成绩刚刚下来，6.5！但是听力单项只有5.5，所以可能申请时还会有麻烦！不过无论怎样，总是有个结果了，省得睡觉还老梦到考得不到6分！在我复习准备的阶段，在网络上获得很多有用的信息，很感谢那些未知的热心的朋友们，也希望有机会为大家略尽绵力。今天把我复习时候整理的笔记帖在这里，给大家参考！
我是用的新东方网络版教程，笔记是一边听课一边整理的，但是我不用功，这个可以从笔记相隔的日期看出来，所以有的课都没完全上完，比如口语我就上得很马虎，没有什么权威价值，也只能给大家参考看看！
口语笔记
2002年3月7日星期四
一． P35、p128 (新版口语)
二． 面试要决
1. 自信，表现出说话的意愿
2. 语音要让别人能听懂
3. 11—14分钟，三个部分：introduction and interview 3-4分钟
personal long turn 3-4分钟
two way discussion 4-5分钟
4. 熟悉自己的application form 上的资料
name (mean); marry; parents’ family (job); address (accommodation) ; date of birth (where were you born, 属相和自己的联系)； sex (women’s problem equal rights with men) ; nationality; occupation; why are you taking this test; which country will you go (why, compare this country); education level (school , subject);
5. 进教室前 ，放松自己。进教室后，打招呼。
第一阶段：1.试图放松你，得到关于你英语水平的初步印象（非常重要），找到深入
话题。不要提到你不想谈的topic。几乎每个考官都会问到关于hobby。
仔细想一想生活中的每个细节，什么会让考官一开始被你吸引。
2.不要回答任何问题只用一个字，哪怕那个问题再简单。
3.可以发问（发问也不要只用一个词：what）。要求重复，但不能一直要
求。考交流不是考知识，不管知道不知道都要表达。用升调发问。
4.看着考官眼睛，表示礼貌。
5.如果不知道文句中的某一个词，就问问那个词是什么意思。（I am not sure
what you mean by “”, could you express it in a different way? Of could you
explain it?）
本阶段重点topic：occupation
education
hobbies and interests
local culture
——可能让你陈述事实、解释原因、怎样做的（why and
how）、做比较
2002年3月27日星期三
一． Occupation
What do you do? I work for(公司)， I work as (职位)， I work in (地点)
My immediate boss?
How do you like your job?
二． Education
First I went to …… then I graduated from……
What university do you go to?
My major is / I majored in
Get/receive a degree/ graduate from……with a degree
初中：junior high/secondary school 高中：senior high school
小学：primary/elementary school
高等教育：tertiary
本科生：undergraduate student 研究生：postgraduate student
bachelor’s degree
三． Hobbies
发球：serve , hit back,
扣球：drive
swimming: free style, butterfly stroke, backstroke, frog stroke
四． Food
五． Local customs and culture
Wedding: bow set off firecracker
六． 在第二阶段列提纲，分小标题分细
1． 描述人 （朋友，家人，老师，你崇拜的人）
2． 描述物件 （礼物，重要的东西）
3． 描述事件 （新闻，激动、尴尬、失望、生气、快乐……时刻，童年回忆） |
