上认识,我们开展了“化学日记”应用于化学学法指导的探索。“化学日记”中,学生会记述他们对所学知识的理解,学习中的体会、疑问、困惑以及对某一问题...
说课的程序
说课的六个基本环节就是:说教材、说学生、说教学、说目标、说教法、说学法。教材是一门课的重要理论依据,因为对于大部分学科来说,只有参照合适的教材了,老师们才能更好理解这门课的主要内容,学生...
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