山地之仔 / 世事-洞悉 / 何老师挥刀割臂维护的是老师的尊严!-火眼...

分享

   

何老师挥刀割臂维护的是老师的尊严!-火眼金睛-搜狐博客

2010-09-07  山地之仔

何老师挥刀割臂维护的是老师的尊严!

分享
标签: 校服惹祸  息事宁人  挥刀自伤  2010-08-13 00:08

    看了“郴州师生冲突至教师挥刀自伤”的报道后,心里久久不能平静。

    事情是这样的:今年7月3日,郴州市九中举行暑假典礼,校政务主任何海滨发现一名学生没按学校规定穿校服,就问这个学生的姓名、班级,学生不给说,还态度极差,何老师一怒之下,就把这个学生拉到办公室,中途发生肢体冲突。当知道该生是184班的后,就打电话通知其班主任谭老师,谭老师教育该生,何老师又去参加暑假典礼。谁知道这样一件很平常,在任何学校都可能发生的小事,竟然演变为一场轩然大波!

    没穿校服的学生姓周,他的父母接到谭老师的电话后,担心他有先天性心脏病的孩子,就急忙赶到学校。当听完孩子的哭诉,看到孩子脖子上的指痕,就立刻去找何,当时正在升旗仪式,周朝晖当着上千师生的面,把何老师拖到办公室。这时,周的亲属也来助威。下午,周同学以心脏病发作为由住进了医院。

    7月7日,九中校长王召雄去医院看望周同学,并告诉学校对何老师的四条处理意见(向学生及家长道歉;承担全部医疗费;何老师一年内不能评优评先,晋职晋级;全校通报批评)。由于校长的承诺没有兑现,家长就把申诉材料送北湖区领导,7月13日,分管教育的常委让教育局调查处理,教育局组织了以副局长曹暇为组长的调查组。7月22日调解会不欢而散,7月27日的调解会上,王校长向学生及家长道了歉,何老师也道了歉,家长接受并要求把这作为反面教材报宣传部、人大。当曹局长宣布散会,人们正要离开时,何老师一声大吼:“今天的处理就算是完了吗?我今天不应该道歉啊”!说完从包里掏出一把多功能折叠刀狠狠刺向手臂,当场血流如注。事后他说受了曹暇欺骗,家长不仅没向他道歉,还同意了家长“把他作为反面教材报宣传部、人大”的追加条件。

    看了这个报道,大家有何感想?在整个事件中,何老师做错了什么?

    我认为,作为政务主任的他(她),在发现有学生没有遵守校规校纪,问当事学生不能知道姓名班级的情况下,可以问周围的学生(可能问不出来)。按常规,学校在集体场合,应该是以班整队的,班主任老师也应该站在本班队伍的后面。一看,就应该知道是哪个班的学生,通知班主任处理就可以了,没有必要亲自处理。一是你对学生不熟悉,教育不可能得法;二是现在的学生除了班主任,校长的话也不听,因为没有直接利害关系(悲哀)。当学生态度不好时,就应该知道这个学生的品德了,你再发火只能加剧矛盾,这是个教育方法问题。

    何老师把周同学拖到办公室,虽然方法简单,但也没有大出格,这样做,维护的是学校的制度,教育的是全体同学!但周同学的父亲周朝晖把何老师从升旗台当着近千师生的面拖到办公室,扰乱了学校的正常秩序,寒了全体老师的心,学校和老师的尊严荡然无存!给其他学生的心里留下了“学校的制度可以不执行”的深远影响,这个学校的老师以后在教育管理学生时,一定会缩手缩脚,对难管的学生,一定会先考虑能不能管,而不是该不该管。而且还会波及到周围学校!这两个拖,哪个拖更违法?哪个拖更影响坏?不是非常明显的吗?

    对于周同学的心脏病,凡是有一点医学常识的人都知道,要发作在何老师拖他去办公室时就发作了,因为那是情绪最激动的时刻,绝对不会等到下午!再从事发那天上午,不仅周同学的父母,而且有其亲戚助威来看,从周同学不遵守学校制度还态度极差来看,这家人的品德已经很清楚了。

    在整个事情的处理过程中,我们的教育局领导,我们的校长,不能以理以法,分辩孰是孰非,而是一味的息事宁人,一味的牵就,“医疗费全拿”、何老师我们“处理”,给学生道了歉,再给家长道歉(不知道什么理由?家长把何老师拖到办公室是何老师的错?),好像学生违规、顶撞老师应该!家长在千个师生面前耻辱老师也应该!病的真假也不需要分清楚。而何老师受的伤害,学校受的伤害,却没有人给做主!这样的领导,只考虑眼前把事情平息了,根本不考虑老师的心理承受能力,以后的老师怎么当?怎么教育管理学生?学校的规章制度怎么执行?这些其实是很重要的东西却没有一个领导放在心上,摆在桌面,据理力争!

    何老师要家长的一个小小的道歉,竟然非常难!其实,这个家长的道歉,不应该在那个会议上,而是应该在全体师生面前!什么场合下耻辱了何老师,就应该在什么场合道歉,才能完全消除其影响,挽回学校和何老师的尊严!

    何老师那一声怒吼,那挥刀一刺,虽然有点无助而又无奈,但他要的是老师的人格尊严!要的是老师对学生的管理权!家长们,如果你们把老师逼的不敢管理学生了,难道这是你们对自己孩子的爱?

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多
    喜欢该文的人也喜欢 更多

    ×
    ×

    ¥.00

    微信或支付宝扫码支付:

    开通即同意《个图VIP服务协议》

    全部>>