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幼儿好习惯培养(四)

2010-08-12  琳儿响叮铛

幼儿好习惯培养(四)

(2010-01-16 09:41:48)
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杂谈

第四部分健康的心灵决定成功的命运——培养宝宝良好的心理习惯

妙招28:让宝宝学会做事坚持不懈

您的孩子是否这样

做事缺乏计划性,想什么时候做就什么时候做,想什么时候放弃就什么时候放弃。经常事情做到一半就放弃。不知道为什么要坚持和怎样坚持。

支您几招

1、让宝宝懂得坚持不懈的重要性

家长应经常告诉宝宝,坚持就是胜利,坚持就能成功。对宝宝坚持做事的习惯,家长应给予及时鼓励,要求并督促宝宝将每一件事情做完。锻炼宝宝的意志,家长要有决心和恒心,要舍得让宝宝吃苦。

2、培养宝宝做事有计划、有目的

培养宝宝坚持不懈的精神,是一个循序渐进的过程。

开始,家长可帮助宝宝计划任务,但事先应征求宝宝的意见。待宝宝有了初步的计划意识,就可以逐渐让宝宝自己学着安排自己的事情。在此活动中,关键是让宝宝坚持,及时发现宝宝的兴趣,培养宝宝的毅力。

3、给宝宝制定目的、任务要适宜

由于宝宝年龄较小,思维尚处于具体形象思维阶段,因此,家长在为宝宝制定目的、任务时,应尽量与宝宝的实际活动能力相适宜,并与宝宝的身心发展相一致。如果家长制定的目的、任务低于或高于宝宝实际所能承受的能力和范围,均不利于宝宝坚持不懈品德的形成和宝宝可贵毅力的培养,影响宝宝好习惯的养成。

妙招29:让宝宝学会做事从容、不急躁

您的孩子是否这样

经常因为手忙脚乱而出错。

做事只求快不求好,总是毛毛草草的。

总想快点将事情完成,结果越做越着急,越急越做不好。

  支您几招

  1让宝宝学会从容不急躁

  宝宝由于心智发育不成熟、求胜心切,容易导致做事顾此失彼。

  在宝宝急躁毛病重犯时,家长不妨在一旁提醒宝宝:“想好了吗?想好了再做。其他的事情,我们一会儿再考虑。”让宝宝懂得在做每一件事情之前,都要想清楚,做好了一件事再做另一件事。

  家长应注意观察宝宝的情绪,当宝宝因为急躁而灰心丧气时应鼓励宝宝,逐渐锻炼宝宝的耐性,改掉其做事匆忙的习惯。

  2训练宝宝的动手能力,经常安排一些有助于耐心培养的活动

  宝宝因动作发育还不成熟,有时又想像大人一样,常表现出“心有余而力不足”的情况。

  家长平时可刻意安排一些有助于培养宝宝耐心的活动,如拍皮球、穿珠、拣豆子、扣扣子、系鞋带等,训练宝宝的动手能力,提高其身体的灵活性,在活动中逐渐增强宝宝的自信。

  3教宝宝一些做事的基本方法和步骤

  有的宝宝因为不懂得事情该如何做,因此表现出急躁、不耐烦的情绪。

  家长可教宝宝一些做事的基本方法和步骤,如让宝宝自己穿衣服,体会穿衣的顺序;搭积木时,引导宝宝观察积木的大小形状,让宝宝自己体会先放哪块后放哪块,才能将积木搭得又快又稳。相信宝宝掌握了一些做事的基本方法和步骤后,忙中也不容易出错。

  4让宝宝从每一件小事做起、做好

  生活中的一些大事常是由许多小事组成的,培养宝宝不急不躁的习惯,应从每一件小事开始。如对画到一半想中途放弃的宝宝,家长可鼓励说:“宝宝画得真好!可惜小姑娘的辫子还没画完,要是宝宝将小姑娘的辫子画完,就会更好的!”逐渐让宝宝明白,做好一件事比什么事情都做了但却都没做好更可贵。

妙招30:让宝宝学会面对失败

您的孩子是否这样

  √ 只能接受成功,不能接受失败。

  √ 遇到一点困难就愁眉苦脸,不是想找大人帮忙就是想放弃,或怨天尤人。

  √ 从不寻求解决困难的办法,从不分析失败的原因。

  支您几招

  1帮助宝宝正确认识挫折

  可通过宝宝喜欢的童话故事、电视媒体或生活中的所见所闻告诉宝宝,生活中会有许多挫折和不如意,应把挫折和失败看作动力,如《小蚂蚁搬家》,中的小蚂蚁正是通过自己的努力,不怕苦难,成功地将粮食拖到了自己的窝中,再也不怕过冬的。

  2及时鼓励宝宝

  有的宝宝因为害怕失败而产生胆小、自卑心理,家长应善于挖掘宝宝的优点,经常鼓励宝宝:“没关系,每个人都会失败,宝宝不是在××方面比别的小朋友好嘛!”

  有的家长对宝宝的期望值过高,而使宝宝达不到,家长须重新调整对宝宝的期望值,减轻宝宝的心理压力。

  有的宝宝的自我期望值太高,常常由于达不到而感到失落,家长在帮助宝宝认清自我的同时,应帮助宝宝增强抗挫能力,克服宝宝的虚荣心,使他学会正确地评价自己。

  3给宝宝一点“劣性刺激”,让宝宝受点挫折

  日常生活中,家长可有意识地为宝宝设置一些“难题”,给宝宝一点“劣性刺激”,如让宝宝自己穿衣、系鞋带、收玩具,鼓励宝宝自己的事情自己做,增强宝宝战胜困难的勇气和信心。

  家长应善用表扬,一则避免表扬过头而使宝宝过高地估计自己的能力,二则避免随意表扬而使宝宝对表扬习以为常,失去自我激励的动力。

妙招31:让宝宝从小有梦想

您的孩子是否这样

不懂得未来、梦想是什么意思。

从没有梦想

想不出自己将来会干什么,答案忽东忽西。

  支您几招

  1在宝宝的兴趣中引导宝宝插上梦想的翅膀

  家长应注意观察宝宝的喜好,从宝宝的兴趣中,帮助宝宝培养志向。如有的宝宝喜欢搭积木,家长不妨多给宝宝讲讲建筑工程师的故事。当宝宝积木搭得又快又高时,应鼓励宝宝在此基础上,搭出款式多样的建筑物,家长可和宝宝一起,一一给它们取名字,说不定宝宝儿时的梦想就会从此开始。

  2在生活中培养宝宝的未来意识

  随着宝宝对时间的概念有越来越多的感性认识,宝宝亦会逐渐产生未来意识,虽然开始可能较为朦胧,但只要家长适时引导,宝宝对自己未来的概念就会逐渐明了。如让宝宝看他小时候的相片和穿过的衣服,和宝宝一起设想长大后会做什么工作。家长可经常和宝宝展望未来的美好,使宝宝期望长大,期望自己成为有用的人。

  3故事伴随宝宝成长

  一段曲折故事会鞭策宝宝在困境中忍耐坚持,一个新鲜经历会激发宝宝心怀梦想。家长既可为宝宝讲述一些伟人的故事,也可利用宝宝喜爱的图书,给宝宝讲述一些卡通故事,如勇敢的小动物依靠自己坚持不懈的努力,获得甜蜜的果实,实现自己的誓言。

妙招32:让宝宝学会善解人意

您的孩子是否这样

  √ 不管大人忙不忙,非要大人陪着玩。

  √ 想要的东西非要得到,否则就闹个没完。

  √ 总认为自己是对的,大人跟他讲道理没有用。

  支您几招

  1正确对待宝宝的任性

  每个孩子都会经历从“自我中心”到“去自我中心”的心理历程。学龄前阶段的宝宝,往往表现出“自私”、“任性”和“不讲理”。

  因此,任性心理作为宝宝心理发展的一个必经阶段,家长应给予充分尊重和理解。如3岁宝宝非要有和别的小朋友一样的玩具,离开妈妈会哭闹,都是宝宝心理发展中“自我中心”和“依恋”心理所决定的。因此,家长在此阶段不应简单地否定、批评宝宝。

  2引导宝宝分析事理

  日常生活中,家长可借助生活中的点点滴滴让宝宝明白,每个大人都有自己非常重要的事情需要去完成,当这些事情和宝宝的需要有冲突时,宝宝应当学会谅解。

  宝宝经常会提出一些在大人看来不合情理的要求,如果宝宝的要求是合理的,家长应履行职责,满足宝宝的需要。如果宝宝提出的要求不太合理,家长可暂时采取“冷处理”,大多数宝宝最终会放弃要求。

  3敢对宝宝说“不”

  有的家长认为宝宝太小不懂事,对宝宝的要求总是百依百顺,从来不愿说“不”,有的家长经常会在孩子的哭闹之下,放弃自己的立场,结果更加助长了宝宝的任性。

  因此,家长在拒绝宝宝要求的时候,应耐心告诉宝宝自己的想法,并让他理解,爸爸妈妈很不喜欢宝宝用哭闹的方式解决问题,使宝宝逐渐学会讲道理。

妙招33:让宝宝学会谦让

您的孩子是否这样

  √ 不愿意和小朋友分享自己的东西。

  √ 总是把最好的东西留给自己。

  √ 总是不满足,自己有的东西也要去和别人抢。

  支您一招

  1淡化并消除宝宝“众人为我”的心理

  现在许多家长把孩子看作“小太阳”,爸爸妈妈、爷爷奶奶如同“地球”一样,不停地绕着“小太阳”转,对孩子有求必应、百依百顺。在宝宝的潜意识中形成一种“众人为我”的心理优势,往往认识不到自己喜欢吃的东西,别人也喜欢吃,自己想得到的礼物,别人也想得到。在家庭中,往往出现宝宝独占而不考虑长辈需要的现象。

  日常生活中,家长应让宝宝意识到大人同样喜欢吃好的东西,好东西不是宝宝一个人的,需要拿来和大家一起分享。看电视时,宝宝往往独占电视,家长可和宝宝轮流看自己想看的节目,不要一味地迁就宝宝。在宝宝满足自己需要的同时,意识到其他人的存在,是培养宝宝谦让品质的关键环节。

  2鼓励宝宝学会谦让

  培养宝宝的谦让行为,应时刻贯穿于日常生活中。如让宝宝把蛋糕先送给爷爷奶奶吃;家里有小朋友来玩时,提醒宝宝把自己的玩具分给小朋友玩;公交车上别人给宝宝让座时,让宝宝观察一下,周围还有没有比他更需要坐的人……

  当宝宝有谦让行为时,家长应及时给予鼓励:“宝宝真懂事,学会照顾别人了!”“做得真棒,真是我们的好孩子!”通过家长的言语强化,宝宝会逐渐懂得怎样做是对的,怎样做是不受人欢迎的。

妙招34:让宝宝学会坚强勇敢

您的孩子是否这样

  √ 孩子很胆小,遇到稍微可怕的东西就吓得哇哇哭。

  √ 不敢一个人睡觉、上厕所,总要大人陪。

  √ 不敢回答老师的问题,害怕答错了。

  √ 不愿参加户外活动,怕受伤。

  支您几招

  1轻松面对宝宝的小伤口

  对于宝宝因意外造成的小伤口,家长不要在宝宝面前表现出过于紧张。在对宝宝进行抚慰、包扎伤口等适当处理后淡然处之,宝宝心里便不会有太大的压力。如果大人精神很紧张,并责备宝宝的不小心,那么宝宝在今后面对伤痛和恐惧时,就会退缩不前。

  2给宝宝创设一些挑战的机会

  日常生活中,家长可通过给宝宝创设一些挑战机会,训练宝宝的勇敢品质。如让宝宝自己到较黑的房间里取东西,户外活动时,鼓励宝宝自己翻越障碍物,在活动中加入一些对抗性的游戏,使宝宝在活动中学会保护自己。

  3帮助宝宝树立克服困难的信心

  家长对宝宝的勇敢品质,应经常采用鼓励性语言,尤其在宝宝单人面对挑战时,给宝宝以鼓励的眼神,对宝宝说:“妈妈就在你身边,不要紧张,妈妈相信宝宝是最棒的!”有意识地让宝宝经历各种场合,宝宝的胆子就会变大许多。

  4作宝宝的好榜样

  有的家长尤其是妈妈见了毛毛虫、老鼠、蟑螂等会大呼小叫。作为家长,即使在此场合心里有些害怕,也应在宝宝面前镇定自若,并告诉宝宝如何去消灭这些害虫,而不是简单地让宝宝逃避。

  家长可经常让宝宝和一些胆大勇敢的小伙伴们一起玩,跟着做一些宝宝平时自己不敢做的事情,鼓励宝宝模仿小伙伴的言行举止,使宝宝逐渐变得勇敢、坚强起来。

妙招35:让宝宝懂得自尊自爱

您的孩子是否这样

不懂得自我保护,不知道身体的哪些部位是不能被外人摸的。

不懂得害羞,大人批评时总是嘻嘻哈哈的,一副满不在乎的样子。

自尊心太强,大人说不得,管不得。

  支您几招

  1尊重你的宝宝

  要让宝宝学会自尊自爱,请先尊重你的宝宝。

  很多家长喜欢把自己的宝宝与别家的宝宝做比较,比胖瘦、高矮,比谁家的宝宝吃的好,比谁家的宝宝长的漂亮。有的家长喜欢在他人面前,对自己的宝宝评头论足,更有甚者当着别人的面,诉说宝宝的缺点。这些行为都是宝宝不喜欢的,也是不尊重宝宝的一种表现。

  2宝宝也有自尊自爱

  有的家长认为宝宝还小,不会有自尊自爱。其实,宝宝也懂得自尊,只不过不像成人那样抽象复杂。

  事实上,从3岁开始,宝宝便有了自我概念,能够描述自己的身体特征、年龄、性别和喜欢的事情,如“我是男孩”、“我两岁半了”等等。3~4岁时,宝宝已能够评价自己,并能体验到自豪或羞愧,出现自尊的萌芽,如“我长得很漂亮”、“我能讲很多很多的故事”。

  3让宝宝学会自尊自爱

  家长可以简单地告诉宝宝,尊重自己就是努力不让自己做出令人难堪的事,自己的事情自己做,做错了要敢于改正,和别人说好的事情要做到,不能反悔。

  日常生活中,家长应让宝宝学会自我保护,如身体中的哪些部分是属于隐秘部位,它是不能让人碰的。在被人欺负时不要忍气吞声,要及时勇敢地告诉大人等等。

妙招36:让宝宝相信自己的能力

您的孩子是否这样

孩子真正的能力并不差,但总觉得自己什么都不如别人。

遇到问题,即使自己能解决的也总是要向大人求助。

解决问题总是犹犹豫豫的,不知道该怎么办好。

和别人说话的时候总是细声细气、羞涩的样子。

  支您几招

  1培养宝宝的自信心

  宝宝对自己的评价,往往能反映出宝宝对自己的悦纳程度。自信的宝宝比不自信的宝宝更能接纳自己,自信的宝宝不会因为“老虎的胡须没有画好”而责备自己。

  对自我排斥的宝宝,家长应多加鼓励,使宝宝能更多地关注自己身上的优点,喜欢自己,相信自己。

  2让宝宝体验成就感

  宝宝的成就感来源于生活的点点滴滴。4个月的宝宝能自己踢响玩具,6个月的宝宝能努力够到前面的手摇铃,9个月的宝宝能够扶着妈妈站起来,2岁的宝宝能够帮助妈妈拿衣服,3岁的宝宝能自己收拾玩具,还可以自己穿衣服、吃饭。这些看似微小的事情,都能让宝宝体会到自己的力量,让宝宝感到无比的自信和快乐。

  家长应给宝宝体验成就感的机会,不过分包办代替,让宝宝用自己的小手成就自己的自信!

  3经常鼓励宝宝

  父母温馨真诚的鼓励会给小宝宝无限的力量,要经常对宝宝说:“你真棒!”“真是我们的好孩子!”“找找原因再试一次,相信宝宝是最棒的!”千万不要这么对宝宝说话:“你真笨,连这点小事都做不好!”“真不晓得妈妈怎么会生你这么一个笨小孩!”这些否定性的语言比活动失败本身更让宝宝失望,他会怀疑自己的能力,逐渐变得不自信。

  4挖掘宝宝的优势领域

  有的宝宝会因为下棋比别人好而有自信,有的宝宝会因为讲故事绘声绘色而觉得自己是一个厉害的人,有的宝宝会因为自己比别的小朋友跑得快而觉得自己很有力量。

  家长应注意观察宝宝的优势领域,充分挖掘和培养宝宝的特长。

妙招37:让宝宝懂得知错必改

您的孩子是否这样

  √ 做错事情却经常不懂得错在哪里。

  √ 犯了错误还蛮不讲理,不懂得向他人道歉。

  √ 经常为自己的错误找借口。

  √ 犯错时会向别人道歉,但却没有什么实际行动,道歉成了一个脱身法。

  支您几招

  1让宝宝学会认错

  宝宝没有学会道歉,可能是因为不懂得是非概念,不知道生活中什么是对的,什么是错的,为什么是错的,更不知道自己应该怎样改正错误。因此,家长切不可对宝宝动辄责备,应耐心地告诉宝宝为什么错了,错在哪里。

  认错需要一定的勇气。宝宝不敢认错,可能是害怕承担后果,家长应给宝宝一种安全感,告诉宝宝每个人都有犯错误的时候,只要改了就是好宝宝,避免宝宝产生畏惧感。

  2宝宝犯错要及时纠正

  当宝宝做错事时,家长应及时地给予教育并纠正,让宝宝知道错误不是不可挽救的,只要改好了,就可以得到原谅。家长千万不要在宝宝做错事后,一味地批评、指责宝宝,这样易导致宝宝产生逆反心理,以后犯错时就会总想找借口推托。

  对懂得道歉但又频繁犯错的宝宝,家长不仅要注意宝宝的言语道歉,更要关注宝宝改正错误的行为。

  因此,如何处理宝宝所犯错误的方法,比宝宝犯的错误更值得家长思考。

  3家长应学会向宝宝认错

  传统的家庭观念认为家长向宝宝道歉,会丧失自己的威严,所以,不少家长为了维护作为大人的面子,仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。

  研究显示,父母向孩子认错,不仅可以融洽家庭关系,并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候,认错不是一件丢脸的事情。父母向宝宝认错,不仅不会因为认错而丧失尊严,反而会让宝宝更加尊敬。

妙招38:“我不喜欢听故事,我要玩。”——培养宝宝的多种兴趣

您的孩子是否这样:

没有很明确的爱好,兴趣也很少。

喜欢什么就总做什么,很少尝试其他新的活动。

今天喜欢这,明天喜欢那,不知道自己真正喜欢什么。

支您一招:

1、了解宝宝的兴趣

家长一方面要了解不同年龄宝宝的兴趣特征,另一方面还应注意观察和分析宝宝的兴趣所在。

对宝宝来说,兴趣就是对世界万事万物的一种好奇心。6个月大的宝宝,喜欢看大人喜怒哀乐的各种表情。还喜欢伸手抓东西。1岁的宝宝,对色彩鲜艳的东西十分感兴趣,喜欢说话,还喜欢抢玩具;2-3岁的宝宝,喜欢表达,对一些小窟窿、小豆子感兴趣,喜欢乱画。4-6岁的宝宝,兴趣就更明显了,经常做自己喜欢做的事情,而且时间还挺长。

2、让宝宝做自己喜欢的事

家长应为宝宝创造一个安全、丰富多彩的家庭环境,让宝宝尽情地去做自己喜欢的事,支持宝宝的自由探索。唱歌、蹦跳、大声说发音并不清楚的话、涂鸦或静静地琢磨等,这些行为对宝宝兴趣的培养,有很大的促进作用。

家长同时应明白,强迫无兴趣可言。家长应让宝宝自己选择兴趣,支持宝宝的选择,鼓励宝宝坚持自己的兴趣,并称赞宝宝取得的每一个进步。

3、培养和引导宝宝的兴趣

家长应注意丰富多彩的早期经验,让宝宝多接触外面的世界,多看多听多说,经验多了,宝宝自然会关注那些自己从前不喜欢的东西,从而对自己喜欢的事物会有更深的认识。

家长还应引导宝宝从喜欢的活动中走出来,去尝试更多有趣的活动。

妙招39:让宝宝学会等待

您的孩子是否这样:

要什么马上就想得到,一时得不到就大哭大闹

有什么吃的、穿的,必须马上吃马上穿

以为大人应该等孩子,孩子不应该等大人。

支您一招

1、不要娇惯宝宝

有的家长认为宝宝年龄小,而且就这么一个宝贝,对宝宝采取迁就的态度,但凡宝宝有什么需要,家长总是马上答应。

有的家长认为宝宝小不懂事,大了就懂事了,现在没必要要求宝宝太高。事实上,若让宝宝从小养成等不得的性格,长大后是很难改变的。

有的宝宝采取哭闹的策略,要求父母满足自己的愿望,一旦第一次哭闹成功,哭闹便会成为宝宝要挟大人的一个武器。

2、磨练宝宝的性子

家长平时应注意磨练宝宝的性子,凡事不要立刻满足宝宝,即使宝宝提出的要求是合理的,家长也应在判断宝宝要求的基础上,让宝宝学会等待。如“等一等,马上就好,你先玩玩具吧。”“明天再吃好吗?现在已经很晚了。”让宝宝明白不是所有的事情都可以马上做到,需要等待和忍耐。

当宝宝亲身体会到忍耐的成功,家长应给宝宝一些鼓励,并让宝宝明白,忍耐不是一件坏事,相反会带来意想不到的收获。

3、教宝宝自我克制的方法

待宝宝初步具备了自我克制的意识和能力,如“我不哭,我不哭”不妨让宝宝自己多说几次,家长在一旁提醒宝宝:“不着急,不着急,一会就好了。”

事实上,当宝宝说这话的同时,也是宝宝对自己需要的又一次认识,宝宝以后会逐渐增加考虑一些客观的因素,不再把所有的注意力都集中在自己的愿望上。

妙招40:消除宝宝的嫉妒心理

您的孩子是否这样:

不喜欢爸爸妈妈夸奖别的小朋友

看到爸爸妈妈和别的小朋友亲近就很不高兴

看到别的小朋友比自己好就很讨厌他或想去攻击他

支您一招:

1、正确认识宝宝的嫉妒心

嫉妒心理是人类的一种原始的情绪体验,具有普遍性。

宝宝的嫉妒心理是随着宝宝心理的成长而成长的,3-4个月的宝宝已开始懂得快乐和苦恼,5-6个月的宝宝已能将苦恼分化出恐惧、厌恶和生气,1岁半时,又能将苦恼分化出嫉妒,这个时候,如果爸爸妈妈去亲近别人,宝宝就会很不高兴,嫉妒别人。

2、分析引起宝宝嫉妒的原因

引起宝宝嫉妒的原因很多,如别的小朋友长得比自己好看,个头比自己高,玩具比自己多,画画比自己好等。

有的家长喜欢当着宝宝的面夸奖别人,无形中也会滋长宝宝的嫉妒心。

有的家长实施了不恰当的教育方式,会使宝宝的恐惧不安、不服气逐渐转化成嫉妒甚至报复。

还有的家长夸奖别的宝宝,单纯是为了帮助宝宝建立自信,这样也许安慰了宝宝,但无形中却助长了宝宝的嫉妒情绪。

此外,还有一种原因,则是宝宝自以为自己什么都比别人强,当发现事实并不是这样时,心中难免产生嫉妒情绪。

3、注意纠正宝宝的嫉妒心理

要纠正宝宝的嫉妒心,首先要让宝宝正确认识自己,明白自己的优点和缺点在哪里?长处和短处是什么?

家长应注意调整自己的教育方式,不要随意将自家的宝宝和别的孩子进行对比,更不要因为宝宝某些方面不如别的孩子,而在言语或性动上吓、冷落孩子。

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