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来自: 空心菜111 > 《我的图书馆》
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物理课堂教学中有效提问的策略研究
【摘要】提问是物理课堂上激发学生兴趣,提高学生能力的重要手段和途径,如何进行有效提问便成为物理教师的重要课题。课堂提问,是师生进行教与学双边活动的重要形式,课堂提问是教学过程的一个重要环节,通...
课堂教学中“问题”的诱发及处理
有的学生即使喜欢提问题,也仅是"老师,这道题怎么做"之类的问题,这显然远不能满足现代学习的要求,导致学生缺乏对事物深层次探究的意识,使学生的个性得不到施展。教师的教育教学活动应为...
物理课堂教学中的提问设计与组织
摘要:针对中学物理课堂教学提问的低效现状,以有效教学论为理论指导,对物理课堂教学中的提问设计与组织就提问的功能、提问的结构与过程、提问的类型、提问的策略,作了详尽的论述,全面深入的探讨物...
浅谈新课标下物理课堂教学中问题情境设计与展现
浅谈新课标下物理课堂教学中问题情境设计与展现。在物理课堂教学中,科学的问题情境设计以及更为有效的问题展现,对于新课的自然引入,增强学生学习的兴趣,促进学生思维能力的发展,及时反馈教学效果...
高中物理教学有效设问模型的构建与实践
高中物理教学有效设问模型的构建与实践高中物理教学有效设问模型的构建与实践广东省东莞市玉兰中学 段红民。一、高中物理教学有效设问的具体表征。通过具体的物理教学实践和职前培训的效果的定量测试...
关于新课改下高中物理高效课堂教学探讨
关于新课改下高中物理高效课堂教学探讨。新课标要求教师要善于引导学生发现并提出有价值的物理问题。出现“冷场现象”时,教师应参与到学生中去,帮助学生认真分析其思维过程,并引导学生反思思维过程...
物理课堂教学设计
初中物理课堂提问的有效性研究
初中物理课堂提问的有效性研究。·初中物理课堂提问的有效性研究是要避免问题平淡,集体问答等效果很差的无效提问,尽量做到能把学生的注意力、想象、思维引入最佳状态的有效提问,研究提问的问题...
普通教师岗位强化培训
普通教师岗位强化培训初中物理课堂教学中高效提问设计的探讨 大学问家朱熹说“大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。”课堂提问是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种常用的手段。...
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