名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用名词的所有格形式。它主要包括’s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式,我们要正确运用,还得对比学习。 1.Where is ___________ sweater ? I can’t see it. 2.In ______ time, those mountains will be covered with trees, too. A.few years B.a few years’C.a few year D.a few year’s
(2)以一es或一s结尾的复数名词末尾只加’,复数名词没一es或一s末尾加’s。 4.I’ll give you ________to finish the work. OK. C. two week time D. two weeks time 5.The market isn’t far from here. It’s only ___________ bicycle ride. 6.It is said that SARS has killed more than _______________ people worldwide. 1.Kate won the _______ race in the summer sports meeting. 评析:有些表示时间、距离、度量衡、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词,也可以加’S构成所有格。如:today’s news今天的新闻,five minutes’walk五分钟的路程 7.Who is the man in the blue car? He is __________ father. 8.__________ mothers made them have piano lessons. 评析:表示两者共同拥有的人或物时,只需要在后一个名词后加’s(或’)即可。如果表示两者各自的所属关系(各自所有),则每个词词尾都加上’s。(或’)。如: Joan and Jane’s room琼和简的房间(房间属二人共同所有) Joan’s and Jane’s rooms 琼的房间和简的房间(指琼和简各自的房间) 10.Whose bike is it ? It’s ____________. A. John B. John’s C. Johns’ D. Johns 评析:’S所有格所修饰的词的省略现象 (1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,所有格后的名词常常省略。如: the doctor’s诊所,Mr.Black’s布莱克先生家 (2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。如: Whose pen is this? It’s Tom’s.这是谁的钢笔?是汤姆的。 (11)She is Mary’s brother’s friend. (12)She is a friend of Mary’s brother. (13)She is a friend of Mary’s brother’s. 评析:1. (11)句用的是’s所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,突出friend一词。 (12)句用的是of所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,强调了Mary’S brother。 (13)句用的是双重所有格,侧重说明Mary哥哥的朋友不止她一个,她只是其中的一个 2.of所有格的用法 (1)of所有格一般用于无生命的东西的名词中。如: a map of the world世界地图,the windows of the room房间的窗户 (2)修饰词较多时也可用of所有格。如: the long and beautiful(美丽的)tail of the black cat黑猫的又长又美的尾巴 (3)表示有生命的东西的名词,有时也可以用of所有格。如: the children of the family那家的孩子们 某些of所有格和’s所有格可以互换。如: the son of a worker=a worker’s son一个工人的儿子 但有时含义却不相同,请比较下面的例子: an old woman’s story(一个老妇人讲自己的身世) the story of an old woman(别人讲一个老妇人的身世) 3.双重所有格及其用法 ’s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起,构成“of+所有格”形式,即双重所有格。它通常表示部分概念,即全体中的一部分,它主要修饰of短语之前的那个名词。通常of前面的名词前具有冠词、数词、不定代词或指示代词。它的主要形式如下: (1)名词+of+名词性物主代词。如: two good friends of mine我的好朋友中的两个 an story of his他的一个故事 (2)名词+of+’s所有格。(有人把这也算所有格:the key to the door门的钥匙, the keys/answers to the exercises练习的答案)如: He is a friend of my sister’s.他是我姐姐的一个朋友。 试比较: a picture of Xiao Zhang小张(本人)的照片 a picture of Xiao Zhang’s小张(所有的照片中)的一张照片 拓展提高练习: 一、根据句意,从括号中选择恰当的词填空。 1._Whose book is that? _It’s________(Kate’s / Kate) 2. I’m staying at my_______(uncle / uncle’s) 3. We will have a ten______(minutes’ / mintue’s) rest. 4. He is a friend of my ______(father / father’s) 5. It’s students’ book, not_____(teacher’s /teachers’) 6. Today is the second Sunday in May .It’s____(mother’s / mothers’)Day. 7. That’s ____photo .It is very beautiful.(Lily and Lucy’s / Lily’s and Lucy’s) 8. These are _____bikes. (Jim and Sam’s / Jim’s and Sam’s) 9.The twin brothers always put small presents in ___________stockings on Christmas Day.(each other’s/ each others’) 二、用所给词的适当形式填空: 2.Doing twenty __________(分钟) exercise every day is good for your health. |
|