【戏说教师的苦和乐】成就学生，才能成就自己

　　
    成就学生，才能成就自己
    自述者：陈耀（温州市实验小学教师，全国优秀教师）
　　起初在农村工作时我教语文，之后也教过数学，不过最终还是与科学结了缘。虽然那时候科学学科在家长心目中的地位不高，但丝毫不影响我的兴趣。学校没有实验室，我就在自己的办公室里做实验。那期间，每个双休日我都和学生泡在一起，教学从课内延伸到了课外。
很快一些学生开始崭露头角，我也获得了更好的发展平台，来到温州市实验小学任教。在校长的支持下，我创建了学校首个少年科学院，后来还建立了家庭实验室，参与科学研究的学生从最初的9人发展到了全校学生。
　　感谢“百课万人”，它带给我的启示是“理念先行、成事在人”。我认为，教师成功的关键在于：你的所有工作要面向全体学生。成就学生，才能成就自己。不要把优质课评比放在第一位，重过程轻结果，将教学从课内延伸到课外。利用假期时间，可以多出去走走，感受各地不同的教育文化，开阔个人视野。