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同题作文味道

 妙依 2010-08-22

华美中学“同题作文大家评”活动结果统计表(综合)
作品编号   作者 班级 参评人数 A B C 总得分 平均分 等级 指导老师
5 泪水的味道 吴佳珊 初一1 85 53 16 16 8020 94.35 1 陈光荣
7 牛肉汤的味道 徐淑霞 初一2 85 37 25 23 7790 91.65 1 冯帅
1 冰雪的味道 肖羽曦 初一1 85 28 38 19 7740 91.06 1 陈光荣
2 音乐的味道 谭凯明 初一1 85 18 29 38 7450 87.65 2 陈光荣
10 家人的味道 陈伟轩 初一4 85 12 30 43 7340 86.35 2 陈光荣
3 人生的味道 倪安奇 初一1 85 10 26 49 7260 85.41 2 陈光荣
4 幸福的味道 马芸菲 初一1 85 4 31 50 7190 84.59 3 陈光荣
8 爱的味道 赵静婕 初一2 85 6 25 54 7170 84.35 3 冯帅
9 家的味道 梁心怡 初一3 85 4 20 61 7080 83.29 3 刘海艳
6 书本的味道 谭凯明 初一1 85 2 6 77 6900 81.18 3 陈光荣
                     
等级相应分值为A=100分、B=90分、C=80分,参与评价的学生打分的平均值为各选手的最后得分。
 



华美中学“同题作文大家评”评价卡

 

评价人:                          日期:                

 

文章编号

 

 

等级

ABC

01

冰雪的味道

 

 

02

音乐的味道

 

 

03

人生的味道

 

 

04

幸福的味道

 

 

05

泪水的味道

 

 

06

书本的味道

 

 

07

牛肉汤的味道

 

 

08

爱的味道

 

 

09

家的味道

 

 

10

家人的味道

 

 

从别人的评价中你收获到了什么

 

 

 

 

 

 

 

等级指标分配:一等奖(A2名;二等奖(B3名;三等奖(C5名。

 

 




 

同题作文贵在创新

 

在成长的道路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀……都带给我们许多感动。这里推荐的是华美学生的一组同题作文:《________的味道》。

同题作文,要想写得成功,就必须有创新。这样,同学们才能在一个普通的题目下,写出不普通的文章来。如何才能做到呢?可从以下三方面下工夫:

新颖的选材。如果一篇文章的选材能够跳出司空见惯的窠臼,避免一般化,再加上一定的写作功底,就会成为一篇不错的文章。

个性化的视角。偶尔,也有同学跳出“自我”的小圈子,站在“全知全能”的角度,俯瞰全局,冷静客观地去观察、去描述,并将自己的情感融入其中,从而给人一种全新的感受。

独特的笔调。一篇文章的成功与否,除了选材与角度的与众不同外,独特的笔调也是至关重要的。如描写一个人的心理活动,用委婉细腻的笔调,就会显得波澜起伏;对一个孩子的言行进行描述,用活泼自然的笔调,就会把一个天真无邪的孩子写得活灵活现。托物言志的文章写得蕴藉含蓄,达到言近旨远的效果;直抒胸臆的文章,笔调或豪放或婉约或凝重或轻盈,做到收放自如。此外,像清新流畅、平易质朴,风趣诙谐、庄重典雅、客观冷静、精练简洁等笔调都是不错的,只要你用心去感受去表达,形成自己独特的笔调不是可望而不可即的。

总之,一篇作文要有所创新,一定要打破常规才行。

 

(华美中学初一语文备课组供稿)

 

1.冰雪的味道

 

华美中学  初一(1) 肖羽曦

 

提到冰雪你首先想到的一定是白雪皑皑、寒风呼啸等和冷、冰相连的味道吧。而我却从中体味道了温暖的味道。

那是几年前的事了。那时我上小学三年级,温暖的广州正弥漫着冬天的味道,我们放寒假了。妈妈对闷了一学期的我通告了一个决定:北上哈尔滨赏冰滑雪!我别提多兴奋了,为了不使自己变成巨型冰棍,我一头扎进了商场,买羽绒服、棉手套、毛靴、毛袜、围巾、耳罩……总之我能想到的御寒东西一股脑儿搬回家了!

一切准备就绪,我们踏上了成就“巨型冰棍”之旅。

哈尔滨真是个名不虚传的冰雪世界:街道边堆积着白雪,尤其是那座冰雕公园,晶莹剔透的冰雕被灯光照得流光溢彩,让人忍不住想要去亲近她,我伸出手去摸那个美丽的冰雕美人,哎哟,冰死我了!我瞪了她一眼,心里碎碎的念着:自己是个透心凉就算了,对这么热情的我也这么冷酷!我转而去看雪雕,啊!一个个栩栩如生的人像、动物雕像都透着盈盈的蓝光,真是奇绝壮绝啊!

然而我要讲的还不是这些。而是去亚布力滑雪的体验,因为在那里我看到了一路上最美的风景,体会到了冰雪的味道。

到亚布力雪山的那天,天气不算晴朗,只记得周围一片皑皑白雪,映射得人睁不开眼。我们按照指示换上滑雪衣,从头到脚武装起来,我穿上那身盔甲简直连步子都迈不开了。好不容易挪到了山顶,我一边滑,一边不停的摔跟斗,滑着滑着我觉得不行了,跟妈妈说要下山。妈妈陪我来到山顶缆车处,帮我除掉盔甲,发现由于海拔升高,气温降低,我那身盔甲已经失去效用,我的脚已经不听使唤,一阵一阵的发麻。妈妈把自己的棉衣脱下帮我穿上,并叮嘱我自己原地动一动缓解寒冷,自己跑去想帮我再买双棉袜。可是山上到处找不到御寒的东西,妈妈就把我背进山上的小木屋,小木屋却连坐的地方也没有。妈妈看着我冻得眼泪快流出来了,找到一处通往阁楼的梯子坐下,帮我把靴子脱下,用手不停地搓我的脚。等我的脚开始暖起来时,只见妈妈毫不犹豫地脱下自己的靴子,把袜子脱下来,又麻利地套在我的脚上,然后把我的脚抱在贴身的怀里暖着……

我的脚温暖起来了,眼泪却不自主地流了下来。因为我知道妈妈的皮靴并不厚,本来就冷,还把自己的袜子脱下来,自己却光着脚,一边还要为我取暖,她的脚肯定会冻成冰棍的!

我好后悔,好后悔出酒店时逞强不穿厚袜子;我好后悔,好后悔只因为毛鞋不好看而不愿穿;我好后悔,好后悔没有听妈妈的话,让妈妈为了我自己却要受冻!我心里难过后悔,泪水暖暖地流在脸上,和我一起被母爱温暖着、融化着……

在那个冰雪世界,我体验了冰雪的味道,更体验了母爱的滋味,我发誓:以后要听妈妈的话,决不让妈妈再为我受冻、操心,我会用妈妈给我的母爱的味道品尝生活的美好,融化生活中的冰雪……

 

(指导老师:陈光荣)

 

2.音乐的味道

 

华美中学 初一(1)班 谭凯明

 

著名的前苏联音乐家柴可夫斯基曾经说过:“音乐是人类共同的语言。”我为自己从小培养了弹钢琴这个兴趣爱好而感到庆幸,因为我比别人更能了解这种“共同的语言”。从小时候最初的哆来咪发唆到现在如小河淌水的指法,我不但是演奏技术进步了,心灵也从音乐里感受到了人世间最美丽的情感与语言。

音乐,能给我们美的熏陶。当我做作业或玩电脑感觉到累了,我就会缓缓走到钢琴前,坐下来,揭开钢琴盖,细心地把谱子翻好放在谱架上,然后深呼吸,任由手指在这黑白的琴键上翩翩起舞,时而快时而慢的节奏,一次又一次地冲击着我的心灵,我的肢体在谱架旁边那光滑的平面中反射着。看,我的身体在与我的手指翩翩起舞!装饰音、颤音、琶音······我的心已经被这些音符带到另一个世界去了。

我总是很佩服那些音乐家们,他们也许没有文学家那支妙笔生花的钢笔,也没有绘画家们那支七彩缤纷的画笔,而他们是运用自己的表达方法,创造出了一种新的思维——音乐。贝多芬的《命运交响曲》被他自己喻为“命运来叩门的声音”,莫扎特在7岁就能写出属于自己的曲子,这对于我来说,是无法想像的。

巴赫的二部、三部创意曲,在我看来,是最富有技巧美的曲子,左手一个声部,右手一个声部,或者是双手奏出三个声部,在双手纵横交错的演奏中,那优美的旋律从指尖流出,思绪回到了几千年前古典音乐刚刚流行的那个时代。

演奏贺绿汀的《牧童短笛》,会让你有一种欢快的感觉,就好像回到了那无忧无虑的童年,与骑在牛背上的牧童一同享受童年的快乐;欣赏贝多芬的《命运交响曲》,一阵阵生命的强音一次次震撼我的心灵,让我感受到贝多芬心中那种对命运顽强的抵抗;倾听德彪西的《月光》,闭上眼睛,想象那皎洁月光的画面,伴随浪漫优美的旋律忽有忽无,让我们走进了德彪西的美妙世界;还有柴可夫斯基的《胡桃夹子》,那一串串音符把我们带进了一个童话世界。

肖邦的《幻想即兴曲》是我最喜欢的古典音乐之一。我现在也在练这首曲子,每一次听这首曲子都会给予我不同的感受。一开始一个低浊而浑昂的八度强低音,然后就是一连串的十六分音符,在行云流水的演奏中,美伦美奂的主旋律重复出现,直到第一段快要结束时,一个半音音阶带出右手一个又一个八度琶音,左手一个又一个的八度音,带给人一种近似疯狂的感觉;第二部分,在左手的过渡下,降D大调的旋律接踵而来,与第一段的风格截然不同,这一段可以有一个词语来形容:优美。第二部分过后,又回到第一部分,在最后连续低音的回旋中,乐曲结束,但旋律还在心中荡气回肠。这也是它为什么能吸引我的原因,因为它能耐人寻味。

音乐,是世界上最美的语言,无论你身在何处,与什么人交流,我们都有共同语言,那就是音乐。

 

(指导老师:陈光荣)

 

 

3.人生的味道

 

华美中学 初一(1)班  倪安奇

 

在人生的大餐中,我们品尝过多少味道,酸、甜、苦、辣样样皆有。也许,有些味道我们从未尝到。但是,随着年龄的增长,我们似乎对百味瓶俞加了解。这,也是非常有趣的事。

人们总说,吃了一样很好吃的东西之后,会觉得回味无穷。我觉得,人生亦是如此:生病时,妈妈的一碗混沌;伤心哭泣时,朋友的几句安慰;获奖时,老师的一次赞许;身处险境时,一个有力的支援……这些,会是人生当中最幸福的时光,犹如一块牛奶巧克力,在口中慢慢融化,似滑、浓郁,在瞬间温暖了我们的心灵。像火,像太阳,像棉花……

只不过,人生不单单是温暖的,甜蜜的。也有辛酸,也有痛苦:考试的失败、亲人的去世、一夜之间的破产、先天的缺陷……这些,会给我们以沉重的打击。像利刃、像巨石、像炸弹……让人痛不欲生。

于是,就有人自暴自弃,过早地结束了人生的旅途。当然,也有人因此变得坚强,变得伟大:爱迪生,在半边耳聋的情况下,成为了大发明家;霍金,在全身瘫痪的情况下,成为了伟大的天文学家……这一个个例子告诉我们,只有经得住挫折,并且将其化为动力的人,才能奔向成功的彼岸!

不错,人生的味道就是这样,时甜时苦,时辣时酸。当然了,谁不想生活在甜蜜与幸福之中啊!但如果一个人的百味瓶中只有甜蜜与幸福,那么,他将迷失在人生的十字路口,没有挫折当他的路灯,没有酸辣为他做指引。最终,他失踪在了世界上。有人说,它是被甜蜜与幸福冲走的。

“人生百味,缺一不可。”希望我们能品尝到更多的味道,不管他是辣,是酸,亦或是甜。因为在各种味道中吃完人生的大餐,并且让它更美味,更刺激,更精彩,才是人生最有趣的事。

 

(指导老师:陈光荣)

 

4.幸福的味道

 

华美中学 初一(1)班 马芸菲

 

幸福的味道是什么呢?是不是花儿沁人心脾的香味?是不是浩瀚书海的馨香?是不是看夕阳归落快乐心情?在我的眼里,这些全不是重点。我认为幸福的味道是别人对我的肯定,对我的赞扬,对我的关爱。

又是星期一,又将要投入紧张的学习中来,面对科目重重的考试,我不禁低头叹息。在我的心中,学习并不是那么的美好,那么快乐的一件事。语文的考试卷发下来了,看着试卷,我脑袋里一片空白,笔在手中颤抖,带着烦躁复杂的情绪进入了考试。考试对我来说是一种极大的负担,因为考试所取得的好成绩是家长,老师们对我的期望和要求,现实不允许我出差错。

话虽说如此,但我也并没有付出太多的努力和时间去复习。迷迷糊糊的考完试后,我知道自己没有考好,但还是想去看一看成绩,希望能有奇迹出现。事实不如我愿,当我看到语文试卷时,我脸色黯然了,情绪跌入很深的谷底,卷子上用格外引人注目的红笔写着:119分。

时间慢慢的在我的沉寂中逝去,回家的时间到啦,我脑袋里突然出现了妈妈和蔼的面庞,妈妈是兴高采烈的来接我,而我却要以一个令她失望的成绩来回报她。这时,我的心中有一种说不出的难过。

看见了妈妈,我鼓足了十分的勇气把成绩结结巴巴的告诉了她。说话的时候,眼泪在眼眶里不停的打转。妈妈似乎看出了我的心思,没有言语,只是温和的微笑了,这个充满鼓励的微笑触动了我内心想要为这个微笑而努力的念头。妈妈亲切地对我说:“没有关系,不要为一次没考好的成绩而打消了你奋斗的念头,只要你认真对待学习,就不会害怕考试!”听到了这一番话,我的眼泪不受控制的涌了出来,这眼泪不是因为没考好的成绩,而是因为我有一个善解人意的好妈妈。这一刻,我感受到了幸福的味道!

 

(指导老师:陈光荣)

 

5.泪水的味道

 

华美中学  初一(1)班  吴佳珊

 

每一个人都有表达自己感情的方式,微笑,大笑,苦笑……啜泣,哭泣,哀号……这种种都表达着人们的各种情感,陈述着人们的喜怒哀乐。

对我而言,最最难忘的,莫过于泪水的味道了。它既代表着高兴,也暗示着悲伤,令人印象深刻。也许,泪水是苦的,让人心灰意冷,对生活没有期望。或许,泪水是甜的,越发的让人充满斗志。无论泪水是什么味道的,它都有一定的激励人们的力量!

对于泪水,我记忆最深的就是在殡仪馆了。在那里,没有人能做出悲伤之外的表情,无论是谁。

我的奶奶,她去世于2005813号。那天,我刚从学校举办的海外夏令营活动回到家,没有人能够想象我的心情。早上一起床,就听闻奶奶过世的噩耗。奇怪的很,当时我只觉得是爸爸妈妈在骗人,毕竟奶奶是一个这么善良而又命苦的人,年轻的时候,她经历了这么多的磨难与挫折,老了,也没享几年清福。这是我不愿相信事实的原因之一,命运弄人。

对奶奶最深最深的记忆就是,奶奶总是喜欢跟我们讲一些有关于她年轻时候的故事,她重复地讲,我们就重复地听,谁也不会跟她讲这些她曾经讲过,也不会有人不耐烦。奶奶对我很好,爸爸妈妈都说奶奶最疼我,其实,奶奶是疼爱每一个人的,仅仅因为我年纪最小,奶奶才会对我比较关切。她还常常买几大包的饼干,然后又以吃不完的名义,把饼干分给每一个人,这是奶奶表达爱的方式啊!然而,现在就算我们多么想要吃奶奶买的饼干,都再也不可能了,永远也不可能了!

奶奶过世后的七天我都不曾落过一滴泪水,直到我在殡仪馆真正看见奶奶遗体的时候,我也没有落泪。但是,当我的手,摸到奶奶那不再温暖而柔软的脸颊时,泪水就再也抵御不住了。豆大的泪水一滴接着一滴的从我的脸颊流下,心里的感觉,就仿佛是一片天塌下来了,顿时没有了依靠,仿佛全世界,只剩下我一个人似的,是那么的无助,那么的恐慌。

这是我第一次到殡仪馆,站在那里的走廊,感觉一切的一切都是白色的,世界没有了色彩,是那么的冰冷,那么的令人心寒。看着这一切,泪水又不止地从我的眼睛奔出,好似坏了的水龙头,无法控制。

我不知道为什么我在那以后,只要看见奶奶的相片就会不停地流泪,一再地尝到泪水的味道,令人难过的味道。因此,我成长了许多,坚强了许多。即使我仍旧会悲伤,仍旧会难过,仍旧会无助……

泪水,是咸的;泪水,是苦的;泪水,是冰冷的……

但,泪水究竟……为何而落?

 

(指导老师:陈光荣)

 

6.书本的味道

 

华美中学 初一(1)班 谭凯明

 

每当我有空余时间时,我总会捧着一本书,静下心来慢慢品味。在多年的读书经验中,我渐渐地尝到书本的味道。每当我遨游在书海的时候,心里的五味瓶就像被打碎似的,滋味在心头涌出,心中百感交集。

书本是甜的。你读完后,心里就像滴了蜜糖似的。《皇帝的新装》中那个愚蠢到极点的皇帝最终赤身裸体挺着肚子在街上游行的结果让人捧腹大笑;《白雪公主》中美丽而又善良的白雪公主历尽艰险最终与王子幸福拥抱的情景让人拍手称好。鲁迅先生笔下的百草园的无限趣味令人神往······书本能让人沉浸在阵阵欢笑声中,但在这种开心中,你又能悟出不少人生道理。当你事后再次回想起这本书时,心里又是一阵甜滋滋。

书本是苦的。你读完后,泪水就会情不自禁地从你的眼眶中落下。《海的女儿》中海的女儿为了自己心爱的王子而默默忍受巨大的痛苦,最终却消失在大海中时,你会感到她的执着;《哈姆雷特》中哈姆雷特为了替父亲报仇而与敌人同归于尽时,你会被他的正义感而感动;《罗密欧与茱丽叶》中你会为男女主人公最后为爱情而可歌可泣的死去而感动······书本是苦的,它们会让你的流泪找到合适的理由,让你的情感在合上书本的那一刻尽情地挥发出来。

书本的味道是甘的。在不甜不苦或是一会儿甜一会儿苦的故事情节中,你也许会在短时间内受到两种极端感觉的冲击。比如说《丑小鸭》中丑小鸭从遭人唾弃的小东西直到最后的蜕变成美丽的白天鹅,有谁会知道他挥动翅膀的一瞬间以前,吃了多少苦,受了多少难;再比如说《灰姑娘》中灰姑娘从不幸的生活中仍然能找到自己的白马王子……这些难道就不是最好的例子吗?

文字就是那么的有魅力,他能使人开心,能使人伤心。那书究竟有几种味道?只有甜酸苦辣咸吗?也许不是的,有的味道并不能用一个汉字或者一个单词来形容,也不一定能表达,我们只能用心感受。也许,下一个知道答案的不是别人,是你!赶快来读书吧!

 

(指导老师:陈光荣)

 

7.牛肉汤的味道

 

华美中学 初一(2)班  徐淑霞

 

一碗热腾腾的牛肉汤摆在餐桌上,每当我从幼儿园回到家里,就会闻到汤的香味。咕噜咕噜地喝汤是冬天里的一大享受,而妈妈总会要我自己洗汤碗,那又是一大灾难,每当我抱怨时她都会给我唠唠叨叨地上课。

咕噜咕噜,唠唠叨叨,日子就这样一天一天过去了,太阳公公上山下山的脚步实在太快,我,长大了。

又一个早晨,妈妈煮好一锅牛肉汤作早点,吃完早餐后她和爸爸坐着一架大大的飞机飞走了,我只能望着那只吞没了爸爸妈妈的飞机越飞越高,越飞越远,泪水流进了我的嘴里,这是我第一次细细品尝眼泪的味道,咸咸的,就像妈妈做的牛肉汤,只是,太凉了。孤单地回到家,看见桌上那锅吃剩的牛肉汤,忍不住又端起来喝了几口,泪水混进了汤里,咕噜咕噜,分不清是泪水,还是肉汤。

爸爸妈妈离开以后,我就再也没有喝过牛肉汤,泪水倒是不知喝过多少回。喝泪水好哇,不会有人逼你去洗碗,不会有人对着你唠叨……

终于有一天,我喝泪水喝饱了,又想起久违了的牛肉汤的味道,咸咸的,香香的,咕噜咕噜……空荡荡的房间里,我偷偷学着做起了牛肉汤,当我把热腾腾的汤碗端上餐桌的时候,恍惚中似乎又回到了从前,那个背着小书包闹着吵着回家的我,和打开门时扑面而来的阵阵香气……咕噜咕噜,刚做好的牛肉汤,喝起来却是冰凉的,这该死的泪水,又破坏了汤的味道!

妈妈终于回来了,又被飞机带走了。这一次她又给我做了熟悉的牛肉汤,热乎乎的,一股咸香的暖流再次涌遍全身,泪腺发达的我那不争气的泪水再次夺眶而出,奇迹般的,我分明感到这次的泪水是热的,火辣辣,火辣辣地从脸上滚落,滴答、滴答,与牛肉汤交融在一起……

 

(指导老师:冯帅)

 

8.爱的味道

 

华美中学 初一(2)班  赵静婕

 

问你,你知道爱是什么味道吗?你摇摇头。或是没注意过,又或是认为爱是没有味道的。其实每个人一出生,爱的香味便萦绕着他,有他自身散发出来的,也有别人沾染到他身上的。反正,这种香气会陪伴他一生,直到他死去。不,有或者直到他死去以后,这浓浓的味道依然留存。

我当然也感受得到,无时无刻的,想要闻到这种味道。在穿过马路时,爸爸妈妈牵着你的手会不自觉地握紧,我在那一秒确确实实感受到了来自家庭的爱,一股沁人心脾的香气在空气中散布开来。这味道或是五颜六色的,又或是如冰淇淋般香甜的,在那一刻我仿佛变成了一个婴儿,闻到这味道却找不到合适的言语去形容它,只能一个劲儿的喊叫。然而,这种味道还是渗进了我的身体,种在了内心深处。

在学校生病了,老师握着我冰凉的手,陪在我的病床前。这时,生病虽然很辛苦,但老师身上,那爱的味道又散发出来。我拼命地吸着鼻子,来捕捉这微妙的气味。但其实不用细细去闻,我早已经感受到了,虽然这也许不敌父母的爱,但那味道依然如此香甜。

如果身边时时有这些味道,那我一定如同置身于伊甸园中,听鸟儿清脆地歌唱,看遍地的野花灿烂,嗅着清幽的花香,在柔软的草地上与蝴蝶共舞。因为家人、老师、同学,或是一位陌生人,或是一对真挚地情侣,都能给你爱的味道。

想象在获取别人爱的味道的同时,自己是多么的幸福啊!那么,为了让别人也有这种幸福的感觉,你也来让自己散发这种味道吧!前一秒也许你感受不到,但这一秒,你一定能闻到那幸福的味道!

 

(指导老师:冯帅)

 

9.家的味道

 

华美中学 初一(3)班  梁心怡

 

我爱我的家,因为它那很特别的味道。

我很爱我的家,只有它才拥有那样让人安顿让人沉醉的味道。

我的家里种着两盆挂花,一盆是香香的,甜甜的,另一盆也是香香的,甜甜的。有了他们,我的家里自然有着象桂花般的幽香,诱人的味道,甜甜的,香香的。

我的家里有一个小小的水池,所以我的家里有着象泉水般清凉的味道,冰冰的,淡淡的。

我的家里有一位默默为我家人劳动的人,她是我的妈妈。我的妈妈身上没有浓浓的香水味,没有花那样的幽香,也没有象中药材般的药香味。但他身上却有着独特的气味,是一种只有我家里人才认识的气味。她有着只有我妈妈才有的气味,像一株松的味道。

我的家里有一位默默为家庭背上一切的人,他是我的爸爸。我的爸爸身上没有浓浓的酒味,没有男士古龙香水般那样强烈的香味,也没有臭臭的汗味。但他的身上有着独特的味道,只有家里人才认识的味道。他身上独特的味道就像是烟草那样淡淡的味道。

我的家里有一位顽皮捣蛋的人,他是我可爱又可恨的弟弟。他身上没有牛奶那样甜甜的味道,没有草坪上泥土的味道,更没有我家小狗的味道。但他却有着他独特的味道,只有家里人才认识的味道。他身上就好像是用一大块水果糖做的,散发着水果的香气,那样的清新。

我的家里有一个自认为是天下最幸福的人,因为她有着一个快乐温馨的家,家里有着幽香的挂花,松香味的妈妈,烟草味的爸爸,水果味的弟弟。而她的家,正是有着这几种香味混合在一起独特的味道。在桂香中夹着些松香,在松香中带着一丝丝烟草香,有时更传来阵阵水果香。

我家的味道——甜甜的,香香的,淡淡的。

 

(指导老师:刘海艳)

 

10.家人的味道

 

华美中学 初一(4)班 陈伟轩

 

妈妈的味道,

一直都是那淡淡的香水味,

包蕴着浓浓的母爱,

弥漫在我的身边。

 

爸爸的味道,

一直都是那浓浓的红酒味,

酝酿着淡淡的父爱,

引领我的每一步成长。

 

姊姊的味道,

一直都是那清爽的水果味,

饱蘸青春与活力,

拥我在阳光中穿行。

 

从我呱呱坠地开始,

这些味道就一直伴随着我。

我永远都不会忘记这味道,

谢谢你们一直给予我童年的味道。

 

(指导老师:陈光荣)

 

 

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