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中考前暑假复习指南

 家有学子 2010-08-29
考试结束,暑假来临,面对这样大块可以利用的时间,同学们该怎样利用好这个假期,为下一学年的学习奠定一个良好的基础呢?我们特请老师们对同学们的这个假期列出专业性的复习指南。

  数学:

  傻做题不如巧做题

  对于数学的学习,学得好的同学会感到非常容易,反之不入门的同学则提起数学就头大。暑假里,听到很多家长对此抱怨,“家教请了,辅导班也上了,效果就是不明显,孩子平时说起来什么都会,一考试就考砸。”“孩子平时很用功,不停地学,但学习成绩总是原地踏步。”“孩子严重偏科,对个别科目有畏难情绪。”针对家长们的抱怨和孩子们的学习,在暑期数学一科的复习中,步步高专家提出以下建议:

  一、制订切实可行的计划。与家长或专业的辅导老师一起评价一下自己现在的数学学习情况,尤其是考试经常出错的地方,找到薄弱环节在哪里。再合理地罗列出完成查漏补缺的时间段及要达到的目标,并为新学期的预习留出时间。

  二、数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学注重的是思路、方法和总结,在这三点上下工夫。

  三、数学不等于做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,暑假里要把已经学过的教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。

  另外,数学需要做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,注重发现题与题之间的内在联系,要“苦做”更要“巧做”,绝不能“傻做”。此外,建议大家在平时做题中就要及时记录错题,把错题当作重点。

  英语:

  单词功夫决定成败

  复习单词,重中之重。在英语学习的过程中,学得好与坏,能够掌握多少英语单词是关键。甚至可以说,英语的难易程度都是取决于对单词认识的多少。一个句子,一篇课文中,如果英语单词都认识了,难关过了一大半。就像我跟我的同学们说,在英语这一科的学习中,没有捷径,只要工夫下到了,就一定能够学好。

  背诵课文,增强语感。很多学生和家长问我,关于语法的学习。事实上,分析中考试卷,纵观如今的中考,像我念书的那个年代,单纯考语法的题几乎没有,单选题中,更多的是对情景的考察,考查学生是否真正看懂这一句话,而不是单纯考语法,因此,在语法上,我认为工夫可以不用下得太大。重点还是应该放在阅读上。

  语文:

  由杂变精 变“薄”课本

  语文是厚积而薄发的工具学科,“博观而约取,厚积而薄发”,不论何时,丰厚的积累对于语文学科来说都是最重要的,由今年的中考语文、高考语文试卷,可以获得如下几方面的积累启迪。

  自己整理,变“薄”课本。将课本由厚变薄。这个假期学生应准备一个厚的积累本,每天拿出半小时,整理已学过的四册书中的字词、文学常识、默写等考点。最好以这样的格式整理现代文:课文标题→作者(含书下注释及老师补充内容)→本课字词(含预习提示、课文中常用却易错的;书后读一读写一写及书下注释)→课文大意→主要写法。需默写的篇目除了按以上的格式整理外,还应加上课文内容的准确默写(最好先背诵下来,再默写出来,最后红笔更正)。

  名家名篇,由杂变精。将必读名著由繁变简。从近几年的中高考试卷,我们可以透视到附加题的难度在逐年增大,但千万不可以见难而退,应找到克敌法宝迎难而上。近几年名著题的共性是长篇、有故事情节的小说,考题一般涉及主要人物的重要情节或主要人物命运转折点的所做所言。当学生“知彼”了,在读名著时就有重点有侧重了,自然就会将名著读得简而不繁。为了方便以后复习,建议大家在读的过程中最好将重点的问题及答案抄在积累本上。总之,在假期,如果做好了这几个方面的积累,一定会在未来的学习过程中事半功倍。

  研读真题,把握中考。有的学生期末没有考好,家长买了多本练习册打算假期搞题海战术,我们是不赞同搞题海战术的。假期研读考题,认真“吃”透近几年中考题,准确把握中考方向很有必要,但不应搞题海战术。建议大家从网上下载近三年青岛中考试题及评分标准,利用假期将中考考题进行细致研读,按照中考的“积累与运用”、“文言文阅读”、“现代文阅读”、“ 作文”四大板块进行分类分析,清楚近几年中考题在试题结构、命题内容和题型上的特点及变化。

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